如何做好調(diào)查研究的講課稿

目錄/提綱：……
一是要來源于實(shí)踐，二是要高于實(shí)踐，三是要能夠指導(dǎo)實(shí)踐
1、調(diào)查要廣
2、分析要深
3、建議要準(zhǔn)
一是要對癥下藥，二是要有可操作性
1、結(jié)構(gòu)的安排
一是反映問題，提出建議，象這次大家參評的6篇文章二是總結(jié)做法，推介經(jīng)驗(yàn)
2、觀點(diǎn)的提煉
二是小標(biāo)題的制作
3、材料的選擇
一是點(diǎn)和面的關(guān)系
二是詳和略的關(guān)系
三是結(jié)果與做法的關(guān)系
4、語言的錘煉
三是承上啟下的段落
一是多學(xué)習(xí)
二是多思考
三是多積累
四是多借鑒
……
如何做好調(diào)查研究的講課稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位年輕朋友：

首先，要感謝縣委組織部的領(lǐng)導(dǎo)，給我一個向各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、與各位年輕干部相互交流的難得機(jī)會。

下面，按照會議的要求，我就調(diào)查研究這個課題，談四點(diǎn)粗淺的體會。

第一個問題，評價調(diào)研報(bào)告的基本標(biāo)準(zhǔn)

面對一篇調(diào)研報(bào)告，怎么來評價它的高下呢？我覺得有一個最基本的標(biāo)準(zhǔn)，就是要有實(shí)踐性。具體講，一是要來源于實(shí)踐，二是要高于實(shí)踐，三是要能夠指導(dǎo)實(shí)踐。這是調(diào)研報(bào)告的應(yīng)用文性質(zhì)決定的。因?yàn)槲覀冮_展調(diào)查研究、撰寫調(diào)研報(bào)告的目的，并不是為作文而作文，不是抒發(fā)感情、狀物言志，而是要為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)、為基層群眾服務(wù)，必須緊密結(jié)合實(shí)際。

我講這個觀點(diǎn)，一是對我前面點(diǎn)評標(biāo)準(zhǔn)的一個總的說明，很多調(diào)查報(bào)告只要稍微認(rèn)真看一下，就大概知道有沒有做調(diào)查、有沒有研究的深度；其次也是說明我平時起草公文的一個基本立足點(diǎn)，無論是起草文件、領(lǐng)導(dǎo)講話還是調(diào)研報(bào)告，我覺得都要站在這個立足點(diǎn)出發(fā)。

第二個問題，做好調(diào)查研究的基本要求

1.調(diào)查要廣。這是對應(yīng)我前面所說的要“來源于實(shí)踐”。毛主席講：沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。我覺得可以更進(jìn)一步，叫做“沒有深入廣泛地調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。為什么這么講？我舉一個例子說明。上個月，我和幾位同志做了一個茶葉產(chǎn)業(yè)的調(diào)查，先到茶葉加工企業(yè)，再到鄉(xiāng)
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略890字，正式會員可完整閱讀）……　
能相對容易，難的是有可操作性。關(guān)鍵是要站在全局看問題，或者說站在領(lǐng)導(dǎo)的立場看問題，出的點(diǎn)子才會準(zhǔn)、才會靈。包括我們平時寫匯報(bào)材料向上級提建議，起草文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，也要如此，才能得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。但是領(lǐng)導(dǎo)很多時候既沒有授意，平時也沒有全面、系統(tǒng)表明他的觀點(diǎn)，我們應(yīng)該怎么去把握？我覺得最基本的方法，就是堅(jiān)持辯證思維，用全面的觀點(diǎn)、聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。因?yàn)橛⒚鞯念I(lǐng)導(dǎo)看問題也是按照這樣的思維來看的，事物的發(fā)展也是這樣的，所以我們只要運(yùn)用好這些觀點(diǎn)，提出的建議也不會相差十萬八千里。這些觀點(diǎn)，馬克思主義哲學(xué)里面都有具體解釋。那么在調(diào)查研究中具體怎么運(yùn)用，我舉幾個典型例子。①關(guān)于全面的觀點(diǎn)。前幾年經(jīng)常有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的干部在座談時講，國家給農(nóng)民發(fā)補(bǔ)貼，每家每戶1-200塊錢，對老百姓增收意義不大，不如集中小錢辦大事，修建農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施，可能效益還要高。站在基層的位置，有沒有道理呢？我個人覺得非常有道理。但是絕對不可行。我的理解，中央考慮的不僅是農(nóng)村的發(fā)展問題，還有穩(wěn)定問題，不光是經(jīng)濟(jì)問題，還有政治問題。所以你如果提這個建議，無論對哪一級，肯定是不會有領(lǐng)導(dǎo)贊成的。②關(guān)于聯(lián)系的觀點(diǎn)。2007年，我參與過起草解決七里湖移民社保問題的文件，討論的時候，大家感到不僅僅要考慮七里湖的問題，還要考慮不同_的平衡，包括官垸移民的問題，城區(qū)失地農(nóng)民的問題，甚至還有城區(qū)十多年前失地的農(nóng)民問題，另外還有各種社保政策的銜接問題。所以，我們考慮問題要細(xì)一點(diǎn)，不能“按下葫蘆浮起瓢”。③關(guān)于發(fā)展的觀點(diǎn)。用老百姓的話講，就是“到什么時候說什么話”。一方面，要以客觀的態(tài)度看歷史。比如，以前生態(tài)、資源保護(hù)不夠，是不是中央以前的政策方針有問題呢？我覺得不全是，因?yàn)樘囟ǖ臍v史階段，決定了當(dāng)時的政策方針。“落后就要挨打”，以前的發(fā)展壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于資源環(huán)境的壓力。另一方面，要以創(chuàng)新的思維看未來。事物總是向前發(fā)展的，只有創(chuàng)新，才能適應(yīng)這個發(fā)展，我們的調(diào)研報(bào)告也才有新意。比如**縣的城市管理_問題，現(xiàn)在到了20多萬人口，每個社區(qū)少的1萬多人，多的4-5萬人，但只有7-9名干部，我們還能按照過去的模式來管理新型城市嗎？還能依靠這幾名干部來管理和服務(wù)上萬名群眾嗎？所以，縣委多次提出要創(chuàng)新城市管理_，唐部長到**縣來以后，對中心工作最看重的也是社區(qū)，做了很多調(diào)查研究，提出了很多新的思想。

第三個問題，撰寫調(diào)研報(bào)告的基本方法

主要是一些寫作技巧方面的問題。包括結(jié)構(gòu)的安排、觀點(diǎn)的提煉、材料的選擇、語言的錘煉幾個方面。這些東西，實(shí)際上教科書上都有，只是需要我們多加運(yùn)用、多加體會。我今天講這些，主要是和大家共同溫習(xí)。

1.結(jié)構(gòu)的安排。調(diào)查報(bào)告大體上可以分為兩種，一是反映問題，提出建議，象這次大家參評的6篇文章；二是總結(jié)做法，推介經(jīng)驗(yàn)。最基本的寫法都是“三段論”。第一類分為現(xiàn)狀、問題、建議三部分，第二類可分為特點(diǎn)、做法、啟示三部分。從這次參評的文章來看，大家都掌握得非常好。當(dāng)然，也有很多高明的、非常規(guī)的，難以一一列舉，我們平時可以多留意、多借鑒。

2.觀點(diǎn)的提煉。首先是大標(biāo)題�，F(xiàn)在大家最經(jīng)常用的是“關(guān)于***的調(diào)查”，類似這樣的標(biāo)題也不是說不行，我也經(jīng)常用。但我覺得從高標(biāo)準(zhǔn)的要求出發(fā)，還可以進(jìn)兩個層次。一個，至少可以直接說明你想要表達(dá)的中心觀點(diǎn)。比如這次第二課題組寫的“關(guān)于加快我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的調(diào)查與建議”，第五課題組寫的“加快管理創(chuàng)新，為大學(xué)生‘村官’保駕護(hù)航”。還有一個更高層次，就是借鑒新聞標(biāo)題，吸引眼球，然后加一個副標(biāo)題。比如前幾年有人寫的一篇反映洞庭湖區(qū)飲水不安全問題的調(diào)查報(bào)告，標(biāo)題就叫“水窩子里面為什么缺水？”。

二是小標(biāo)題的制作。最基本的要求是“精準(zhǔn)”，最能反映事物的本質(zhì)、抓住問題的核心，直截了當(dāng)?shù)卣f明問題，讓人一目了然。我曾經(jīng)參與寫過一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的典型發(fā)言材料，把關(guān)的是市委組織部的幾個副部長和科長，他們提出的要求，就是小標(biāo)題就能讓人看清做法，當(dāng)時覺得很苛刻，現(xiàn)在想來很有道理。因?yàn)槿思铱次恼碌模谝谎蹝呙榈木褪菐讉�黑體字。所以，在做到“精準(zhǔn)”的基礎(chǔ)之上，我們還要琢磨詞句，做到更加吸引眼球，但是切忌為了對仗、為了湊幾個相同的中心詞，勉強(qiáng)拼湊、因文害義，否則可能弄巧成拙。

3.材料的選擇。選三種材料：①要選擇與觀點(diǎn)一致的材料，就是要做到觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一。②選擇最能反映事物本質(zhì)、最能說明觀點(diǎn)的材料。③選擇對比鮮明的材料。另外，還要注意三點(diǎn)：一是點(diǎn)和面的關(guān)系。既要有反映全貌的材料，也要有反映典型的材料。也就是我們通常說的要有數(shù)據(jù)、有典型。二是詳和略的關(guān)系。對人們不熟悉的、急于了解的、人無我有的、意義很深的、生動感人的東西，應(yīng)該多寫；對一看就 ……（未完，全文共4950字，當(dāng)前僅顯示2500字，請閱讀下面提示信息。收藏《如何做好調(diào)查研究的講課稿》）