目錄/提綱:……
一、工會(huì)與黨委的關(guān)系
二、工會(huì)與行政的關(guān)系
三、工會(huì)的職能
四、鍛造能力,夯實(shí)為學(xué)校建設(shè)發(fā)展發(fā)揮作用的基礎(chǔ)
一是提高服務(wù)大局的能力
二是提高動(dòng)員和組織教職工的能力
三是提高表達(dá)和維護(hù)職工合法權(quán)益的能力
四是切實(shí)提高構(gòu)建和諧穩(wěn)定勞動(dòng)關(guān)系的能力
五是切實(shí)提高工會(huì)理論創(chuàng)新、_創(chuàng)新和工作創(chuàng)新的能力
五、與時(shí)俱進(jìn),不斷開(kāi)拓高校工會(huì)的新局面
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高校工會(huì)是在黨委領(lǐng)導(dǎo)下的教職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)的群眾組織,是學(xué)校黨委聯(lián)系教職工的橋梁和紐帶,是教職工合法權(quán)益的代表者和維護(hù)者。工會(huì)與黨政的區(qū)別就在于各自的職責(zé)和功能范圍不同,各自的職權(quán)有別!稇椃ā反_定了工人階級(jí)作為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)的政治地位,《工會(huì)法》明確規(guī)定:“工會(huì)是職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)的群眾組織”!秳趧(dòng)法》進(jìn)一步規(guī)定:“工會(huì)代表和維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益,依法獨(dú)立自主地開(kāi)展活動(dòng)”。它代表學(xué)校教職工有組織、有紀(jì)律、有領(lǐng)導(dǎo)地參政議政,參與學(xué)校工作的民主管理和民主監(jiān)督,在促進(jìn)學(xué)校的改革與發(fā)展中,發(fā)揮重要作用。在新形勢(shì)下,高校工會(huì)作為高校黨政領(lǐng)導(dǎo)和教職工之間溝通、聯(lián)絡(luò)的橋梁,如何調(diào)整工作思路,開(kāi)拓工作領(lǐng)域,進(jìn)一步明確工會(huì)在高校改革發(fā)展中的地位,充分發(fā)揮高校工會(huì)的作用,對(duì)學(xué)校改革和發(fā)展具有十分重要的意義。
一、工會(huì)與黨委的關(guān)系
工會(huì)工作是黨的群眾工作的重要組成部分,高校工會(huì)接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo),依照《工會(huì)法》獨(dú)立自主地開(kāi)展工作,實(shí)行“上級(jí)工會(huì)和同級(jí)黨組織雙重領(lǐng)導(dǎo),以同級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)為主”的組織原則。黨組織對(duì)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)
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以
動(dòng)員和組織教職工參與學(xué)校的管理,不維護(hù)教職工的民主權(quán)利,動(dòng)員組織教職工參與學(xué)校管理,使他們真正成為學(xué)校的主人,他們的具體利益也不可能得到根本的保障和滿足。廣大教職工同其他社會(huì)階層和社會(huì)利益_有著許多不同的物質(zhì)和精神的需求,他們需要黨和政府不斷滿足他們的特殊利益,需要工會(huì)代表和維護(hù)他們的特殊利益。所以代表和維護(hù)教職工的具體利益,是新學(xué)校工會(huì)賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。
2、參與民主管理職能
高校實(shí)行民主管理是我國(guó)教育事業(yè)的社會(huì)主義性質(zhì)決定的,組織和代表教職工參與學(xué)校的管理是教職工的合法權(quán)利,是工會(huì)參與職能的體現(xiàn),是全心全意依靠教職工辦好教育的重要內(nèi)容。教代會(huì)制度是民主管理的基本形式。教代會(huì)是以教師為主體的教職工行使民主權(quán)利,參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的基本形式,是學(xué)校管理_的重要組成部分;是充分尊重教職工當(dāng)家作主的權(quán)利,保證教職工參與民主管理渠道暢通的重要措施。搞好民主管理,充分發(fā)揮教代會(huì)的作用,是高校黨政工共同的任務(wù),所以,工會(huì)在做好學(xué)校民主管理,充分發(fā)揮教代會(huì)作用中扮演著重要的角色,行政機(jī)構(gòu)必須予以積極配合。
3、教書(shū)育人職能
教職工的基本勞動(dòng)是在教育行政的管理下,圍繞教書(shū)育人展開(kāi)的。高校工會(huì)要為教職工服務(wù),充分發(fā)揮在教育戰(zhàn)線的作用,就必須參與到教書(shū)育人工作中去,這是工會(huì)建設(shè)職能的主要體現(xiàn),工會(huì)要與行政相配合,共同做好教職工群眾工作的基礎(chǔ)。高校工會(huì)參與教書(shū)育人工作的角度必須從群眾組織的性質(zhì)出發(fā),通過(guò)表達(dá)和維護(hù)教職工在教書(shū)育人勞動(dòng)中的合法權(quán)益來(lái)保護(hù)和激發(fā)教職工教書(shū)育人的積極性;必須從群眾組織的特點(diǎn)出發(fā),廣泛開(kāi)展適合教職工教書(shū)育人需要的群眾性活動(dòng),幫助他們提高教書(shū)育人的素質(zhì)和本領(lǐng),協(xié)助行政搞好教職工隊(duì)伍建設(shè)。
4、思想政治教育職能
教職工的思想政治素質(zhì)如何,直接影響到中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的培養(yǎng),所以,高校工會(huì)密切配合黨政做好教職工
思想政治工作,具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)性和緊迫性。工會(huì)的思想政治工作,不能照搬和重復(fù)黨政思想政治教育工作的方法,而應(yīng)從工會(huì)自身的性質(zhì)和學(xué)校的自身特點(diǎn)著手,把握住群眾自我教育性、_性、靈活多樣性、實(shí)在性的特點(diǎn),把群眾團(tuán)體的教育作用和優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)。
四、鍛造能力,夯實(shí)為學(xué)校建設(shè)發(fā)展發(fā)揮作用的基礎(chǔ)
在學(xué)校的改革發(fā)展中,工會(huì)必須認(rèn)真履行基本職責(zé),發(fā)揮其應(yīng)有的作用,不斷增強(qiáng)對(duì)職工群眾的吸引力、凝聚力,黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶才能真正發(fā)揮和更加牢固。加強(qiáng)高校工會(huì)組織的自身建設(shè),是搞好工會(huì)工作的基礎(chǔ)和前提,也是工會(huì)事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。
加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)應(yīng)著重提高以下五個(gè)方面的能力:一是提高服務(wù)大局的能力。高校工會(huì)要緊緊圍繞學(xué)校黨政的中心任務(wù)開(kāi)展工作,服從服務(wù)于大局,增強(qiáng)政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí),自覺(jué)把工會(huì)工作放到大局中去思考、去把握、去部署,找準(zhǔn)工會(huì)工作服務(wù)中心的切入點(diǎn),提高工作的水平和實(shí)效。二是提高動(dòng)員和組織教職工的能力。要最大限度地把廣大教職工組織到工會(huì)中來(lái),創(chuàng)新基層工會(huì)組織的設(shè)置方式和活動(dòng)方式,增強(qiáng)他們的會(huì)員意識(shí),從而達(dá)到增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力和影響力。三是提高表達(dá)和維護(hù)職工合法權(quán)益的能力。加強(qiáng)_工作,拓寬_渠道,增強(qiáng)_手段,做到敢于_、善于_、依法_。四是切實(shí)提高構(gòu)建和諧穩(wěn)定勞動(dòng)關(guān)系的能力。要及時(shí)反映教職工的愿望與呼聲,解決勞動(dòng)關(guān)系方面出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,自覺(jué)維護(hù)教職工隊(duì)伍的穩(wěn)定。五是切實(shí)提高工會(huì)理論創(chuàng)新、_創(chuàng)新和工作創(chuàng)新的能力。要善于把實(shí)踐中創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)上升為理論,努力解決組織_、運(yùn)行機(jī)制和活動(dòng)方式等方面存在的問(wèn)題,使高校工會(huì)工作更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。
五、與時(shí)俱進(jìn),不斷開(kāi)拓高校工會(huì)的新局面
與時(shí)俱進(jìn)是馬克思主義最珍貴的理論品質(zhì),與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)拓創(chuàng)新是推動(dòng)高校工會(huì)工作不斷向前發(fā)展,進(jìn)一步發(fā)揮作用的內(nèi)在動(dòng)力。
1、堅(jiān)持理論創(chuàng)新
高校工會(huì)需要下大力氣在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行理論創(chuàng)新,注重以新的理念為導(dǎo)向?qū)?……(未完,全文共4200字,當(dāng)前僅顯示2121字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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