年度學(xué)校工作總結(jié)7000字

目錄/提綱：……
一、師德教育工作——以支部建設(shè)為突破口，樹(shù)立校園清風(fēng)正氣
（一）加大黨建投入和工作力量配備
（二）以學(xué)習(xí)為抓手，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師隊(duì)伍建設(shè)
1、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)
3、抓好教職工隊(duì)伍學(xué)習(xí)
4、建立談話(huà)溝通制度
5、適時(shí)開(kāi)展表獎(jiǎng)活動(dòng)
二、德育工作——以少先隊(duì)為主陣地，培育校園精神
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，用良好育人環(huán)境熏陶學(xué)生做文明同小人
2、以良好的氛圍熏陶，以?xún)?yōu)秀的習(xí)慣養(yǎng)成，促使學(xué)生做奮進(jìn)的同小人
3、以細(xì)節(jié)提素養(yǎng)，促使學(xué)生做優(yōu)秀的同小人
4、以德育活動(dòng)為平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生做知恩感恩的同小人
5、加強(qiáng)制度管理，做遵章守紀(jì)的同小人
三、教學(xué)工作——以課堂教學(xué)為突破口，以課題促教研，以培訓(xùn)增素質(zhì)
1、以建立高效課堂為突破口，認(rèn)真做好教學(xué)工作，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升
5、社團(tuán)建設(shè)工作
6、科研工作
7、學(xué)生學(xué)籍及師訓(xùn)檔案工作
8、普通話(huà)考試
9、教師培訓(xùn)工作
四、安全工作——以細(xì)節(jié)入手，強(qiáng)管理，保安全
1、安全隱患勤排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)和整改
2、加大安全工作投資力度，確保學(xué)校“三防”工作得到順利落實(shí)
3、強(qiáng)化安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)
4、加強(qiáng)了學(xué)校周邊交通安全管理
五、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作——外部重協(xié)調(diào)，內(nèi)部重管理，努力提升學(xué)校軟硬件建設(shè)水平
8、加強(qiáng)了各室的制度建設(shè)，規(guī)范了義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案
六、后勤工作——化矛盾，顧大局……
2017年度學(xué)校工作總結(jié)7000字

2017年度，在區(qū)教育局和鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，我校緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心點(diǎn)，以構(gòu)建高效課堂為突破口，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為目標(biāo)，把握機(jī)遇，積極創(chuàng)新，學(xué)校整體工作得到了全面推進(jìn)，取得了一定成績(jī)，現(xiàn)在匯報(bào)如下。
一、師德教育工作——以支部建設(shè)為突破口，樹(shù)立校園清風(fēng)正氣
以抓教師職業(yè)道德為突破口，以教學(xué)工作為中心，堅(jiān)持“圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)”這個(gè)指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和監(jiān)督保證作用，推動(dòng)學(xué)校黨建工作及教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
（一）加大黨建投入和工作力量配備
進(jìn)一步加大對(duì)黨組織活動(dòng)場(chǎng)所、黨員教育設(shè)施等投入力度，建立了黨員活動(dòng)室，有線(xiàn)電視、電腦網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)教育設(shè)施，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務(wù)、黨日活動(dòng)等八項(xiàng)制度全部上墻，隨時(shí)教育黨員，督促黨員。
（二）以學(xué)習(xí)為抓手，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師隊(duì)伍建設(shè)　　
學(xué)校黨支部始終把學(xué)習(xí)作為提高領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師隊(duì)伍思想素質(zhì)的主要途徑。一年來(lái)，黨支部堅(jiān)持率領(lǐng)全體黨員始終堅(jiān)持黨日學(xué)習(xí)制度，將集中討論與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)政治與學(xué)業(yè)務(wù)相結(jié)合，以“兩學(xué)一做”為平臺(tái)，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)方針政策，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)習(xí)近平系列重要講話(huà)和十九大
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等內(nèi)容的學(xué)習(xí)納入日常德育活動(dòng)范疇，同時(shí)深入開(kāi)展文明禮儀教育、法制教育、安全教育等，通過(guò)一系列的活動(dòng)感染學(xué)生，促使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。
爭(zhēng)創(chuàng)“溫馨教室”活動(dòng)。各班級(jí)根據(jù)本班情況，積極開(kāi)展班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，優(yōu)美的學(xué)習(xí)園地，規(guī)范的中隊(duì)角，良好的班級(jí)文化，促成了一個(gè)個(gè)溫馨教室的誕生。
加強(qiáng)輔導(dǎo)，減少后進(jìn)生。各班級(jí)對(duì)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化工作有計(jì)劃，有措施，教師關(guān)愛(ài)與輔導(dǎo)，同學(xué)之間的互幫互助，有力地減少了后進(jìn)生的數(shù)量，提高了班級(jí)的整體成績(jī)。
3、以細(xì)節(jié)提素養(yǎng)，促使學(xué)生做優(yōu)秀的同小人。
開(kāi)展文明禮儀教育。從語(yǔ)言規(guī)范入手，在校內(nèi)外倡導(dǎo)使用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)問(wèn)好，排隊(duì)禮讓等禮儀活動(dòng)，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。
加強(qiáng)班級(jí)檢查評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)值周活動(dòng)，對(duì)各班班容班貌、班風(fēng)班紀(jì)、學(xué)風(fēng)儀表、衛(wèi)生、兩操、集隊(duì)集會(huì)等情況進(jìn)行檢查監(jiān)督，總結(jié)評(píng)比，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，提升學(xué)生的集體主義素養(yǎng)。
加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣檢查。教育學(xué)生每天要做到：地面凈、桌椅齊、抽屜清，講臺(tái)窗臺(tái)潔具角整潔、黑板及時(shí)擦，放學(xué)站排出校門(mén)。通過(guò)監(jiān)督檢查，提升了學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣素養(yǎng)。
嚴(yán)格兩操訓(xùn)練管理。要求學(xué)生兩操認(rèn)真，進(jìn)退場(chǎng)安全有序快速，上下樓梯靠右行，從而提升了學(xué)生的行為習(xí)慣素養(yǎng)。
加強(qiáng)愛(ài)護(hù)公物教育。各班訂立愛(ài)護(hù)課桌椅公約，愛(ài)護(hù)門(mén)窗，愛(ài)護(hù)墻壁，愛(ài)護(hù)電器，愛(ài)護(hù)教學(xué)活動(dòng)器材和設(shè)備，做到桌椅無(wú)劃痕，墻壁無(wú)腳印，從而提升了學(xué)生的文明素養(yǎng)。
杜絕校內(nèi)吃零食現(xiàn)象。各班主任加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的生活習(xí)慣教育，學(xué)生不帶零食到教室，不在課間到小店購(gòu)買(mǎi)零食，不吃“三無(wú)”食品，保證了學(xué)生的健康。
培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。教育學(xué)生不亂丟廢紙雜物、瓜皮果屑。平時(shí)見(jiàn)臟就撿，見(jiàn)亂就理，實(shí)施“衛(wèi)生監(jiān)督員檢查制度”和“彎腰工程”，既打造了整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，又提升了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)素養(yǎng)。
4、以德育活動(dòng)為平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生做知恩感恩的同小人。
開(kāi)展“家校牽手育蓓蕾”活動(dòng)。結(jié)合我校“一校一品”孝道教育特色，開(kāi)展“感恩、孝德、家風(fēng)”活動(dòng)，聘請(qǐng)丹東市關(guān)工委講師團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)趙洪富同志作“優(yōu)良的家風(fēng)是孩子健康成長(zhǎng)的基石”專(zhuān)題講座，促使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家風(fēng)在孩子成長(zhǎng)中的重要作用。
開(kāi)展“我在祖國(guó)懷抱中成長(zhǎng)”活動(dòng)。首先，五六年級(jí)開(kāi)展了“黨在我心中”征文活動(dòng)。每班召開(kāi)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生感悟祖國(guó)發(fā)展對(duì)自己成長(zhǎng)的影響，從小樹(shù)立努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)定信念。其次，結(jié)合“慶國(guó)慶、迎中秋”組織學(xué)生觀(guān)看十九大宣傳圖片，四至六年級(jí)開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)”手抄報(bào)和“學(xué)黨史、知黨恩”手抄報(bào)比賽，在活動(dòng)中使學(xué)生接受了一次民族傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義教育。
積極參加上級(jí)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)。在遼寧省第六屆“華育杯”中小學(xué)生好作文網(wǎng)絡(luò)征集展評(píng)活動(dòng)中，我校捷報(bào)頻傳：六年一班從金鳳作品榮獲特等獎(jiǎng)，五年二班江梓萌作品榮獲一等獎(jiǎng)，六年一班李響作品、四年三班常菲陽(yáng)作品榮獲二等獎(jiǎng)，五年二班隋孟軒作品、四年一班董詩(shī)揚(yáng)作品榮獲紀(jì)念獎(jiǎng)。鄭偉靜老師、馬永賢老師、楊淑娟老師榮獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。在丹東市團(tuán)委讀書(shū)征文活動(dòng)中，六年一班從金鳳作品榮獲一等獎(jiǎng)。在振安區(qū)心理劇展演活動(dòng)中，我校五年一班單平老師、戴新征老師參與指導(dǎo)的心理劇《讓童心充滿(mǎn)陽(yáng)光》榮獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。
5、加強(qiáng)制度管理，做遵章守紀(jì)的同小人。完善了各室的規(guī)章制度和學(xué)校的相關(guān)制度。在“一校一章程”活動(dòng)中，我校制定的《丹東市振安區(qū)同興鎮(zhèn)中心小學(xué)章程》第一批獲得了區(qū)教育局的審批通過(guò)。有章可依，依章執(zhí)行，促使學(xué)生做遵章守紀(jì)的同小人。
三、教學(xué)工作——以課堂教學(xué)為突破口，以課題促教研，以培訓(xùn)增素質(zhì)
1、以建立高效課堂為突破口，認(rèn)真做好教學(xué)工作，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。
依托校本培訓(xùn)、校本教研，為教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)引路。。以教研組為單位，以教導(dǎo)主任和教研組長(zhǎng)牽頭，認(rèn)真做好每周三下午集體備課、集體評(píng)課活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng)，有效地提高了教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
加強(qiáng)高效課堂的建設(shè)。學(xué)年初，制定了切實(shí)可行的高效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施方案。結(jié)合教師學(xué)校教學(xué)評(píng)優(yōu)課的選拔，組織教師利用公開(kāi)課、觀(guān)摩課等形式，提高教師對(duì)課堂的駕馭能力，充分利用課堂四十分鐘，提高授課質(zhì)量。同時(shí)，通過(guò)積極參與區(qū)里組織的教師微課制作活動(dòng)，提升了教師的專(zhuān)業(yè)能力，在此項(xiàng)活動(dòng)中，我校的楊淑娟老師榮獲語(yǔ)文學(xué)科區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，齊麗麗老師、單平老師榮獲數(shù)學(xué)學(xué)科區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，宋曉穎老師榮獲英語(yǔ)學(xué)科區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。我校的畢秀杰、單平、張淑霞等老師的課獲得了市級(jí)一等獎(jiǎng)；齊麗麗、苗正茁、宋曉穎、單平、楊淑娟等老師的課獲得了區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。我校的單平老師、張淑霞老師還代表全區(qū)鄉(xiāng)村教師走進(jìn)了丹東電視臺(tái)《成長(zhǎng)大本營(yíng)》，展現(xiàn)了我校教師的風(fēng)采。組織全體教師參加了電子白板應(yīng)用培訓(xùn) ……（未完，全文共7036字，當(dāng)前僅顯示2470字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《年度學(xué)校工作總結(jié)7000字》）