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2019年度教師進修學校工作總結:創(chuàng)新突破做一流師訓 著力提質致專業(yè)提升

發(fā)表時間:2020/6/4 16:05:34
目錄/提綱:……
一、履職履責務求實效
1、凝心聚力,創(chuàng)建和諧團隊
2、強師提能,抓學習重引領
3、更新理念,創(chuàng)設高效靈動的課程模式
4、樹立品牌,構建富有**特色的課程體系
5、廉潔無私,決策民主重視監(jiān)督
二是班子成員率先垂范,主動挑重擔
三是吃苦在先,享受在后,班子成員不多拿補貼,樹立共產黨員良好形象
二、深刻反思彌補差距
1、理論學習不夠緊
三是理論聯(lián)系實際不夠
2、隊伍管理不夠嚴
三是部分黨員對布置的學習、工作任務,在抓落實上拖沓現(xiàn)象較嚴重
3、支部工作缺創(chuàng)新
三、落實落細狠抓整改
1、強化主體責任
2、抓好理論學習
3、突出工作主線
4、把握重點事項
5、抓好輿情引導
6、創(chuàng)新黨建工作
……
2019年度教師進修學校工作總結:創(chuàng)新突破做一流師訓 著力提質致專業(yè)提升

一年來,教師進修學校班子團結和帶領全體黨員和教師,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,堅守底線,保持本色,努力提升,開拓創(chuàng)新,講求實效,以黨建+師訓為路徑,開創(chuàng)了**師訓質與量的新局面,F(xiàn)將學校班子一年來履職情況述職如下。
一、履職履責務求實效
一年來,我們結合實際抓黨建,不忘初心履職責,新時期學好新思想,理解新時代,奮力新作為,學校工作穩(wěn)步推進。
1.凝心聚力,創(chuàng)建和諧團隊。一年來,學校班子充分發(fā)揮團隊成員的才華和優(yōu)勢,做到人人有事做,事事有人做,各盡所長,而又目標合一。支委會上,大家團團圍坐,反饋工作情況,探討工作思路,協(xié)調溝通面對面,學校黨員、教師_和諧心齊。對待各項工作,表揚批評真誠面對面;評先評優(yōu),以工
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培訓團隊所有教師都在實踐中得到鍛煉提升。
3.更新理念,創(chuàng)設高效靈動的課程模式。一年來,我們重視黨建引領和黨員的先鋒模范作用,不斷更新理念,在教學實踐過程中做了以下嘗試:①創(chuàng)新課堂模式,拓展破冰活動。班主任通過各種形式的破冰游戲,打破教師間冷漠的堅冰,走進彼此,分小組建立快樂的學習共同體。②重視展示與交流。培訓的最后一個環(huán)節(jié)展示交流,以小組為單位,通過自創(chuàng)節(jié)目等各種形式展示學習的所學所獲。③開展現(xiàn)場教學和沙龍活動,給參訓教師們以直觀感受,帶來強烈視覺震撼。讓名師與學員、學員與學員充分交流,在碰撞中學習成長。
4.樹立品牌,構建富有**特色的課程體系。經過探索和積累,基于**教師的需求,學校對課程不斷優(yōu)化和總結,逐漸構建起獨具特色的課程體系。如今,破冰課程、新教師“3+2+1+1”培訓課程、影子校長跟崗培訓課程、“教育盛宴•紅都講壇”、金牌班主任培養(yǎng)工程等已經成為我市的師訓品牌。
5.廉潔無私,決策民主重視監(jiān)督。按照黨章、黨規(guī)、黨紀的要求。一是將黨風廉政建設與學校工作有機結合,嚴于律己,嚴格按照規(guī)矩辦事,努力做到知行合一,不做有悖于黨紀、黨規(guī)和組織紀律的事情,學校的一切重要決策都通過校委會集體討論決定并接受校務監(jiān)督委員會和廣大教職工的監(jiān)督。二是班子成員率先垂范,主動挑重擔。三是吃苦在先,享受在后,班子成員不多拿補貼,樹立共產黨員良好形象。
努力終有回報。**年,我校實施培訓項目20項,培訓人數(shù) 3145 人。培訓內容貼合**實際,契合教師需求;培訓模式豐富多彩、生動多樣;培訓管理嚴格要求、規(guī)范有序。本地學習與異地培訓結合、理論提升與實踐課型雙修、論壇交流與現(xiàn)場體驗共融、診斷帶教與影子跟崗交織,靈動的各項培訓,無不體現(xiàn)**師訓思考與革新后取得的突出成績,無不彰顯**師訓聚焦有效研修的實踐成果。進修學校教師工作作風更優(yōu)良,敬業(yè)奉獻,你爭我趕,爭創(chuàng)一流;領導班子凝聚力更強,勁往一處使,班子團結,戰(zhàn)斗力不一般;學校美譽度在提高,發(fā)展有質的突破。
二、深刻反思彌補差距
通過深刻反思,主要存在以下三方面不足:
1.理論學習不夠緊。一是對理論武裝思想的重要性認識不夠,缺乏理論學習的自覺性、主動性和積極性;二是對理論的鉆研不深入不系統(tǒng),平時的學習比較膚淺,應付了事;三是理論聯(lián)系實際不夠。由于理論學得膚淺,不系統(tǒng),在理論指導實踐方面就有欠缺。
2.隊伍管理不夠嚴。一是黨建工作思想認識不到位,有重業(yè)務輕黨建的消極心理,造成部分黨員理論學習不夠主動、深入;二是黨建日常管理工作松散,部分黨員參加“三會一課”、組織生活會的積極性不高,造成部分黨員工作漂。蝗遣糠贮h員對布置的學習、工作任務,在抓落實上拖沓現(xiàn)象較嚴重。
3.支部工作缺創(chuàng)新。支部工作缺少改革創(chuàng)新的銳氣和魄力,在這方面有待加強。一是支部成員對_態(tài)工作重要性認識不足,不愿意在這方面花費太多時間和精力;二是黨支部工作缺乏活力,凝聚力、號召力沒能充分發(fā)揮,少數(shù)黨員面對 ……(未完,全文共3159字,當前僅顯示1596字,請閱讀下面提示信息。收藏《2019年度教師進修學校工作總結:創(chuàng)新突破做一流師訓 著力提質致專業(yè)提升》
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