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下學(xué)期英語(yǔ)組工作總結(jié)

發(fā)表時(shí)間:2009/9/5 22:09:49
目錄/提綱:……
一、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),加強(qiáng)備課組建設(shè)
二、抓好公開(kāi)課教學(xué),努力提高教學(xué)能力
三、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)教學(xué)效果
四、關(guān)注初、高三復(fù)習(xí),努力提高教學(xué)成績(jī)
五、下一步工作設(shè)想:
……

  本學(xué)期,英語(yǔ)教研組在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,按照教務(wù)處和教科處的部署,開(kāi)學(xué)初制定了務(wù)實(shí)的本學(xué)期工作計(jì)劃。本學(xué)期節(jié)假多、考試多,因此教研活動(dòng)次數(shù)不多,共活動(dòng)了8次。我們認(rèn)真按照開(kāi)學(xué)初制定的計(jì)劃開(kāi)展教研活動(dòng),較好地完成了本學(xué)期工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:
  一、 狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),加強(qiáng)備課組建設(shè)。
  本學(xué)期我組進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),加強(qiáng)檢查督促,使學(xué)習(xí)常規(guī),實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。同時(shí)加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮_優(yōu)勢(shì),提高備課質(zhì)量的
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。在組內(nèi)形成了“比、趕、學(xué)”的良好氛圍。大家在積極學(xué)習(xí)教學(xué)理論的同時(shí),苦練教學(xué)基本功,從課堂教學(xué)的組織、方法的優(yōu)化,情境的創(chuàng)設(shè)等方面相互勉勵(lì),共同進(jìn)步。我們還經(jīng)常進(jìn)行“說(shuō)課——集體備課——上課——集體評(píng)課”活動(dòng),讓講課老師能“一課一得”:發(fā)現(xiàn)自己課中特色的地方,找出自己在教學(xué)中存在的不足之處,虛心接受聽(tīng)課老師提出的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)這些活動(dòng),我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,探討教學(xué)得失。有力地促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的提高。
  三、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)教學(xué)效果
  興趣是最好的老師。因此,我們一直以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣為目的,開(kāi)展各種課外活動(dòng)。本學(xué)期我們根據(jù)所學(xué)內(nèi)容---英語(yǔ)戲劇《項(xiàng)鏈》和《威尼斯商人》,于6月12日晚在報(bào)告廳舉行了高一、高二年級(jí)的“英語(yǔ)戲劇匯演”。在表演中演員們激情高漲,動(dòng)作、表情到位,臺(tái)詞熟練,道具齊全,非常有創(chuàng)意。同時(shí)在本次活動(dòng)中更肯定了一點(diǎn)“誰(shuí)說(shuō)平行班的同學(xué)不能用英語(yǔ)表演節(jié)目”。其次,我們積極響應(yīng)由縣團(tuán)委牽頭,州教研室主辦的“希望之星英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”,在高一、高二年級(jí)學(xué)生中廣泛宣傳,共有27人參賽,并有19人進(jìn)入決賽。
  四、關(guān)注初、高三復(fù)習(xí),努力提高教學(xué)成績(jī)
  由于本學(xué)期面臨中、高考,我們初、高三則不斷密切關(guān)注和研究中、高考動(dòng)向。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,注意查漏補(bǔ)缺,引導(dǎo)學(xué)生從橫向、縱向兩方面進(jìn)行知識(shí)結(jié)構(gòu)的梳理,同時(shí)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在能力題方面的創(chuàng)新思維和考試心理的穩(wěn)定,在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況,靈活調(diào)整,結(jié)合英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn),重視每天二十分鐘的早讀,個(gè)別輔導(dǎo),切實(shí)提高學(xué)生的英語(yǔ)自學(xué)能力。同時(shí),繼續(xù)堅(jiān)持利用早讀進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練,督促學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)。此外,我們鼓勵(lì)學(xué)生在校內(nèi)、校外主動(dòng)地接觸英語(yǔ),并且利用一切可得到的資源學(xué)習(xí)英語(yǔ)以及英語(yǔ)國(guó)家的文化,從而培養(yǎng)他們對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好和興趣。高三利用英語(yǔ)口試契機(jī)對(duì)要參加口試的77位同學(xué)進(jìn)行了口語(yǔ)培訓(xùn),同時(shí)還復(fù)習(xí)了課文。在5月中我們?nèi)M的教師還對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行了口語(yǔ)模擬考,使他們盡早的熟悉考試模式。他們當(dāng)中有三十八人口試過(guò)關(guān)。在高考中經(jīng)過(guò)高三年級(jí)老 ……(未完,全文共1764字,當(dāng)前僅顯示1121字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《下學(xué)期英語(yǔ)組工作總結(jié)》
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