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中小學(xué)幼兒園教師讀書(shū)活動(dòng)策劃方案

發(fā)表時(shí)間:2009/8/9 14:28:58
目錄/提綱:……
一、指導(dǎo)思想:
二、實(shí)施“書(shū)香校園”讀書(shū)工程的目標(biāo)
三、推薦閱讀內(nèi)容
一是名人傳記
二是教育理論書(shū)籍
三是學(xué)科專業(yè)書(shū)籍
四是現(xiàn)代科技書(shū)籍
五是美學(xué)、文學(xué)、史學(xué)和哲學(xué)書(shū)籍
四、實(shí)施“書(shū)香校園”讀書(shū)工程的具體措施
(一)組織管理
(二)具體安排
(三)繼教學(xué)分的獲取
(四)給學(xué)校的建議
……

  一、指導(dǎo)思想:
  黨的“十七”明確提出了“科學(xué)發(fā)展觀”,我區(qū)人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育有著強(qiáng)烈的需求,“十一五”教師繼續(xù)教育要突顯時(shí)效性,這是我們面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為此我們推出“營(yíng)造書(shū)香校園、建立學(xué)習(xí)型學(xué)!弊x書(shū)活動(dòng),以此為契機(jī)推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展,這是我們迎接挑戰(zhàn)和機(jī)遇的策略之一。
  閱讀滋潤(rùn)精神,思考孕育智慧。開(kāi)展全員參與、形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書(shū)活動(dòng),在精神文化的支撐和引領(lǐng)下,必將促進(jìn)學(xué)校的整體建設(shè)、教師的專業(yè)發(fā)展、學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng),營(yíng)造出內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書(shū)香校園文化。
  讀書(shū)活動(dòng)將作為教師繼續(xù)教育的重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容。通過(guò)讀書(shū)構(gòu)建教師個(gè)人的精神家園,是教師自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、提高專業(yè)素養(yǎng)的必經(jīng)之路。
  學(xué)校作為最基層的組織和管理單位,校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人,要結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展卓有實(shí)效、形式多樣的交流研討活動(dòng)。
  二、實(shí)施“書(shū)香校
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略595字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
具體措施
  (一)組織管理
  1.教委人事科負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排,監(jiān)督整個(gè)過(guò)程的組織管理。
  2.進(jìn)校師訓(xùn)部根據(jù)讀書(shū)計(jì)劃,協(xié)助督促學(xué)校按要求完成任務(wù)。
  聯(lián)系電話:****—***高中負(fù)責(zé)人:***, 幼兒園負(fù)責(zé)人:*** 聯(lián)系電話:****—***初中負(fù)責(zé)人:*** , 小學(xué)負(fù)責(zé)人: *** 3.學(xué)校作為基層管理者,校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人,協(xié)助本校繼教負(fù)責(zé)人幫助教師按要求完成任務(wù)。
 。ǘ┚唧w安排
  1、2009年1月18日,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。
  組織部門:教委人事科、教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部。
  參加人員:各中小學(xué)幼兒園及直屬單位教學(xué)主任、繼教負(fù)責(zé)人。
  具體內(nèi)容:布置開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)具體方案;下發(fā)文件及材料。
  2、2009年1月—3月,教師利用寒假自主閱讀。
  a、2009年1月,學(xué)校幫助教師利用多種途徑確定所要閱讀書(shū)籍,并填寫(xiě)“門頭溝區(qū)‘書(shū)
  香校園’讀書(shū)活動(dòng)登記表”(見(jiàn)附表一)一式三份。
  b、2009年2月,教師利用寒假時(shí)間認(rèn)真閱讀所選定的書(shū)籍。
  c、2009年3月1日前,各校將本校開(kāi)展“書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃上傳至讀書(shū)活動(dòng)專用郵箱****@***.cn。郵件題目為“*****學(xué)!畷(shū)香校園’讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃”。
  d、2009年 3月20日前,各校繼教負(fù)責(zé)人將本校教師填寫(xiě)的“‘書(shū)香校園’讀書(shū)活動(dòng)登記表”(附表一)上交至教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部各學(xué)段負(fù)責(zé)人處。(“‘書(shū)香校園’活動(dòng)登記表”統(tǒng)一用a4 紙打印,內(nèi)容部分為宋體四號(hào)字。)
  3、2009年3月—2009年7月,在深入讀書(shū)的基礎(chǔ)上完成論文 或讀書(shū)體會(huì)的撰寫(xiě)工作。
  a、要求文章內(nèi)容真實(shí),通過(guò)教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行體驗(yàn)、感悟、嘗試,將個(gè)人的獨(dú)特實(shí)踐或思考寫(xiě)成文章。若發(fā)現(xiàn)抄襲,取消繼教學(xué)分。由繼教負(fù)責(zé)人協(xié)同教研組長(zhǎng)檢查確認(rèn),確保文章的原創(chuàng)與真實(shí)。
  b、各校要開(kāi)展校內(nèi)評(píng)選活動(dòng),所選優(yōu)秀論文 或讀書(shū)體會(huì)不少于總數(shù)的三分之一。
  c、各校要組織多種形式的交流研討活動(dòng),繼教負(fù)責(zé)人協(xié)同教研組長(zhǎng)進(jìn)行檢查指導(dǎo)。師訓(xùn)部隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng),積極參與學(xué)校的讀書(shū)交流展示活動(dòng)。
  4、2009年9月—2009年12月,在組織全區(qū)檢查、交流研討的基礎(chǔ)上,評(píng)選“書(shū)香校園”活動(dòng)先進(jìn)校。
  a、 2009年9月20日前,各校繼教負(fù)責(zé)人完成“‘書(shū)香校園’教師讀書(shū)活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表”(見(jiàn)附表二)的填寫(xiě)工作,用a4紙打印并上交到教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部各段負(fù)責(zé)人處,同時(shí)將全校教師論文 或讀書(shū)體會(huì)刻成光盤一并上交。
  b、各校將推薦的三分之一優(yōu)秀稿件按統(tǒng)一格式打印后上交至師訓(xùn)部,準(zhǔn)備參加區(qū)級(jí)的評(píng)選和交流展示活動(dòng)。優(yōu)秀稿件格式要求:首頁(yè)格式(見(jiàn)附表三);正文字體為小四、宋體;字?jǐn)?shù)2000字以上3000字以內(nèi)。
  c、教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部將組織專人對(duì)論文 和讀書(shū)
  體會(huì)進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選結(jié)果將在門頭溝區(qū)科研月活動(dòng)中公布。各校獲獎(jiǎng)教師名單及獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分將在科研月中發(fā)回學(xué)校繼教負(fù)責(zé)人處,以便學(xué)校進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)分登統(tǒng)。
  d、各校繼教繼教負(fù)責(zé)人對(duì)本校教師參加“書(shū)香校園”讀書(shū) ……(未完,全文共3310字,當(dāng)前僅顯示1672字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《中小學(xué)幼兒園教師讀書(shū)活動(dòng)策劃方案》
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