縣工商局學習實踐科學發(fā)展觀經(jīng)驗交流材料

目錄/提綱：……
一、緊扣五個“活動月”抓策劃
二、圍繞“四真四學”抓學習
一是領導帶頭學
二是專家輔導學
三是崗位練兵學
四是討論交流學
三、面向“四個創(chuàng)新”抓調(diào)研
四是圍繞“工商隊伍思想政治建設與隊伍能力建設”開展調(diào)研
四、突出“邊學邊改”抓服務
一是落實扶持政策，服務市場主體大發(fā)展
二是堅持“四位一體”，服務新農(nóng)村建設
三是關注民生問題，服務消費_事業(yè)
四是利用特色載體，開展特別服務
……

　　縣工商局將學習實踐活動作為當前第一位的政治任務和推進工商事業(yè)改革發(fā)展的有效途徑，上下聯(lián)動，摒棄厭倦情緒和應付思想，立足抓策劃、抓學習、抓調(diào)研、抓服務，全力以赴地投入到學習實踐活動中，堅持邊學邊改、邊查邊改，取得了階段性成效。
　　一、緊扣五個“活動月”抓策劃。為確保學習實踐活動扎實有序開展，縣工商局結合工商部門實際，確定了“服務促發(fā)展、監(jiān)管促安全、_促和諧”的活動主題，將_至_月分別定為“學習調(diào)研月”、“惠民月”、“交流討論月”、“市場整治月”和“服務月”，把每個環(huán)節(jié)的任務細化到項，把進度安排具體到天，把相關責任分解到
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展觀專欄”，將學習實踐活動的相關資料全部發(fā)布到專欄上，供大家點擊學習使用。以編發(fā)簡報、撰寫體會文章、股室之間互相討論等形式在系統(tǒng)上下進行學習交流，目前，共編發(fā)簡報_期。通過創(chuàng)新學習機制，較好地解決了“工作繁忙不愿學、草草應付不深學、碌碌無為不真學”的問題。
　　三、面向“四個創(chuàng)新”抓調(diào)研。在_月“學習調(diào)研月”活動中，實行四個創(chuàng)新抓調(diào)研：一是圍繞“科學發(fā)展與工商工作轉型”開展調(diào)研，摸清工商工作與科學發(fā)展不相適應、不相符合的家底，創(chuàng)新服務“四大品牌”戰(zhàn)略的新機制；二是圍繞“市場主體發(fā)展與規(guī)范市場管理”開展調(diào)研，摸清市場主體發(fā)展中思想不解放、工作不到位的家底，創(chuàng)新市場主體發(fā)展的新機制；三是圍繞“工商監(jiān)管服務與工商監(jiān)管_機制”開展調(diào)研，摸清工商監(jiān)管服務與監(jiān)管_機制的家底，創(chuàng)新執(zhí)法監(jiān)管新機制；四是圍繞“工商隊伍思想政治建設與隊伍能力建設”開展調(diào)研。
　　四、突出“邊學邊改”抓服務。把抓服務作為踐行科學發(fā)展觀的首要任務和履行職能的根本目的，以開展“四個服務”為載體，打造“滿意在工商”服務品牌：一是落實扶持政策，服務市場主體大發(fā)展。將工商職能范圍內(nèi)的行政許可事項全部歸并到注冊分局，實行“一窗式受理、一網(wǎng)式辦理、一票式收費、一站式頒發(fā)”。按照“環(huán)保、節(jié)能、安全”的要求，認真貫徹落實國家優(yōu)惠政策，促進各類市場主體健康發(fā)展，傾情幫扶下崗失業(yè)人員、大學生、復員軍人和返鄉(xiāng)農(nóng)民工，當好“保姆”、作好“參謀”、做好“護衛(wèi)”。同時，采取午休加班、工作日延時、節(jié)假日預約“三項服務”，為全縣龍頭企業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和重點項目做好登記準入工作。目前全縣新增各類市場主體___戶，其中企業(yè)_戶、個體工商戶___戶；二是堅持“四位一體”，服務新農(nóng)村建設。針對服務形式單一、服務效果不明顯等實際問題，縣工商局適時整合注冊登記、商標合同、市場監(jiān)管等職能，推出“農(nóng)民專業(yè)合作社培育＋訂單農(nóng)業(yè)培育＋注冊商標培育＋紅盾護農(nóng)”四位一體服務“三農(nóng)”發(fā)展新模式，并通過加強組織領導、制訂方案、細化措施，保證機構、人員、經(jīng)費、責任“四落實”。至_月底，全縣已新登記農(nóng)民專業(yè)合作社__戶、新申報注冊商標_件、免費發(fā)放并指導簽訂農(nóng)業(yè)訂單合同____多份，抽檢農(nóng)資商品__個品種，責令退市玉 ……（未完，全文共1878字，當前僅顯示1194字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣工商局學習實踐科學發(fā)展觀經(jīng)驗交流材料》）