目錄/提綱:……
一、真抓實(shí)干,腳踏實(shí)地鑄師魂
二、開拓創(chuàng)新,堅(jiān)持不懈抓常規(guī)
三、求真務(wù)實(shí),一心一意搞科研
四、專項(xiàng)整治,齊心協(xié)力構(gòu)和諧
五、有的放矢,轟轟烈烈抓質(zhì)量
(一)精心組織各種測(cè)查
(二)認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析
六、樹標(biāo)領(lǐng)航,合作共享促發(fā)展
……
聚人心、揚(yáng)師德,同心同德謀發(fā)展
重管理、抓常規(guī),眾志成城抓質(zhì)量
——鄉(xiāng)教育管理中心全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教育管理中心成立一年多來(lái),在教委的精心指導(dǎo)下,積極配合學(xué)校,把促進(jìn)教育公平作為基本教育政策,統(tǒng)籌區(qū)域教育,統(tǒng)籌教育發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量,認(rèn)真研究解決教育改革發(fā)展中的重大問(wèn)題,推進(jìn)教育_改革和創(chuàng)新,建立健全教育管理_、改進(jìn)培養(yǎng)模式、教育內(nèi)容、教育方法,著力提高教育質(zhì)量,為我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力和_保證,全鄉(xiāng)教育形勢(shì)發(fā)展喜人。以下是我們提高教育教學(xué)質(zhì)量所采取的一系列措施:
一、真抓實(shí)干,腳踏實(shí)地鑄師魂
學(xué)校要發(fā)展關(guān)鍵在質(zhì)量,質(zhì)量要提高根本在教師,在于教師的從業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)態(tài)度。在于教師的師德水平高低。為此我中心一貫堅(jiān)持“一流的師德孕育一流的教師,一流的教師塑造一流的學(xué)生,一流的師生打造一流的質(zhì)量”的理念。全力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),為全面提升我鄉(xiāng)的教育教學(xué)水平奠定豐實(shí)的師德基礎(chǔ)。緊緊圍繞鑄師德,樹師表,揚(yáng)師風(fēng)開展了一系列活動(dòng)。
1、加強(qiáng)思想政
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略733字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
以個(gè)人與集體備課相結(jié)合從人性化的角度一改傳統(tǒng)的備課方式,教師們根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和能力形成了書上備課,電子備課,手寫備課等多種形式,既減輕了傳統(tǒng)備課的壓力,又讓備課充分為教學(xué)服好了務(wù)。
。2)在全鄉(xiāng)推行巡課制度和推門聽課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)行巡課,隨時(shí)檢查教師上課情況,并組織人員推門隨時(shí)聽課,教師與教師之間也隨時(shí)相互聽課,幾乎天天有交流,大家教促使自己去學(xué)習(xí),去提高,目前在高峰小學(xué)和高坪中心小學(xué)已經(jīng)形成了一個(gè)良好的相互學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每期必須聽完所有教師的課,對(duì)每位教師的課形成結(jié)論,并對(duì)部分教師實(shí)行追蹤聽課,單獨(dú)交流,單獨(dú)指導(dǎo),促進(jìn)教師教育教學(xué)水平提高。
(3)作業(yè)的布置批改與輔差結(jié)合。針對(duì)不同的學(xué)生采取分別對(duì)待,通過(guò)走訪、打聽等形式進(jìn)行摸底調(diào)查,對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行分類,各學(xué)校正在償試分層教學(xué)探索,努力做到了不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
。4)、全面落實(shí)新課標(biāo)、新課程、新課改。教育管理中心認(rèn)真督促學(xué)校按新課標(biāo)的要求排課,教師按新課標(biāo)的要求上課,隨時(shí)檢查新課標(biāo)的執(zhí)行情況,做到了認(rèn)真領(lǐng)悟新課標(biāo),全面實(shí)施新課程,努力推進(jìn)新課改。
。5)精心組織常規(guī)檢查。教育管理中心每學(xué)期舉行三次大規(guī)模的常規(guī)檢查,主要采取以教管中心兩位教研員牽頭,學(xué)校教導(dǎo)主任和骨干教師參加的形式對(duì)學(xué)校及教師的常規(guī)工作進(jìn)行檢查,既起到了檢查督促的作用,又達(dá)到交流學(xué)習(xí)的目的,而且效果很好。
三、求真務(wù)實(shí),一心一意搞科研。
1、加強(qiáng)教育科研隊(duì)伍建設(shè)。各校在管理中心的統(tǒng)一指導(dǎo)下成立了以教導(dǎo)處為核心的教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開展校本教研活動(dòng)。成立了全鄉(xiāng)骨干教師,并經(jīng)常組織交流和學(xué)習(xí),以這些學(xué)科帶頭人為尖兵,帶動(dòng)全鄉(xiāng)教師由講授的教師向?qū)<倚偷慕處煱l(fā)展,為教育的改革與發(fā)展注入了新的動(dòng)力。
2、認(rèn)真開展豐富多樣的教研活動(dòng)。一年多來(lái),管理中心組織了“利用遠(yuǎn)程資源教學(xué)的說(shuō)課活動(dòng)”、 “村小教師基本教學(xué)技能培訓(xùn)” 、“
班主任基本功大賽”、“全國(guó)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)”等5次大規(guī)模的活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)為教師們提高煅煉學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)會(huì),提高教師們教育科研水平,為教育改革和創(chuàng)新打下基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)校之間的交流。與龍崗一小、中敖小學(xué)結(jié)成“手拉手”學(xué)校,我們開展活動(dòng)的時(shí)候請(qǐng)他們的領(lǐng)導(dǎo)和教師來(lái)進(jìn)行指導(dǎo),他們開展活動(dòng)的時(shí)候派出骨干教師去觀摩學(xué)習(xí)。通過(guò)這些活動(dòng)把優(yōu)秀教師請(qǐng)進(jìn)來(lái)指導(dǎo),把自己學(xué)校的教師送出去學(xué)習(xí),天寶小學(xué)派出楊昨建到中敖小學(xué)中班學(xué)習(xí)一年,幫助教師們開闊視野,為年輕教師的成長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ)。
4、派出骨干教師參加市縣組織的各種活動(dòng),學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并帶回來(lái)為自己學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)。每位教師參加活動(dòng)回來(lái),都要對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行
總結(jié)和
匯報(bào),并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際在全校組織學(xué)習(xí)和推廣,帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校的發(fā)展。
5、組織優(yōu)秀的教師參加縣級(jí)各種比賽并獲得可喜成績(jī)。高坪中心小學(xué)教導(dǎo)主任譚鵬程
論文《新教學(xué)理念下的數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)》,副校長(zhǎng)譚元洪論文《試話數(shù)學(xué)環(huán)境的創(chuàng)造》參加市里面的數(shù)學(xué)論文比賽分別獲得市“二等獎(jiǎng)”和市“三等獎(jiǎng)”;高峰小學(xué)教師舒文穎參加縣“班主任基本功大賽”獲得縣“二等獎(jiǎng)”; 高峰小學(xué)教導(dǎo)主任陳思源,天寶小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員韓湫參加縣“利用遠(yuǎn)教資源上課說(shuō)課”活動(dòng)分別獲得縣“二等獎(jiǎng)”;管理中心楊國(guó)華參加大足縣第一屆電教成果評(píng)選活動(dòng),論文《淺談優(yōu)質(zhì)的教育資源如何與
農(nóng)村的教育實(shí)際接軌》獲得到了縣“二等獎(jiǎng)”。
四、專項(xiàng)整治,齊心協(xié)力構(gòu)和諧。
教育管理中心為推進(jìn)城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展的步伐,打造和諧教育,促使我鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。一年來(lái),認(rèn)真整治薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí),經(jīng)常深入到薄弱學(xué)校對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,向薄弱學(xué)校開展送活動(dòng),送思想,送理念,幫助其找到目標(biāo),找準(zhǔn)方向。針對(duì)薄弱學(xué)科,采取了請(qǐng)專家辦講座,請(qǐng)先進(jìn)學(xué)校送示范課,請(qǐng)縣骨干教師親自指導(dǎo)學(xué)校學(xué)科帶頭人的 ……(未完,全文共4077字,當(dāng)前僅顯示2059字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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