抓隊伍建設核心在于教育、制度、監(jiān)督體系的建立完善

　　抓隊伍建設核心在于
　　教育、制度、監(jiān)督體系的建立完善
　　
　　
　　
　　現(xiàn)階段，本系統(tǒng)隊伍中個別人在思想上、組織上、作風上不同程度地存在一些問題。有的人只想當官，不想做事；有的人對上級的決策和部署，有利的就執(zhí)行，不利的就拖著不辦。對上級的指示、文件照抄照轉(zhuǎn)，以會議傳達會議，以文件落實文件，布置要求多，督促落實少，說過的當作做過，不講工作實績，存在一些執(zhí)法不公、以權謀私、見利忘義、不思進取、得過且過的現(xiàn)象，主要是為了著力解決干部隊伍中在思想上、組織上、作風上存在的突出問題，教育和引導黨員干部增強立黨為公、執(zhí)政為民意識，增強黨的宗旨意識，牢記“兩個務必”，筑牢拒腐防變的思想道德防線，切實做到“為民、務實、清廉”的要求。

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范，筑起思想道德防線。黨員領導干部必須在黨員和人民群眾中發(fā)揮表率作用，自重、自省、自警、自勵；必須堅定共產(chǎn)主義信念，身體力行共產(chǎn)主義道德；必須清正廉潔，艱苦奮斗，全心全意為人民服務。“求真務實、廉潔從政”的核心在于教育、制度、監(jiān)督體系的建立完善。
　　建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系是一項系統(tǒng)工程。教育、制度和監(jiān)督各有側重，教育為制度的制定、執(zhí)行和監(jiān)督制約的切實有效奠定思想基礎；制度建設為鞏固教育和監(jiān)督的成果提供保障；監(jiān)督則為制度的貫徹落實和人的素質(zhì)提供必不可少的硬性約束。我們要在三者并重上下功夫，通過加強教育，進一步強化全局制度意識和監(jiān)督意識；通過健全各種法規(guī)制度，使教育和監(jiān)督制度化、規(guī)范化；通過強化監(jiān)督，防止思想教育和制度建設流于形式，三管齊下，優(yōu)勢互補，形成懲治和預防腐敗的整體合力。
　　教育為制度的制定、執(zhí)行和監(jiān)督制約的切實有效奠定思想基礎。針對當前干部隊伍中存在的突出問題，結合正反兩方面的典型教育，加強黨紀條規(guī)、黨性、思想道德、為民從政的公仆意識教育，從根本上樹立黨員領導干部正確的權力觀和科學的發(fā)展觀，樹立廉潔從政光榮，貪污腐敗可恥的良好氛圍和徹底改變笑廉不笑貪的落后思想。要認真思考工作為了什么？當官為了什么？在職在位應該做些什么等問題。如果是真正為了經(jīng)濟發(fā)展，為了黨和人民的利益，就一定會以高度負責的精神抓好工作落實，就一定堅持求真務實，廉潔從政，就一定會堅持辦實事、講實話、求實效。如果是為了權與利，為了滿足自己的私欲，工作中就會口是心非，就必然會搞形式主義，做表面文章，掩蓋矛盾，報喜不報憂，就必然會放松對世界觀的改造，我行我素，導致濫用公共權力，走上犯罪的道路。因此，學習是先導，把社會主義榮辱觀作為學習的主要內(nèi)容，并_到社會生活之中，同時也是貫穿于工商行政管理工作的各個方面，使我們干部在工作面前，保持昂揚向上、開拓進取的精神狀態(tài)，認真積極履行職能，讓干部職工知榮明恥的自覺行動。提高依法行政、提高思想道德素養(yǎng)、自覺遵守黨紀國法的重要手段。
　　制度建設為鞏固教育和監(jiān)督的成果提供保障。作為一名共產(chǎn)黨員或黨的領導干部，應該帶頭自覺遵守黨紀國法，自覺維護黨紀國法的權威性和嚴肅性，而不是去鉆法律的空子或利用手中的權力進行不合法的行政干預而任意踐踏法律�！吨袊伯a(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》是一部加強對黨員及領導干部監(jiān)管的重要法規(guī)，這說明我國的法制正在不斷的健全和完善，逐步實現(xiàn)建立長效的監(jiān)管機制，用制度規(guī)范從政行為，規(guī)范道德約束機制，規(guī)范權力的正確使用。
　　監(jiān)督則為制度的貫徹落實和人的素質(zhì)提供必不可少的硬性約束。監(jiān)督的最終目的就是對學習教育、制度制約和各項工作情況的督促落實，落實是決策的歸宿，再好的思路，再科學的 ……（未完，全文共2312字，當前僅顯示1470字，請閱讀下面提示信息。收藏《抓隊伍建設核心在于教育、制度、監(jiān)督體系的建立完善》）