教師行為規(guī)范建設(shè)年方案

　　**小 學(xué)
　　"教師行為規(guī)范建設(shè)年"活動(dòng)方案
　　
　　為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作，根據(jù)教育部關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的有關(guān)要求，全面加強(qiáng)我校教師的師德建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育的健康、快速、穩(wěn)定的發(fā)展，特制定本活動(dòng)方案。
　　一、指導(dǎo)思想
　　堅(jiān)持以馬列主義、_思想、_理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以《教師法》和省市區(qū)下發(fā)的文件精神為依據(jù)，以人事制度改革為動(dòng)力，以建設(shè)讓人民滿意的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化動(dòng)力機(jī)制，優(yōu)化制度環(huán)境，營(yíng)造良好氛圍，全面加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，推動(dòng)教育的改革發(fā)展。
　　二、基本原則
　　1、先進(jìn)性原則和規(guī)范性要求與底線原則相結(jié)合。要堅(jiān)持師德的先進(jìn)性原則和規(guī)范性要求，崇尚師德、弘揚(yáng)師德，以最高理想為精神支柱，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大教師為科教興區(qū)大業(yè)而奮斗；同時(shí)要從當(dāng)前實(shí)際出發(fā)，從社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)和共性問(wèn)題入手，從教師的基本行為抓起，針對(duì)不同時(shí)期師德建設(shè)中的突出問(wèn)題，提出階段性目標(biāo)
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學(xué)生，高度重視學(xué)生品德修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展；要公平、公正對(duì)待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益；對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心引導(dǎo)，循循善誘，誨人不倦。熱愛(ài)學(xué)生、教書育人是教師職業(yè)道德的核心。
　　5、教師要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，模范履行師德規(guī)范，不僅要注重言教，更要注重身教。要以身作則，誠(chéng)實(shí)守信，廉潔從教；要團(tuán)結(jié)同志，精誠(chéng)合作；要善于思考，勇于創(chuàng)新；要以腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，淡泊明志、甘為人梯的精神境界影響學(xué)生。言傳身教、為人師表是教師職業(yè)道德行為的基本準(zhǔn)則。
　　6、教師要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，積極參加繼續(xù)教育，不斷充實(shí)自己，不斷提高思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)。終身學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展是教師職業(yè)的本質(zhì)特點(diǎn)和內(nèi)在要求。
　　四、依據(jù)與措施
　　１、抓好師德建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，形成系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)體系
　　我校將成立"教師行為規(guī)范建設(shè)年"領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)教育黨委的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作為“教師行為規(guī)范建設(shè)年”的特別指導(dǎo)，學(xué)校的黨政一把手擔(dān)任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組將定期召開(kāi)會(huì)議，研究全校"教師行為規(guī)范建設(shè)年"的規(guī)劃、目標(biāo)，制定相應(yīng)措施，決策重大問(wèn)題。制定行之有效的規(guī)章制度，使師德建設(shè)工作有據(jù)可依，有可操作性。
　�。�、加大宣傳力度，搞好師德教育模式
　�、� 加強(qiáng)師德和行風(fēng)建設(shè)的正面宣傳和教育引導(dǎo)，營(yíng)造良好的教師行為規(guī)范建設(shè)年的氛圍
　　學(xué)校將通過(guò)廣播、墻報(bào)、校報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等宣傳手段和形式，廣泛宣傳《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)和市、區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，大力宣傳"為師就應(yīng)重師德"、"選擇了教育就選擇了奉獻(xiàn)"、"師者，人之楷模也"這個(gè)教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)的主題。通過(guò)宣傳，切實(shí)提高教師的法律意識(shí)和職業(yè)道德意識(shí)，真正在廣大教師中掀起樹(shù)立良好職業(yè)道德風(fēng)尚的熱潮。
　�、谡J(rèn)真組織學(xué)習(xí)，灌輸"依法執(zhí)教"，增強(qiáng)教師師德建設(shè)的自覺(jué)性
　　學(xué)校將組織廣大教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十不準(zhǔn)》等有關(guān)的文件，做到一把手親自講課，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論，并寫出心得體會(huì)，設(shè)立師德經(jīng)驗(yàn)交流園地。同時(shí)，把《教育法》、《教師法》等法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)納入政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，在教師辦公室張貼《規(guī)范》，繼續(xù)使用印有《教師行為十不準(zhǔn)》的桌牌，舉辦《規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，真正使廣大教師在師德建設(shè)上統(tǒng)一思想，明確要求，形成共識(shí)，增強(qiáng)自身師德建設(shè)的自覺(jué)性。
　　同時(shí)做好分層次、多渠道和各種形式的師德教育，結(jié)合案例，切實(shí)提高師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
　　對(duì)班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等德育工作者進(jìn)行定期師德教育專題培訓(xùn)。建立班主任激勵(lì)機(jī)制。要制定班主任工作條例，提高班主任的津貼；校內(nèi)分配應(yīng)當(dāng)向長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作的教師適當(dāng)傾斜；學(xué)校將要把班主任工作經(jīng)歷和業(yè)績(jī)作為評(píng)聘職務(wù)的重要條件，積極鼓勵(lì)和支持優(yōu)秀教師從事班主任工作。
　　３、注重教師行為規(guī)范建設(shè)年的制度完善，健全管理機(jī)制
　　師德建設(shè)的重點(diǎn)要放在關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重學(xué)生、建立和諧的師生關(guān)系上，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，實(shí)行師德一票否決制。要通過(guò)開(kāi)展師德建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng)使教師在社會(huì)上樹(shù)立起良好的職業(yè)道德形象。
　　（1）建立師德建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估制度，將師德建設(shè)作為學(xué)校評(píng)估工作的重要內(nèi)容。
　　校黨支部將建立《教師師德平時(shí)考核檔案》。由學(xué)校專人負(fù)責(zé)記載，對(duì)教師師德方面的先進(jìn)事跡和違紀(jì)行為隨時(shí)記錄，做為期末教師考核、評(píng)估、評(píng)職、晉級(jí)、評(píng)聘、評(píng)優(yōu)、評(píng)骨干、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。
　�。�2）建立學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)對(duì)學(xué)校師德建設(shè)的監(jiān)督機(jī)制。我校根據(jù)實(shí)際情況，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，使之成為溝通學(xué)校與學(xué)生家庭的橋梁，并通過(guò)教師家訪、校長(zhǎng)接待日等方式，及時(shí)了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)。學(xué)校要采取教師自評(píng)和互評(píng)、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)測(cè)評(píng)、社會(huì)評(píng)價(jià)與學(xué)校綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，定 ……（未完，全文共4060字，當(dāng)前僅顯示2051字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《教師行為規(guī)范建設(shè)年方案》）