對大學生開展廉潔教育的探討

　　對大學生開展廉潔教育的探討
　　0引言
　　大學生是民族的希望，是社會未來的中堅力量，也是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人，提高他們的思想道德修養(yǎng)和自律意識，關(guān)系到他們是否能夠傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，繼往開來，把中國特色社會主義事業(yè)繼續(xù)下去的大事。在他們中間深入開展廉潔教育、弘揚廉政文化、培育廉政理念，對于滌蕩校園風氣、凈化校園環(huán)境、培育合格人才具有十分重要的意義，也是積極構(gòu)建腐敗懲防體系、切實加強大學生思想政治教育的重要舉措。
　　1對大學生開展廉潔教育的必要性和可行性
　　1.1必要性
　　“廉潔教育”這一概念在大學生中提及不多，但是“廉潔”思想對于即將走入社會的大學生來說，卻有直接的意義。現(xiàn)在年輕優(yōu)秀的大學生是將來國家建設的主力軍，然而優(yōu)秀的業(yè)務水平背后往往隱藏著“廉潔”意識的缺失。要搞好大學生廉潔教育，首先要了解當代大學生思想道德狀況，使廉潔教育有的放矢。大學生是青年中具有較高知識層次的_，他們有知識、有熱情，思想活躍，善于思考，樂于接受新事物，是最有活力的人群之一；但同時由于他們的世界觀、人生觀和
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，就在他們的心靈世界中打下一個亮麗的底色，讓學生認識和感受生活的真善美，體驗豐富的精神生活，養(yǎng)成健康向上的積極人生態(tài)度。在這個關(guān)鍵的人生時期開展廉潔教育，可以形成先入為主的效應，讓他們在踏入社會之前具有抵抗腐敗的免疫力，使“清正廉潔”成為每個人的立身立業(yè)之基，以確保他們成長為健康的社會主流力量。廉潔教育的內(nèi)涵，就是要引導廣大青少年形成以誠實守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔為基本的核心價值觀，樹立正確的世界觀和人生觀。廉潔教育所倡導的為民為公的理想信念，有責任心的自律品質(zhì)，民主、公正的法治觀念以及對社會廉政、和諧發(fā)展的公民意識，都是社會主義民主社會合格公民應該具有的素養(yǎng)。高等學校不但是文化教育基地，更是重要的德育教育基地，它不僅可以通過學校的小環(huán)境來影響校外的大環(huán)境，更重要的是因為學校是培養(yǎng)和造就社會主義事業(yè)接班人的陣地，它的影響力是廣泛而深遠的。
　　2對大學生開展廉潔教育的有效途徑
　　根據(jù)大學生的特點，可以采用正面教育、心理疏導、全面_、環(huán)境育人等方法，利用高校的教學、科研資源積極探索開展廉潔教育的新途徑，以達到潛移默化、潤物無聲的效果。
　　2.1充分發(fā)揮課堂正面教育的主導作用，并與學生自我教育相結(jié)合
　　大學生廉潔教育的內(nèi)容主要是學習我們黨反腐倡廉的理論與實踐、社會主義政治文明建設理論、黨風廉政建設和反腐敗方面的政策法規(guī)以及我國古代廉政思想等。教師有責任在思想政治理論課教學過程中結(jié)合的廉潔教育的教學內(nèi)容向?qū)W生灌輸廉潔自律意識并言傳身教，不得散布與之相悖的觀點和言論。學校還可以開設高質(zhì)量的《中國傳統(tǒng)文化概論》、《近現(xiàn)代史綱要》等相關(guān)的選修課程，從中華傳統(tǒng)文化和美德的角度進行崇尚民族氣節(jié)，弘揚民族精神教育，也可側(cè)面向大學生講授中國傳統(tǒng)腐敗現(xiàn)象給中國社會和中國歷史發(fā)展帶來的巨大破壞。在課堂教育過程中，還可將廉潔教育與大學生社會公德教育、職業(yè)道德教育、艱苦奮斗教育、誠實守x-教育、感恩教育、榮辱觀教育、紀律教育、勞動教育和法制教育等有機結(jié)合起來，通過養(yǎng)成訓練，互相_，增強大學生的責任意識、自律意識、誠信意識和法制意識。在課堂教育的主導作用下，還要遵循青少年成長和成才規(guī)律，注重以人為本，采取人性化的教育方式，調(diào)動大學生自我教育、自我提高的內(nèi)在積極性，采取自我管理的辦法使廉潔教育真正做到深入人心。
　　2.2通過專題講座、形勢報告，黨團課等大學生喜聞樂見的形式側(cè)面開展教育
　　注意適合大學生的思想狀況和特點，積極采取靈活多樣的教育方式，如形勢報告分析會、結(jié)合實際的專題案例講座等，使請進來與走出去相結(jié)合，既充分發(fā)揮學校的教育引導作用，又充分調(diào)動大學生的積極性、主動性。在廉潔教育的過程中既要強調(diào)“灌輸”，又要加強“互動”，把廉潔教育納入學校德育之中，廣泛推行廉潔教育。同時，還可以充分發(fā)揮黨團課的獨特作用開展廉潔教育。院系兩級黨校應進一步圍繞激發(fā)廣大學生的政治熱情，引導大學生在端正入黨動機過程中克服功利思想，確立正確的政治方向。通過傳授黨的歷史、黨的基本知識和黨建理論，進行廉潔教育，培養(yǎng)學生從自己做起，從身邊做起，從小事做起，日積月累，逐步形成全心全意為人民服務的思想和廉潔奉公的工作作風。
　　2.3積極開展形式多樣的黨團活動、學生社團活動和社會實踐活動，發(fā)揮校園
　　把廉潔內(nèi)容融入到大學生的文化活動中，通過舉辦各種有聲有色的廉政文化活動，如：公益廣告大賽、廉政文藝匯演、廉政辯論賽等活動，加強正面典型宣傳和廉政宣傳的力度，營造“廉榮腐恥”的輿論氛圍，弘揚主旋律，突出高品味，使大學生在感受藝術(shù)、文化熏陶的同時得到了潛移默化的廉潔教育，真正做到入耳入腦。大學生長期與社會存在著一定的脫節(jié)，理想主義色彩較為濃厚，他們認識、分析并解決思想困惑的能力還有待社會實踐的檢驗。因此，廉潔教育過程中還必須注重與社會現(xiàn)實的緊密結(jié)合，如通過開展大學生社會調(diào)查、生產(chǎn)勞 ……（未完，全文共4096字，當前僅顯示2068字，請閱讀下面提示信息。收藏《對大學生開展廉潔教育的探討》）