依法執(zhí)教的心得體會

　　中學初中部“四五”普法依法執(zhí)教工作體會
　　按照中共中央、國務院關于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃的精神，根據(jù)兵團、師對"四五"普法工作的具體要求和部署，我�！八奈濉逼辗üぷ髟诮逃值闹苯宇I導下，基本上完成了普法的各項任務。幾年來，我校初中部廣大教職工的法制意識和法制觀念進一步增強，法律素質有較大提高，法制意識教育工作取得了明顯的成效，有力地促進了我校教育事業(yè)的建設和發(fā)展。
　　一、 建立健全工作機構，加大學習宣傳力度
　　我校初中部始終把普法工作作為一項長期而艱巨的任務，堅持常抓不懈。努力按照"四五"普法規(guī)劃的要求，實現(xiàn)由提高全民法律意識向提高全民法律素質的轉變，實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變，措施具體、層層落實、形式多樣、結合實際，為普法工作富有成效打下了堅實基礎。首先，我校初中部成立了普法工作領導小組，保證了"四五"普法
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學生掌握刑法、民法、訴訟法、婚姻法、合同法、繼承法等基本法律；特別是結合今年的兩會"修憲"，將憲法學習作為重點內(nèi)容之一，組織學生系統(tǒng)學習憲法知識和把保障人權、保護公民私有財產(chǎn)寫入憲法的深遠意義。另外，特別開設一個專題，即"政治_改革中的法治建設"，有針對性地向學生宣傳我國在依法_、依法執(zhí)政、依法執(zhí)教方面的法律、法規(guī)，使學生看到法治的成效，增強依法_的信心。第二，利用講座和咨詢形式宣傳法律知識。宣講團的成員每學期都要為學生作專題講座，反響熱烈，深受歡迎。法律咨詢中心也經(jīng)常接待一些師生，對有關問題進行解答，深受師生贊揚。第三，組織學生學習、開辦模擬法庭，使學生的學習能與實際相結合，達到學以致用。
　　2、 在教師中通過辦講座、看錄像形式宣傳法律知識。幾年來，我校初中部以年級組為單位，制定了普法教育計劃，并落實到每組每學期的政治理論學習中。各組通過組織教師聽講座、看錄像的形式完成普法計劃，邀請專家老師作了5次講座，內(nèi)容渉及憲法、民法、消費者權益保護法、合同法、反不正當競爭法、教育法以及道路交通安全法等等，使教師們及時了解國家的立法動態(tài)，增強對依法_的信心。
　　此外，"四五"期間，我校初中部與保衛(wèi)科部門積極配合，各有側重，共同做好普法宣傳教育工作，特別是在同"##功"_組織的斗爭中，全校上下統(tǒng)一思想，做到不x-教、不學功、不傳教，并積極協(xié)助政府做好"##功"修煉者的思想轉化工作，收到了顯著的效果。進一步增強了廣大教職工的法制意識，使普法工作深入人心。
　　校初中部還非常注重對廣大教職工特別是青年教職工的法制教育，為維護學校正常的工作、學習和生活秩序，許多師生發(fā)揚主人翁精神，制止違法違紀行為，有力地保護了集體利益。
　　精神文明建設離不開法制宣傳教育，我校初中部把法制教育與精神文明建設相結合，進一步推動了校風、學風的建設。如在廣大師生中開展世界觀、人生觀及愛國主義、集體主義和社會主義教育；開展“文明辦公”、“文明服務”、“文明學生”等活動，創(chuàng)建“文明辦公室”、“文明班級”，提高師生的文明水平。開展了青年志愿者活動，出現(xiàn)了“文學社”、“陽光服務隊”、“文明先鋒隊”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、誠信使者”等眾多的組織，撒播文明的種子。成立了“課余運動隊”、“信息技術學習小組”“英語第二課堂”等10余個社團組織，促進了精神文明建設。特別是以資助特困生工作為中心的"愛心助學"活動，受到了師的表彰。我校在精神文明建設中取得了一系列可喜的成績，2000年、2001年、2002年、2003年、2004年分別獲得師授予的"文明單位"稱號。
　　三、 學法用法、依法辦學
　　在"四五"普法期間，我校初中部廣大教職工的法律意識明顯增強，人們在學法的同時，也學會了用法律的武器維護自身的合法權益，把法律作為一把尺子來衡量身邊所發(fā)生的事情，深切感受到了在法制社會里法律的重要性。幾年來，許多教職工都自覺地用所學到的法律知識分析社會現(xiàn)象，解決現(xiàn)實問題。如近兩年內(nèi)，學校聯(lián)合巡警大隊抓獲到學校詐錢的社會青年5人次，學校通過法律來維護權義，把學法和用法很好地結合起來了，也為社會的文明和進步起到了良好作用。
　　隨著社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，學校與社會之間的聯(lián)系愈來愈多、愈來 ……（未完，全文共2735字，當前僅顯示1739字，請閱讀下面提示信息。收藏《依法執(zhí)教的心得體會》）