連隊黨支部“樹立法治觀念，提高依法執(zhí)政、依法行政能力”研討交流材料

目錄/提綱：……
一、存在的問題
一是不愿學，有把本職工作干好就行的思想，缺乏學習意識和學習動力
三是沒有時間學，認為基層工作很辛苦，基層工作千頭萬緒，沒有時間和精力學習法律
二、存在問題的主要原因
三、今后整改措施
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連隊黨支部“樹立法治觀念，提高依法執(zhí)政、依法行政能力”研討交流材料

二十連支部認真學習了《習近平關(guān)于依法_的重要論述》、《十屆四中全會精神》等內(nèi)容，認識到在基層工作中要切實增強法治理念，樹立法治觀念，提高依法執(zhí)政、依法行政能力，不斷提高依法治理水平，提高依法辦事的能力和效率，減少和避免各種社會矛盾的發(fā)生，維護社會的和諧穩(wěn)定。通過會前學習教育，征求意見或建議，找準了黨支部班子存
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隊生活時間長、無理取鬧的部分職工沒有有效的采取法律措施，而是一味的忍耐，用法律武器維護利益的能力不強，拍腦袋決策、憑經(jīng)驗執(zhí)法的現(xiàn)象時有發(fā)生，造成老辦法不管用，新辦法不會用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用的現(xiàn)象，客觀上損害了群眾利益，導致社會矛盾增加，影響了連隊公信力。
二、存在問題的主要原因
(一) 學習法律的動力和愿望不足。
支部干部往往會將有限的時間花在學習實用性較強的業(yè)務知識上，對如何正確運用法治思維和方式來破解當前經(jīng)濟社會發(fā)展的難題，則研究不多、思考不足。再加上行政手段效率高，支部樂于選擇行政手段進行社會管理活動，在客觀上造成法治方式“被擱置”。
(二)、主觀法治觀念有欠缺
支部長期以來形成了尚權(quán)不尚法的風尚。在遇到糾紛和沖突時，不是用法律手段解決爭議，而更多的尋找“權(quán)力”的幫助。加上傳統(tǒng)的人情社會基礎(chǔ)上形成了一套解決問題的經(jīng)驗，在實際問題的處理上行之有效，一些工作運用法律解決的效果反而不理想，抑制了支部法治思維的養(yǎng)成。
三、今后整改措施
(一) 加強法律理論的學習
學習內(nèi)容上，要結(jié)合工作實際，科學設(shè)置學法內(nèi)容，要注重加強針對性和實用性。首先要學習憲法，弘揚憲法精神。其次要熟練掌握業(yè)務工作中涉及的基本法律法規(guī)、各種法律關(guān)系及法律程序，成為熟悉業(yè)務工作的行家里手，其次要加強法律基礎(chǔ)理論、法律邏輯、反腐倡廉、平安中國、綜治維穩(wěn)等社會法治知識的學習和更新。要求支部干部要結(jié)合自身的工作性質(zhì)和特點，聯(lián)系工作實際，堅持自學，持之以恒，并積極參加各種形式的輔導，努力提高學習效果。
(二) 加強法制宣傳 ……（未完，全文共1355字，當前僅顯示861字，請閱讀下面提示信息。收藏《連隊黨支部“樹立法治觀念，提高依法執(zhí)政、依法行政能力”研討交流材料》）