目錄/提綱:……
一、抓好早讀帶讀,豐富語文積累
二、以抓普通話訓(xùn)練為主線,提升口語交際能力
三、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高閱讀水平
四、加強(qiáng)語文實(shí)踐活動,倡導(dǎo)生活中學(xué)語文,豐富語文課程
五、以賞促寫,以改促寫,倡導(dǎo)生活中學(xué)作文
六、網(wǎng)上在線復(fù)習(xí),分層輔導(dǎo),充分利用信息資源和師資資源
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本文結(jié)合自己三年語文課改實(shí)踐,立足農(nóng)村中學(xué),淺談我校推進(jìn)農(nóng)村中學(xué)語文課改一些做法和體驗(yàn)。
一、抓好早讀帶讀,豐富語文積累。
農(nóng)村中學(xué)生源差是課改的困惑之一。不少農(nóng)村中學(xué)生不能讀完一段課文,不會拼音、咬字不準(zhǔn),已是司空見怪的。讀好書,多讀書,好讀書是全面提高農(nóng)村中學(xué)生的有效辦法和途徑。三年來,我校語文教師一直堅持早讀帶讀每周2—3次,帶讀不少于1小時。為了這樣達(dá)成共識,我們廣泛征求師生意見后,語文老師制訂晨讀方案、計劃,扎扎實(shí)實(shí)開展早讀帶讀工作。俗話說:“一日之計在于早”,早晨是讀書的最佳時光。堅持抓好教師早讀帶讀,實(shí)際就是
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文課改工作。
三、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高閱讀水平。
“無書可讀”是學(xué)生學(xué)習(xí)的困惑之一。我們圖書太少,很少開放,即使開放他們也很少去閱讀。可他們都有上網(wǎng)吧的“嗜好”,我們慢慢加以引導(dǎo),學(xué)生悄悄了遠(yuǎn)離電子游戲,養(yǎng)成了學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,F(xiàn)在我校有了電腦室、多媒體室,只要聯(lián)網(wǎng)就行了。規(guī)定學(xué)生每周上網(wǎng)學(xué)習(xí)2小時,有利于他們開拓視野,有利于提高閱讀興趣和水平。從05年開始,我便逐步教會他們網(wǎng)上沖浪,申請個人郵箱,建立班級郵箱,瀏覽語文優(yōu)秀網(wǎng)站,尋找美文閱讀,把文章發(fā)送至班級郵箱,實(shí)現(xiàn)閱讀資源全體共享。從書本閱讀到電子閱讀的轉(zhuǎn)變,不僅幫助他們開拓了視野,激發(fā)了閱讀興趣,從而提高了閱讀水平,而且從根本上解決“懶讀書”、“無書可讀”的毛病。
四、加強(qiáng)語文實(shí)踐活動,倡導(dǎo)生活中學(xué)語文,豐富語文課程。
農(nóng)村中學(xué)生本性好玩、好動,枯燥乏味的語文學(xué)習(xí)是學(xué)生最反感的。走出書本教語文,倡導(dǎo)生活中學(xué)語文是我們的理念。三年來,我校、班經(jīng)常舉辦各種語文競賽活動。例如:書法比賽、朗誦、
演講、作文等比賽,每年舉辦1—2次;地方課程我校常常組織師生以“蛋家文化”為主題實(shí)踐,走出校門,走近鄉(xiāng)村,走向農(nóng)村生活,放眼農(nóng)村,豐富語文課程,他們慢慢喜歡學(xué)語文了
五、以賞促寫,以改促寫,倡導(dǎo)生活中學(xué)作文。
農(nóng)村中學(xué)生惰性強(qiáng),他們最怕是
寫作文。如何提高農(nóng)村中學(xué)生的作文水平是當(dāng)前我們最難最棘手的工作!耙再p促寫,以改促寫,倡導(dǎo)生活中學(xué)作文”,這是我嘗試的辦法。三年來,我一直堅持每周欣賞2篇作文,一篇課內(nèi)共賞,一篇貼在學(xué)習(xí)園地自賞。現(xiàn)在網(wǎng)上優(yōu)秀作文很多,每月欣賞8篇作文是沒問題的。三年師生共欣賞作文200多篇,實(shí)實(shí)在在促進(jìn)了學(xué)生作文水平的提高,此外,我還倡導(dǎo)學(xué)生每月修改同學(xué)作文1篇,他們通過修改同學(xué)作文既是練筆,又是合作探索的學(xué)習(xí)。在作文教學(xué)中,我倡導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)作文,經(jīng)常以“漁港”、“漁家燈光”、“歸航”等漁家文化特色為話題作文,這樣他們有話可寫了,能寫出真情實(shí)感,慢慢想寫作文了。
六、網(wǎng)上在線復(fù)習(xí),分層輔導(dǎo),充分利用信息資源和師資資源。
農(nóng)村中學(xué)班額較大,學(xué)生成績良莠不齊,面對中考我們怎么辦?1、網(wǎng)上在線復(fù)習(xí)。今年5月,我校安裝了多媒體教室,今年中考備考復(fù)習(xí),我 ……(未完,全文共1920字,當(dāng)前僅顯示1220字,請閱讀下面提示信息。
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