關(guān)于市級(jí)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)貫徹黨章情況的調(diào)查與思考

目錄/提綱：……
一、基本情況
一是部門黨委(組)領(lǐng)導(dǎo)重視，積極支持和指導(dǎo)機(jī)關(guān)黨委開展學(xué)習(xí)
二是學(xué)習(xí)形式多樣，內(nèi)容豐富，宣傳到位，把學(xué)習(xí)黨章作為每個(gè)黨員干部的必修課
三是基層黨支部學(xué)習(xí)黨章積極性很高，把學(xué)習(xí)熱情化作努力工作的動(dòng)力
四是對(duì)黨章的基本知識(shí)掌握較好，行動(dòng)迅速，思想重視、初見(jiàn)成效
二、存在不足
一是思想重視的程度還不夠到位
二是學(xué)習(xí)掌握的效果還不夠突出
三是教育活動(dòng)的方法形式不夠活躍
四是聯(lián)系工作學(xué)習(xí)黨章不夠緊密
三、思考建議
……

　　黨章是規(guī)范和制約全黨行為的總章程，是我們立黨、治黨、管黨的總章程。學(xué)習(xí)貫徹黨章是_總書記向全黨提出的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是全黨同志思想統(tǒng)一到黨章上來(lái)，自覺(jué)按照黨章行動(dòng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨紀(jì)教育的客觀需要。自從２００６年初以來(lái)，全市機(jī)關(guān)黨組織采取多種形式，在廣大黨員干部中廣泛開展學(xué)習(xí)黨章活動(dòng)，形成了人人學(xué)習(xí)黨章，自覺(jué)遵守黨章，工作中貫徹黨章，為黨旗添光彩的良好氛圍。
　　借助對(duì)市級(jí)機(jī)關(guān)黨組織黨建目標(biāo)考核的機(jī)會(huì)，對(duì)全市４４個(gè)機(jī)關(guān)黨委就學(xué)習(xí)貫徹黨章的基本情況進(jìn)行了一次調(diào)查與測(cè)試。接受調(diào)查的單位共有在職黨員７０２５人，有４２００名黨員參加黨章基本知識(shí)的調(diào)查與測(cè)試，平均占在職黨員人數(shù)近６０％。調(diào)查采取指定人員座談會(huì)、隨機(jī)人員問(wèn)答和查看學(xué)習(xí)臺(tái)帳記錄等形式展開；測(cè)試采�。�、ｂ、ｃ三套試卷隨機(jī)抽調(diào)，閉卷獨(dú)立完成，現(xiàn)場(chǎng)改卷當(dāng)面反饋的形式進(jìn)行。被調(diào)查人員中有不同年齡層次和職級(jí)檔次
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。在所到的每個(gè)基層黨支部，都營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)黨章氛圍，通過(guò)板報(bào)宣傳、標(biāo)語(yǔ)渲染、征文朗誦和知識(shí)競(jìng)賽等形式，使得每個(gè)黨員成為崗位先鋒，使黨章的學(xué)習(xí)教育得到了進(jìn)一步的升華。四是對(duì)黨章的基本知識(shí)掌握較好，行動(dòng)迅速，思想重視、初見(jiàn)成效。雖然檢查測(cè)試的內(nèi)容都是一些黨章的基本知識(shí)，但每個(gè)黨組織和黨員個(gè)人在思想和行動(dòng)上都高度重視，把它作為一次學(xué)習(xí)和檢驗(yàn)教育效果的好機(jī)會(huì)。大多數(shù)黨員干部主動(dòng)要求參加測(cè)試，處科領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)親自參加，很多單位通過(guò)學(xué)習(xí)自覺(jué)建立了掛牌上崗、黨員先鋒崗等制度。
　　二、存在不足
　　黨章的學(xué)習(xí)貫徹是一個(gè)動(dòng)態(tài)的長(zhǎng)期的教育過(guò)程，檢查中尚發(fā)現(xiàn)一些不足和亟待改進(jìn)的地方，表現(xiàn)在以下四個(gè)不夠：一是思想重視的程度還不夠到位。個(gè)別單位的黨組織沒(méi)有把學(xué)習(xí)黨章列入當(dāng)年中心組學(xué)習(xí)的內(nèi)容，部分機(jī)關(guān)黨委沒(méi)有制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，只停留在一般的號(hào)召和會(huì)議的布置上，沒(méi)有統(tǒng)籌組織。二是學(xué)習(xí)掌握的效果還不夠突出。從測(cè)試成績(jī)可以反映出對(duì)黨章的學(xué)習(xí)、掌握和應(yīng)用方面還有一定的差距，發(fā)展是不平衡的，個(gè)別黨員對(duì)基本點(diǎn)的掌握還有差距。如預(yù)備黨員的預(yù)備期為一年、延長(zhǎng)預(yù)備期最多不超過(guò)一年等基本常識(shí)，還有人回答錯(cuò)誤。三是教育活動(dòng)的方法形式不夠活躍。有些單位的教育活動(dòng)形式單一，方法老套，造成學(xué)習(xí)效果不好，黨員有逆反心理和厭學(xué)情緒。個(gè)別單位只是發(fā)過(guò)一張?jiān)嚲砭驮僖矝](méi)有組織過(guò)黨章學(xué)習(xí)，有的把學(xué)習(xí)黨章簡(jiǎn)單理解為讀一遍黨章就行了。四是聯(lián)系工作學(xué)習(xí)黨章不夠緊密。為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的大忌，沒(méi)有結(jié)合工作學(xué)、結(jié)合本職業(yè)務(wù)學(xué)和聯(lián)系思想實(shí)際學(xué)。表現(xiàn)在應(yīng)付檢查，補(bǔ)填記錄，抄寫筆記，一人做答案，全處甚至全局都同一答案，沒(méi)有起到提高和促進(jìn)工作的作用。
　　三、思考建議
　　在機(jī)關(guān)干部中學(xué)好黨章是每個(gè)黨員的必修課，只有始終把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章作為每個(gè)黨員干部的重要任務(wù)來(lái)履行，才能使每個(gè)干部真正成為人民滿意的公仆，成為一名合格稱職的黨員。為此，按照_總書記在學(xué)習(xí)貫徹黨章的講話中提出的“六個(gè)進(jìn)一步”的總要求，對(duì)黨章的學(xué)習(xí)應(yīng)該做到以下五個(gè)必須：第一、必須建立學(xué)習(xí)黨章的長(zhǎng)效機(jī)制。黨員要把黨章作為人生座右銘牢記心中，不能只靠一個(gè)運(yùn)動(dòng)、一次教育而完成。每個(gè)黨員除了認(rèn)真讀好黨章的每一段、每一節(jié)外，還要制訂遵守黨章的具體標(biāo)準(zhǔn)，使自己的言行有對(duì)照、工作有指導(dǎo)、行動(dòng)有約束，從而永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，做到永不退色，永葆先進(jìn)。第二、必須有組織地開展督學(xué)和促學(xué)。黨章的學(xué)習(xí)教育除了自學(xué)和集體學(xué)習(xí)外，黨組織還需要有組織、有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行督學(xué)和促學(xué)。要體現(xiàn)在全局機(jī)關(guān)工作的具體安排中，寫進(jìn)機(jī)關(guān)黨委的年度計(jì)劃中，落實(shí)到中心組的學(xué)習(xí)內(nèi)容中。要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求，做到學(xué)習(xí)筆記中體現(xiàn)黨章學(xué)習(xí)的內(nèi)容、晉升考核中體現(xiàn)黨章基本知識(shí)的內(nèi)容、總結(jié)講評(píng)時(shí)要匯報(bào)學(xué)習(xí)黨章的情況。第三、必須通過(guò)多種平臺(tái)來(lái)宣傳學(xué)習(xí)黨章。結(jié)合開展“融入基層、永葆先進(jìn)”的主題活動(dòng)，結(jié)合黨員“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”和“黨員先鋒工程”的活動(dòng)開展，結(jié)合組織《_文選》的學(xué)習(xí)，真正體現(xiàn)學(xué)用一致。同時(shí)結(jié)合當(dāng)前開展的“樹立社會(huì)主義榮辱觀”教育活動(dòng)，組織黨員干部進(jìn)行各種討論和辯論活動(dòng)，要把學(xué)習(xí)黨章的落腳點(diǎn)放在每個(gè)人都自覺(jué)遵守黨章、積極踐行黨章和做好本職工 ……（未完，全文共2718字，當(dāng)前僅顯示1728字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于市級(jí)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)貫徹黨章情況的調(diào)查與思考》）