樹立促進社會和諧的教育理念
《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》對教育工作的指導方針和戰(zhàn)略舉措提出了明確要求,是指導當前教育發(fā)展和改革的綱領(lǐng)性文件。構(gòu)建社會主義和諧社會對教育產(chǎn)生了巨大影響,從對教育工作有重要指導意義的教育理念來看,既強化了已有的一些思想觀念,又對現(xiàn)階段教育應具有的理念提出了新要求,從而使我們對教育發(fā)展規(guī)律的認識更加全面和深刻。
教育優(yōu)先發(fā)展的理念。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,是我黨長期堅持的一項重大方針,也是我國現(xiàn)代化建設一個極其重要的認識和經(jīng)驗。構(gòu)建社會主義和諧社會,堅持科學發(fā)展觀,強調(diào)推動經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,更加注重發(fā)展包括教育在內(nèi)的社會事業(yè)!稕Q定》明確指出“堅持教育優(yōu)先發(fā)展”,適應國際競爭大勢,符合國家民族利益,切合科學發(fā)展路子,有利
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,努力使教育成為全面落實科學發(fā)展觀、促進和諧社會建設的模范。
人的全面發(fā)展的理念。構(gòu)建社會主義和諧社會,體現(xiàn)在教育的對象和培養(yǎng)目標上,就是要面向全體學生、使受教育者全面發(fā)展。馬克思說過,未來的新社會是“以每個人的全面而_的發(fā)展為基本原則的社會形式”。促進人的全面發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于建設社會主義新社會的本質(zhì)要求,也始終是建設有中國特色社會主義教育的根本目的。以人為本是科學發(fā)展觀的本質(zhì)和核心,是構(gòu)建社會主義和諧社會的首要原則。堅持以人為本,就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,不斷滿足人們的多方面的需求和促進人的全面發(fā)展。教育是以人為對象、專門培養(yǎng)人的崇高事業(yè),培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人,是教育的核心問題。面向全體青少年兒童,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,是我黨一貫的教育方針。《決定》提出的到2020年使全民族思想道德、科學文化和健康素質(zhì)明顯提高的目標任務,以及堅持以人為本、促進人的全面發(fā)展的原則,要求我們牢固樹立人的全面發(fā)展的理念,認真解決人民群眾不斷增長的教育需求同教育供給特別是優(yōu)質(zhì)教育供給不足的矛盾,全面貫徹黨的教育方針,進一步加強素質(zhì)教育,切實提高教育教學質(zhì)量,為提升全民族素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展充分發(fā)揮教育主渠道的作用。
教育公平的理念。這是構(gòu)建社會主義和諧社會賦予教育的新理念。改革開放以來特別是進入新世紀之后,教育取得了舉世矚目的巨大成就,實現(xiàn)了前所未有的新跨越,但是,也存在一些影響教育協(xié)調(diào)健康發(fā)展和社會和諧的矛盾和問題,主要表現(xiàn)在城鄉(xiāng)、區(qū)域教育和學校之間以及不同_受教育的機會存在的較大差別。教育涉及千家萬戶,惠及子孫后代,歷來是作為公益事業(yè)被視為人們發(fā)展提高、縮小社會差別的關(guān)鍵,尤其是對貧困家庭的孩子來說,接受教育是他們改變生活和命運的重要途徑。教育的機會是否均等,教育公平與否,關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益,全社會都十分關(guān)注!稕Q定》鮮明提出“促進教育公平”,是保障社會公平正義、構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀需要,是黨和政府義不容辭的職責,也是教育不懈奮斗的目標。我們要深刻認識我國經(jīng)濟社會和教育發(fā)展的階段性特征,確立教育公平的理念,把促進教育公平作為當前教育政策的一個基本取向,堅持公共教育資源向
農(nóng)村、中西部地區(qū)、貧困地區(qū)、邊疆地區(qū)、民族地區(qū)傾斜,推進區(qū)域內(nèi)公共教育特別是義務教育的均衡發(fā)展,加強制度建設和學校管理,關(guān)注弱勢人群的受教育權(quán)利,逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距,保障人民享有接受良好教育的機會。
教育改革發(fā)展的理念。實踐證明,改革開放是強國之路,也是振興教育之路。構(gòu)建社會主義和諧社會要遵循這個原則,促進社會和諧的教育也要樹立這樣的理念。只有堅持深化教育改革,提高教育開放水平,不斷推進教育制度創(chuàng)新,才能為加快教育發(fā)展提供強大動力和制度保證,才能以改革的新突破、開放的新局面、創(chuàng)造的新機制贏得教育事業(yè)的新發(fā)展。深化教育改革和制度創(chuàng)新,必 ……(未完,全文共3105字,當前僅顯示1568字,請閱讀下面提示信息。
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