讀《_文選》創(chuàng)新的關鍵在人才有感

　　_同志在這篇文章中一再強調要堅持創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，他以唯物主義的科學發(fā)展觀闡述了創(chuàng)新的重要意義。并從中列舉了許多科學家、思想家和政治家在青年時期就確立和完善了自己的偉大成果。
　　
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化教育改革，加強素質教育，努力建設有利于創(chuàng)新型科技人才生長的教育培養(yǎng)體系。
　　作為高校的思想政治工作者，感覺當前高校中對于創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)還存在一些問題：
　　1、當前，大多高校中已成立了科創(chuàng)中心等孵化基地，但相關部門重視程度不是很高，相關的宣傳也不是很到位，特別是低年級學生參與度較低；
　　2、當前學校普遍實行大平臺教育，即倡導通才教育，這在一定程度上扼殺了學生的創(chuàng)新空間，大平臺教育帶來不利的一面就是無形中加大了學生的課業(yè)負擔，從而使學生大多時間花在了必修課的修讀上，從而沒有更多的時間來進行創(chuàng)新實踐；
　　3、學校應該努力創(chuàng)造更多的空間來容忍另類的存在，創(chuàng)新需要我們敞開胸懷來培養(yǎng)乃至呵護，以畫家為例，往往一個偉大的畫家他倡導的流派都是在他去世若干年后才產生 ……（未完，全文共687字，當前僅顯示436字，請閱讀下面提示信息。收藏《讀《_文選》創(chuàng)新的關鍵在人才有感》）