為了黨的文教事業(yè)

　　為了黨的文教事業(yè)
　　一一縣文教局黨委書記、局長***先進事跡簡介
　　***同志現任**縣文教局黨委書記、局長，該同志以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，在黨務工作中兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、辛勤工作，出色地完成了各項任務，為**文教系統(tǒng)黨建工作和事業(yè)作出了積極貢獻。他擔任縣文教局黨委書記、局長三年多來，該局先后被縣人大常委會、縣政協(xié)評議評定為“最佳滿意單位”，創(chuàng)下了小學生入學率、初中生鞏固率、高中生普及率三項全市第一的佳績，榮獲“全國‘兩基’工作先進縣”、“全國文化模范縣”、“**省社會文化先進縣”、2004年—2005年度被評為“**省縣（市）文聯先進單位”、被省中招委、省教育廳評為2003—2005年度“全省中招工作先進集體”，先后有30多個項目受到省、市文教系統(tǒng)表彰。因工作業(yè)績突出，他本
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師嚴重不足，“有書無人教”和“有人無書教”的現象，他先后組織了多個調研組深入基層進行了細致認真的調查研究，主持制定了“全員聘任、競爭上崗”的實施方案，縣委、縣政府經過反復討論研究，批轉了這個實施方案。同時要求各學校在競聘工作中，必須嚴格做到“公開、公正、公平”。通過改革，全縣共精減教師編制608個，精減教師403人，減幅為13.4%。通過改革，大大激發(fā)了廣大教師的工作熱情。通過學校人事制度改革和學校布局調整，優(yōu)化了全縣農村教育資源的配置，使有限的教育資源得到了充分的利用。**的教育改革的作法在全省推廣，《**教育》雜志進行了長篇報道，省稅改辦也將**的這一作法轉發(fā)全省，并加了編者按，號召全省向**學習。
　　三、突出中心大力提升工作質量
　　為使**的教育教學質量不斷上升，他經常深入到學校教學一線，了解實際情況。他深諳“教育要發(fā)展，關鍵靠人才”這個道理，上任文教局長后，當他發(fā)現大量的骨干教師和尖子生外流嚴重這一嚴峻的辦學形勢，經常徹夜難眠，茶飯難咽，他多次帶領機關人事、普教、教研等科室的人員到學校召開師生座談會，傾聽他們的意見和呼聲，探討解決問題的辦法，并積極向縣委、縣政府獻計獻策，爭取縣委、縣政府于2003年3月下發(fā)了《關于深化教育改革、加快教育發(fā)展的若干意見》[***（2003）10號]文件，為穩(wěn)定教師隊伍，控制優(yōu)質生源外流起了關鍵性的作用。同時，他積極主動地與已外流教師取得聯系，講解縣委10號文件中的有關優(yōu)惠措施，動員他們回鄉(xiāng)為**教育事業(yè)作貢獻，并多次上門走訪他們在縣內的親屬，幫助他們解決家屬、子女就業(yè)、就讀的困難。青年教師***，妻子身體不好，又在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校工作，***及時聯系學校，把她調到縣城學校工作，已“外流”廣東兩年的***，被*局長的一片真情所感動，在被對方扣押4萬多元的情況下，主動回**中學工作并擔任了理化教研組長。2003年以來，已有10多名教師返校任教，并沒有出現新的教師“外流”，以情留人帶來的結果是全縣教育事業(yè)的萬紫千紅。2003年，全縣普通高中招生1681人，比上年增長56%，增長幅度列全省各縣市第一名；2004年，全縣完成普高招生2050人，成為全市唯一超額完成招生任務的縣市；2005年，在三年前小學升初中分流為兩屆升入初中的情況下（小學五年制改六年制），仍完成普高招生1706人，初中畢業(yè)生升高中段就讀人數達85%以上，基本達到了普及高中教育的要求，高中教育得到了長足的發(fā)展。從2003年以來，高考錄取成績一年一個新臺階，三年邁了三大步。從二本以上上線人數看，2003年為343人，2004年為408人，2005年增到458人，年遞增比例達15.63%。在抓好高中教育發(fā)展的同時，又及時提出了“高標準普九”和“教育質量年”的工作思路，在全縣中小學校全面推行素質教育，努力提高教育教學質量，取得了可喜的成效。較好地鞏固了“兩基”成果，為高標準、高質量普及九年義務教育打下扎 ……（未完，全文共3116字，當前僅顯示1573字，請閱讀下面提示信息。收藏《為了黨的文教事業(yè)》）