教職工考核工作實施方案

目錄/提綱：……
一、指導思想
二、考核目的與原則
三、考核方式及內(nèi)容
（一）教師考核
（二）職工考核
四、考核結果等次
（一）“優(yōu)秀”者須同時具備如下條件
五、考核程序
（一）各中學、中心學校，局直屬學校要建立考核領導小組，具體負責考核工作
（三）對考核對象進行民主評議與測評
（四）考核小組根據(jù)考核對象的各項得分情況，確定考核結果等次
（五）考核小組將考核結果反饋給考核對象
六、考核結果兌現(xiàn)
七、考核要求
八、考核時間安排
……

　　一、指導思想
　　為了客觀、公正、公平地對全市教職工的德、能、勤、績進行考核，使全體教職工更好地履行崗位職責、激發(fā)工作積極性，提高工作效率，促進學校各方面管理走向規(guī)范化，特制訂本實施方案。
　　二、考核目的與原則
　　年度考核工作對每位在職教職工一年來的工作表現(xiàn)和工作實績作出評價，作為是否續(xù)聘、調(diào)職、分流、調(diào)資、獎懲、待崗培訓的依據(jù)，考核遵循客觀、公正、民主公開，注重實績的原則。
　　三、考核方式及內(nèi)容
　　教職工考核采取定性和定量考核相結合的方式，內(nèi)容包括德、能、勤、績四個方面，重點考核工作實績。
　　德主要指教職工的政治思想表現(xiàn)，工作作風，職業(yè)道德，品德修養(yǎng)。
　　能主要指教職工從事本職工作所必需的基本能力，業(yè)務水平。
　　
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　　這一項考核對象所在單位全體教職工進行測評，取平均分。
　　定性、定量考核分、民主評分合計為考核對象的考核綜合得分。
　　四、考核結果等次
　　考核結果分為優(yōu)秀、稱職、、不稱職三個等次，按總分100分制。優(yōu)秀者必須有85分以上，優(yōu)秀人數(shù)不得超過參加考核人數(shù)的15%，60分至84分為稱職；60分以下為不稱職。
　�。ㄒ唬皟�(yōu)秀”者須同時具備如下條件
　　1、定性考核結果為“優(yōu)”。
　�。�1）認真實踐“三個代表”的重要思想，遵紀守法，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，全面貫徹教育方針，教書育人，品德高尚，為人師表。
　　（2）教育教學理論水平高，工作方法適當，管理能力強，善于吸收教改成果進行開拓創(chuàng)新。
　　（3）全心全意投入教育教學、管理服務工作，工作兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實，不遲到早退。
　　（4）嚴格履行崗位職責，能出色地完成本職工作，并能完成學校交辦的其他工作，成績突出。
　　2、定量考核結果為“優(yōu)”。
　�。ǘ安环Q職”者基本表現(xiàn)為政治、業(yè)務素質(zhì)差，品德低下，工作平庸，紀律渙散，或有下列表現(xiàn)之一。
　　1、不執(zhí)行學�；蛏霞壍臎Q定，造成嚴重影響的。
　　2、故意不履行崗位職責，給教育、教學、管理工作造成損失或工作中有重大失誤的。
　　3、體罰學生，經(jīng)教育不改的。
　　4、個人主義，_主義嚴重，影響團結的。
　　5、欺騙組織或誣告陷害他人的。
　　6、刁難學生或家長，敲詐、索取非法收入，嚴重損害教職工形象和學校聲譽的。
　　7、曠工或者遲到、早退超過學校規(guī)定的。
　　8、定量考核結果為“不稱職”（48分以下）。
　　五、考核程序
　�。ㄒ唬└髦袑W、中心學校，局直屬學校要建立考核領導小組，具體負責考核工作�？己诵〗M由7—11人組成。其成員要有學校領導、管理人員、學科帶頭人，教師代表。
　�。ǘ┛己藢ο髮σ荒陙淼墓ぷ鬟M行總結，并填寫《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》一式兩份（一份報市教育局核準后歸入本人檔案，一份學校存入本人業(yè)務考績檔案）。
　�。ㄈ⿲己藢ο筮M行民主評議與測評。
　　（四）考核小組根據(jù)考核對象的各項得分情況，確定考核結果等次。并從高分到低分進行排列，低分為末位。中學和局直屬學校以學校為單位確定末位，小學以中心學校為單位確定末位。
　�。ㄎ澹┛己诵〗M將考核結果反饋給考核對象。
　　考核對象如對考核結果有異議的，自接到通知之日起五天內(nèi)向考核小組申請復議，考核小組于五天內(nèi)作出復議意見并書面通知考核對象。
　　六、考核結果兌現(xiàn)
　　考核結果將作為教職工上崗或分流、待崗等主要依據(jù)，具體作法依照有關規(guī)定辦理。
　　七、考核要求
　　（一）單位要高度重視教職工的考核工作，要結合實際情 ……（未完，全文共2314字，當前僅顯示1471字，請閱讀下面提示信息。收藏《教職工考核工作實施方案》）