教育局局長(zhǎng)在“探索教育新路徑，共繪改革新篇章”研討會(huì)上的講話

目錄/提綱：……
一、把握教育改革新方向，開(kāi)啟教育發(fā)展新篇章
（一）堅(jiān)守教育質(zhì)量生命線，創(chuàng)新教育教學(xué)模式
（二）構(gòu)建多元化評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
（三）大力創(chuàng)新教育方式，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求
二、深化教育_改革，激發(fā)教育發(fā)展活力
（一）正確處理政府與市場(chǎng)的關(guān)系，保障教育公平
（二）優(yōu)化教育資源配置，促進(jìn)教育均衡發(fā)展
（三）推進(jìn)教育治理現(xiàn)代化，提高教育管理水平
三、全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)新時(shí)代優(yōu)秀人才
（一）改變應(yīng)試教育模式，注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)
（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)和能力
（三）推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，拓展素質(zhì)教育新空間
……
教育局局長(zhǎng)在“探索教育新路徑，共繪改革新篇章”研討會(huì)上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者，女士們、先生們：
大家下午好！在這個(gè)充滿智慧與啟迪的時(shí)刻，我們齊聚一堂，共同參加“教育領(lǐng)域改革”專題研討會(huì)。我代表市教育局，對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天，我們將圍繞教育改革的方向、深化教育_改革以及實(shí)施素質(zhì)教育的主題，展開(kāi)深入的探討與交流，旨在為我市乃至全國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)新的思路和力量。
一、把握教育改革新方向，開(kāi)啟教育發(fā)展新篇章
在新的歷史時(shí)期，教育改革的方向已經(jīng)明確，那就是要全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，
……（新文秘網(wǎng)http://www.jey722.cn省略428字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
汲取知識(shí)的養(yǎng)分。
二、深化教育_改革，激發(fā)教育發(fā)展活力
改革開(kāi)放以來(lái)，我市教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，由于受歷史條件制約以及各種主客觀因素的影響，我市教育_還存在一些亟待解決的問(wèn)題。因此，深化教育_改革，激發(fā)教育發(fā)展活力，成為我們當(dāng)前的重要任務(wù)。
（一）正確處理政府與市場(chǎng)的關(guān)系，保障教育公平
政府的主要職責(zé)是依法加強(qiáng)對(duì)教育的管理、監(jiān)督和服務(wù)，保障公民平等接受教育的權(quán)利。我們要正確處理政府與市場(chǎng)的關(guān)系，既要發(fā)揮政府在教育資源配置中的主導(dǎo)作用，又要引入市場(chǎng)機(jī)制，激發(fā)教育發(fā)展的內(nèi)在活力。同時(shí)，我們要堅(jiān)決反對(duì)教育產(chǎn)業(yè)化，確保教育的公益性和普惠性。
（二）優(yōu)化教育資源配置，促進(jìn)教育均衡發(fā)展
教育資源的優(yōu)化配置是實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵。我們要加大對(duì)農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)教育的投入力度，改善這些地區(qū)學(xué)校的辦學(xué)條件和教學(xué)設(shè)施。同時(shí)，我們還要推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作，讓優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多的孩子。
（三）推進(jìn)教育治理現(xiàn)代化，提高教育管理水平
教育治理現(xiàn)代化是教育_改革的重要目標(biāo)。我們要建立健全現(xiàn)代教育治理體系，提高教育管理的科學(xué)化、民主化、法治化水平。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)行為、教育質(zhì)量等進(jìn)行全面監(jiān)督，確保教育事業(yè)健康有序發(fā)展。
三、全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)新時(shí)代優(yōu)秀人才
實(shí)施素質(zhì)教育是貫徹落實(shí)黨的教育方針的重大舉措。近年來(lái)，我市在這方面做了大量的工作并取得了明顯成效。但我們也深知，素質(zhì)教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們持之以恒、不斷探索。
（一）改變應(yīng)試教育模式，注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)
目前我國(guó)的基礎(chǔ)教育仍處于應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵時(shí)期。我們要堅(jiān)決改變應(yīng)試教育的模式，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。我們要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活、關(guān)注自然，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)和能力
教師是素質(zhì)教育的實(shí)施者，他們的素質(zhì)和能力直接影響著素質(zhì)教育的成效。我們要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。同時(shí)，我們還要關(guān)注教師的身心健康和職業(yè)發(fā)展，為他們創(chuàng)造更好的工作環(huán)境和發(fā)展空間。
（三）推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，拓展素質(zhì)教育新空間
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