區(qū)教育局黨組黨紀學習教育工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、主要做法
2、原原本本學《條例》情況
3、開展警示教育情況
4、開展解讀和培訓情況
5、加強組織領(lǐng)導情況
6、加強宣傳引導和防止形式主義情況
二、取得成效
1、做到“兩個維護”方面
2、增強紀律意識規(guī)矩意識方面
3、強化嚴的基調(diào)嚴的措施嚴的氛圍方面
4、激勵擔當作為、推動事業(yè)發(fā)展方面
5、整治形式主義為基層減負方面
一是個別黨員干部學習不夠深入，入腦入心不夠深
二是學用結(jié)合能力不足，用所學指導實際業(yè)務(wù)提質(zhì)增效不是很明顯
三、工作建議
1、推動集中整治
2、推動業(yè)務(wù)融合
3、推動作風轉(zhuǎn)變
……
區(qū)教育局黨組黨紀學習教育工作總結(jié)

自黨紀學習教育開展以來，**區(qū)教育局黨組深入貫徹黨中央、省市區(qū)委安排部署，聚焦“學紀、知紀、明紀、守紀”總要求，切實把理論學習、干事創(chuàng)業(yè)貫通起來，教育引導黨員干部學思踐悟，高質(zhì)量推動黨紀學習教育深入開展�，F(xiàn)將黨紀學習教育工作開展情況匯報如下：
一、主要做法
1.學習貫徹習近平總書記關(guān)于全面加強黨的紀律建設(shè)的重要論述和在**考察時的重要講話精神情況。利用中心組理論學習、例會集中學習、個人自學等方式及時學習貫徹習近平總書記關(guān)于全面加強黨的紀律建設(shè)的重要論述和在**考察時的重要講話精神，認真書寫心得，交流體會。
2.原原本本學《條例》情況。自黨紀學習教育啟動以來，教育局黨組迅速組織班子成員及所屬各黨支部書記召開專題會，制定《黨紀學習教育學習計劃》，部署黨紀學習教育工作安排；按照任務(wù)清單細化工作內(nèi)容，局黨組對各黨支部工
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和培訓情況。制定_培訓計劃，利用例會集中學習，對重點崗位人員進行培訓，及時組織相關(guān)人員參加區(qū)級培訓。7月1日邀請區(qū)紀委案件管理室主任范玉成結(jié)合具體條款、基本內(nèi)涵、適用范圍和案例剖析，對違反“六大紀律”行為的處分作了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》系統(tǒng)講解。
5.加強組織領(lǐng)導情況。教育局黨組第一時間成立工作領(lǐng)導小組，由黨黨組書記任組長，班子成員和各黨組織書記為成員的黨紀學習教育工作領(lǐng)導小組，明確職責和人員構(gòu)成，形成了“黨委牽頭抓總、班子統(tǒng)籌聯(lián)動、支部積極參與”的工作格局。明確各學校黨組織書記為第一負責人，負責黨紀學習教育工作開展，確保黨紀學習教育走深走實。
6.加強宣傳引導和防止形式主義情況。嚴格黨紀學習教育要求，不定期對各黨支部黨紀學習教育資料進行調(diào)閱，了解黨紀學習教育開展情況。指導各學校黨支部集中精力抓好“規(guī)定動作”落實，及時發(fā)現(xiàn)和糾正形式主義、官僚主義傾向，使黨紀學習教育每項措施都成為促進中心工作的有效舉措，切實防止“兩張皮”。
二、取得成效
1.做到“兩個維護”方面。黨組書記**同志與班子成員、各學校黨支部書記，機關(guān)分管領(lǐng)導和重點崗位科室負責人深入交流，了解工作情況、家庭情況及生活情況。黨員干部們紛紛表示，堅決擁護“兩個確立”，做到“兩個維護”，要在黨組的領(lǐng)導下牢固樹立“四個意識”，強化黨的建設(shè)，以黨建促業(yè)務(wù)發(fā)展，要不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，增強業(yè)務(wù)素質(zhì)，勇于擔當，激發(fā)干部立足本職工作崗位主動作為，積極作為。
2.增強紀律意識規(guī)矩意識方面。通過參觀警示教育基地區(qū)委黨校黨員廉政教育基地、通過沉浸式的體驗，讓黨員干部“零距離”感受違紀違法人員的墮落軌跡、由風及腐的蛻變過程，強化對新修訂《條例》的掌握程度，進一步筑牢“不敢腐、不能腐、不想腐”的思想防線。
3.強化嚴的基調(diào)嚴的措施嚴的氛圍方面。通過系統(tǒng)學習《條例》、開展警示教育、談心談話、交流研討，進一步強化了嚴的基調(diào)，細化了嚴的措施，營造了嚴的氛圍。
4.激勵擔當作為、推動事業(yè)發(fā)展方面。堅持將黨紀學習教育與黨組中心組理論學習、“三會一課”、主題黨日等緊密結(jié)合，推動黨員干部更加深入準確把握“六大紀律”要求。把黨紀學習教育與開展全區(qū)教育領(lǐng)域群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治相結(jié)合，切實維護群眾的切身利益。目前，解決群眾急難愁盼問題2件。將黨紀學習教育與安全教育、師德師風建設(shè)、思政課堂等結(jié)合起來，推動各項重點任務(wù)提質(zhì)增效。
5.整治形式主義為基層減負方面。嚴格落實“雙減”。嚴禁教師利用寒暑假和課余時間組織或者變相組織補課，不舉辦各類學科競賽輔導班，不組織或者變相組織學生參加校外培訓機構(gòu)舉辦的文化課補習班。加強對教輔資料的管理。
存在的問題和不足:一是個別黨員干部學習不夠深入，入腦入心不夠深。少數(shù)同志僅限于參加學習、抄記筆記，對學習內(nèi)容不求甚解，交流研討準備不足，發(fā)言質(zhì)量不夠高。二是學用結(jié)合能力不足，用所學指導實際業(yè)務(wù)提質(zhì)增效不是很明顯。
三、工作建議
1.推動集中整治。把開展黨紀學習教育同教育系統(tǒng)突出問題專項治理與基礎(chǔ)教育領(lǐng)域不正之風、腐敗問題專項治理結(jié)合起來，切實排查工作漏洞，提高管理能力，防范 ……（未完，全文共2670字，當前僅顯示1697字，請閱讀下面提示信息。收藏《區(qū)教育局黨組黨紀學習教育工作總結(jié)》）