您的位置:新文秘網(wǎng)>>消防/公安/管理/教育/調(diào)研報告/畢業(yè)論文/文教論文/>>正文

新時代消防救援隊伍管理教育工作的思考

發(fā)表時間:2024/1/15 12:47:15
目錄/提綱:……
一、當(dāng)前隊伍管理教育面臨的形勢
(一)時代發(fā)展帶來的風(fēng)險
(二)成分復(fù)雜帶來的隱患
(三)機制盲區(qū)帶來的挑戰(zhàn)
二、隊伍管理教育存在的問題及原因分析
(一)職業(yè)認(rèn)同感和自身定位缺失所造成的思想偏差
(二)隊伍管理教育定位不準(zhǔn)導(dǎo)致工作深度不夠
(三)對標(biāo)“兩嚴(yán)兩準(zhǔn)”把握不準(zhǔn)
三、新時代消防救援隊伍管理教育工作的實踐路徑
(一)聚焦黨建引領(lǐng),強化精細(xì)_
(二)強化思想引導(dǎo),守好教育陣地
(三)深化科學(xué)管理,筑牢安全屏障
(四)堅持抓綱立規(guī),根除風(fēng)險隱患
(五)細(xì)化人文關(guān)懷,凝聚發(fā)展動力
……
新時代消防救援隊伍管理教育工作的思考

摘要:隊伍管理教育工作是隊伍凝聚力形成的基礎(chǔ),是戰(zhàn)斗力產(chǎn)生的源泉。年初,總隊黨委鮮明提出“強保創(chuàng)”的工作總目標(biāo),明確隊伍的安全穩(wěn)定是鞏固事業(yè)發(fā)展的根基。因此,面對應(yīng)急救援國家隊、主力軍的職能定位,只有不斷增強號令意識和紀(jì)律意識,加強新形勢下隊伍管理教育工作,才能確保標(biāo)準(zhǔn)不降、隊伍不散,以新姿態(tài)、硬標(biāo)準(zhǔn)推動消防隊伍各項建設(shè)穩(wěn)步前行。本文結(jié)合**支隊工作實際,從現(xiàn)階段隊伍管理教育面臨形勢、存在問題以及實踐路徑等方面,談?wù)勛陨淼捏w會和思考。

關(guān)鍵詞:消防救援隊伍;管理教育;體會思考
國家綜合性消防救援隊伍是一支由習(xí)近平總書記親自授旗并致訓(xùn)詞的紀(jì)律部隊,寄托著黨和政府的殷切希望。當(dāng)前,應(yīng)急管理_改革步入“深水區(qū)”、邁出新步伐,國家消防救援局“三定”方案已正式出臺,消防救援隊伍改革經(jīng)過五年的探索,_、結(jié)構(gòu)、能力、面貌煥然一新,發(fā)生了深層次、根本性變革,主力軍、國家隊品牌更加響亮,隊伍發(fā)展越來越好、地位越來越高、作用越來越大。但伴隨著_機制的轉(zhuǎn)型重塑,人員結(jié)構(gòu)的成分變化,制度銜接的真空地帶,如何在特殊關(guān)鍵時期用好“傳家寶”激發(fā)隊伍活力、保持隊伍穩(wěn)定,推動隊伍管理教育各項要求進思想、進工作、進生活,是一項值得我們深入研究和思考的課題。
一、當(dāng)前隊伍管理教育面臨的形勢
(一)時代
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略901字,正式會員可完整閱讀)…… 
自律自控,為發(fā)生違規(guī)違紀(jì)問題埋下了隱患。個別單位執(zhí)紀(jì)觀念存在偏差,認(rèn)為小問題無傷大雅,只對造成影響的案例進行追責(zé),不能從心靈深處引起反省,更起不到處理一個、警示一批的效果。心理服務(wù)保障體系建設(shè)不完善,隊伍內(nèi)部缺乏專業(yè)的心理骨干,無法及時發(fā)現(xiàn)苗頭、消除隱患。
二、隊伍管理教育存在的問題及原因分析
(一)職業(yè)認(rèn)同感和自身定位缺失所造成的思想偏差。改革轉(zhuǎn)隸后,消防部隊集體劃歸應(yīng)急管理部,組建國家綜合性消防救援隊伍。消防官兵的身份從軍人變成了消防隊員,身上的“橄欖綠”變成了“火焰藍(lán)”,部分指戰(zhàn)員出現(xiàn)了心理上的偏差。一些指戰(zhàn)員的榮譽感并不是出于作為消防救援人員的職業(yè)自豪,而是建立在現(xiàn)役軍人的身份屬性上。因此在退出現(xiàn)役后,部分人員出現(xiàn)了身份認(rèn)同上的迷茫,出現(xiàn)了心理上的落差。部分同志信心不足,在當(dāng)前一些改革政策滿足不了自身期望時,就會發(fā)牢騷、談條件,甚至出現(xiàn)混日子和得過且過的心態(tài)。有的指戰(zhàn)員思想認(rèn)識不到位,對“兩嚴(yán)兩準(zhǔn)”建隊標(biāo)準(zhǔn)把握不準(zhǔn),認(rèn)為消防隊伍脫離了現(xiàn)役_,在管理教育上就可以放松放松了,降低了自我要求。有的同志忽視了消防救援隊伍職能任務(wù)的特殊性,不同程度存在著同地方比工作待遇、同部隊比工資福利的錯誤思想和心理。特別是新下隊消防員由于不是按照征兵程序進行的招錄動員,思想多元化傾向更加明顯,充實到基層一線之后,管理教育難度進一步加大。
(二)隊伍管理教育定位不準(zhǔn)導(dǎo)致工作深度不夠。在隊伍管理教育上,隊伍管理層級對改制后的管理教育工作研究不深、思考不多,形式主義、官僚主義問題還不同程度存在。從調(diào)研情況來看,部分基層管理干部習(xí)慣于“老辦法”,過于強調(diào)待遇,強調(diào)消防職業(yè)的犧牲精神與奉獻精神,忽視了銜接與過渡,弱化了傳承與擔(dān)當(dāng),大理講不清、小理講不透。有的單位正規(guī)化管理制度執(zhí)行不嚴(yán)格,對_和重點環(huán)節(jié)_不力,出現(xiàn)監(jiān)管松散的現(xiàn)象;有的指戰(zhàn)員轉(zhuǎn)改后服從意識和紀(jì)律觀念弱化,落實規(guī)章制度和條令條例找借口、打折扣;有的指揮員缺少歷練和經(jīng)驗,隊伍管理能力不足,面對老消防員和棘手問題束手無策;有的指揮員考慮個人問題較多,責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識缺失,基層工作不安心,對隊伍管理漠不關(guān)心,對消防員的思想行為和心理變化視而不見,“兩個經(jīng)常性”工作不到位,導(dǎo)致隊伍管理失之于寬、失之于松、失之于軟。
(三)對標(biāo)“兩嚴(yán)兩準(zhǔn)”把握不準(zhǔn)。一些指戰(zhàn)員不能正確理解“兩嚴(yán)兩準(zhǔn)”的重大意義和深刻內(nèi)涵,認(rèn)為準(zhǔn)現(xiàn)役、準(zhǔn)軍事化就是標(biāo)準(zhǔn)要“弱于”現(xiàn)役,要求要“低于”軍事化。覺得脫了軍裝后,紀(jì)律不那么重要了,片面追求寬松環(huán)境和個性化發(fā)展。一些適合紀(jì)律部隊管理建設(shè)的好傳統(tǒng)、好制度進而被忽視和淡化,沒有得到堅持和延續(xù),對隊伍的正規(guī)化管理造成了不良影響。一些指戰(zhàn)員盲目向往國外消防員的工作和生活,夸大了國外消防的管理模式,貶低了中國特色的軍事化管理和職業(yè)奉獻精神的優(yōu)勢,只強調(diào)以待遇凝聚人心,忽視了紀(jì)律和規(guī)矩,出現(xiàn)了只求待遇、不想責(zé)任的思想傾向。一些指戰(zhàn)員把“兩嚴(yán)兩準(zhǔn)”標(biāo)準(zhǔn)理解為就是換了一身衣服而已,忽視了領(lǐng)袖訓(xùn)詞精神和國家“全災(zāi)種、大應(yīng)急”的戰(zhàn)略定位,片面認(rèn)為現(xiàn)在的管理模式改和不改一個樣,是糊弄人的。
三、新時代消防救援隊伍管理教育工作的實踐路徑
(一)聚焦黨建引領(lǐng),強化精細(xì)_。東西南北中,黨政軍民學(xué),黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。就我們消防救援隊伍而言,只有把黨建和隊伍管理工作深度融合起來,抓管理工作時才能找準(zhǔn)定位,找準(zhǔn)方向,脫離黨建去抓隊伍管理,就會偏離正確的方向,就會失去生命力。一是要著力黨建引領(lǐng)促進。將隊伍管理工作作為“黨委工程”,圍繞管理抓黨建,抓好黨建促管理,學(xué)會創(chuàng)新黨建工作新方法,努力引入現(xiàn)代化科技手段提升黨建整體水平,深入應(yīng)用“智慧黨建”“黨建+”發(fā)展模式,實現(xiàn)黨建數(shù)據(jù)數(shù)字化、指戰(zhàn)員信息掌握便捷化、黨建學(xué)習(xí)線上化,助推管理工作“升級補鈣”“強身健體”。通過開展組織生活會、民主評議黨員等組織生活制度,強化黨員的身份意識,有效發(fā)揮黨員的影響帶動和“領(lǐng)頭雁”作用,增強黨員的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識,使黨建工作與隊伍管理工作形成互相融合、互相影響、互相促進的強大合力。二是要加強常態(tài)分析研判。嚴(yán)格落實黨委議管議教、隊伍形勢分析等制度,研判消防救援隊伍各階段性的違法違紀(jì)案例,對照查擺分析人員_、車輛管理、作戰(zhàn)訓(xùn)練、網(wǎng)l監(jiān)管等不穩(wěn)定、不安全因素,強化安全風(fēng)險評估和預(yù)警提示,及時排查解決事故苗頭和隱患,通過黨委會、行政辦公會、動員部署會等形式,每月定期研判隊伍安全形勢,針對形勢任務(wù)特點和事故案件發(fā)生規(guī)律部署隊伍管理教育工作,做到剖析透徹、評估到位,增強工作預(yù)見性、針對性和實效性。三是要真正嚴(yán)肅紀(jì)律規(guī)矩。消防救援隊伍是黨絕對領(lǐng)導(dǎo)下的紀(jì)律隊伍,全體消防救援人員要以高度的政治自覺規(guī)范自己和身邊人的言行。紀(jì)委、政工、宣傳部門要提前介入, ……(未完,全文共7202字,當(dāng)前僅顯示2529字,請閱讀下面提示信息。收藏《新時代消防救援隊伍管理教育工作的思考》
文章搜索
相關(guān)文章