今天,知識經(jīng)濟(jì)正在代替?zhèn)鹘y(tǒng)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)。知識經(jīng)濟(jì)是建立在知識生產(chǎn)、分配和使用之上的經(jīng)濟(jì),在此條件下,社會戰(zhàn)略資源從資本轉(zhuǎn)移到了知識,因此,對知識這一戰(zhàn)略資源的管理就顯得極為重要,尤其是對于企業(yè)來說,研究知識管理,充分利用知識創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益,已成為企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵。企業(yè)的信息管理與知識管理
十幾年前,人們從傳統(tǒng)的企業(yè)管理轉(zhuǎn)到了企業(yè)的信息管理,當(dāng)前的發(fā)展趨勢是:企業(yè)正在從信息資源開發(fā)走向知識資源開發(fā),從信息管理走向知識管理。企業(yè)的信息管理是將信息看成和資金、員工、廠房一樣的生產(chǎn)能力要素,以電子數(shù)據(jù)化的形式收集、整理、管理企業(yè)的各種生產(chǎn)、銷售、財務(wù)和庫存等信息,幫助企業(yè)決策,實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。然而,如何由信息產(chǎn)生知識,即如何利用數(shù)據(jù)、信息取得知識,再利用知識取得更大的利潤和效益,這就上升到一個新的更高層次。知識來自信息,它是通過對信息的提取、識別、分析和歸納轉(zhuǎn)換而來的。因此,企
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行評價。通過對已有的知識進(jìn)行價值評價,可以調(diào)整知識收集整理的方式;可以更新知識庫;可以提高員工利用知識的積極性,并幫助改善員工利用知識的方法。
在這四個環(huán)節(jié)中,前三個是企業(yè)知識管理的核心部分,可以將其概括為知識的共享。企業(yè)知識管理的目標(biāo)
知識的共享和評價構(gòu)成了企業(yè)知識管理的主要內(nèi)容。如果企業(yè)能夠按照自己明確的戰(zhàn)略目標(biāo)來組織和實施這些共享和評價活動,那么就能從知識管理中獲得最大的收益。根據(jù)實際成功經(jīng)驗,進(jìn)行
總結(jié)和歸納,企業(yè)知識管理的目標(biāo)就是創(chuàng)新、反應(yīng)能力、生產(chǎn)率和技能素質(zhì)。
。畡(chuàng)新
知識經(jīng)濟(jì)的生命力在于創(chuàng)新。在以技術(shù)迅速變化和產(chǎn)品周期不斷縮短為特征的企業(yè)競爭中,創(chuàng)新往往是保持長久競爭優(yōu)勢的主要源泉。為此,要經(jīng)常鼓勵和培育新思想、新主張,最大限度地把企業(yè)職工聚集到獻(xiàn)計獻(xiàn)策和通力合作的論壇中來,共同創(chuàng)建新的產(chǎn)品和服務(wù)。對于許多企業(yè)來說,一個很重要的問題就是如何使員工一起跨越時間和地理上的界限,集體討論,交流思想,共同創(chuàng)造新的產(chǎn)品和服務(wù)。
多年來,創(chuàng)新一直是協(xié)同工作技術(shù)的一個關(guān)鍵目標(biāo)。知識管理的工具將通過建立協(xié)作來實現(xiàn)具體目標(biāo)或解決問題,推動團(tuán)隊交流活動。
。磻(yīng)能力
當(dāng)今的企業(yè)環(huán)境中經(jīng)常出現(xiàn)無法預(yù)測的事件,如某個地區(qū)金融危機(jī)的發(fā)生,某項驚人技術(shù)的發(fā)明,某個非傳統(tǒng)競爭者的出現(xiàn)等。為了把突發(fā)事件對自身的影響減少到最低限度和更快地解決用戶提出的問題,以便幫助用戶作出最好的決策,就要求企業(yè)能對市場的變化作出快速的反應(yīng),具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。
長期的技術(shù)投資已經(jīng)幫助許多企業(yè)建立了管理信息系統(tǒng),管理通常的企業(yè)活動。傳統(tǒng)的信息技術(shù)手段是必要的,但它無法解決上述的突發(fā)事件。只要知識管理技術(shù)能夠幫助檢測出微弱的潛在趨勢,并根據(jù)需要調(diào)度人力和信息資源對不測事件作出有效的反應(yīng),那么知識管理就會帶來最大的收益。一個企業(yè)通過確定誰、什么、何時及何處,就能夠迅速協(xié)調(diào)其各種資源對用戶和事件作出反應(yīng),例如企業(yè)可以通過集中其人力資源和智力資源在短時間內(nèi)滿足用戶的某些特殊要求。
。a(chǎn)率
管理人員的一個話題是我們不知道我們知道些什么,員工們總是在重復(fù)地勞動,而不能充分利用已有的教訓(xùn),已有的實踐經(jīng)驗和專業(yè)技能。知識管理的工作在于能夠有效地文檔化、分類和傳遞企業(yè)的知識資產(chǎn),使左手能夠了解右手在做什么。任何組織都愿意發(fā)掘存在于個人和系統(tǒng)中的知識和專業(yè)技能,獲取和共享最好的經(jīng)驗以及可重復(fù)使用的知識資產(chǎn),以便縮短循環(huán)時間,最大限度地減少重復(fù)勞動,并從中受益。
生產(chǎn)率取決于對個人和_創(chuàng)造的知識加以收集、綜合并提供給其它人再利用的程度。知識管理技術(shù)必須向個人提供借以發(fā)現(xiàn)、挖掘和優(yōu)化已創(chuàng)造的企業(yè)知識的工具。例如,數(shù)據(jù)挖掘()就是這樣一種工具,一旦發(fā)現(xiàn)了所需要的知識,就可以把它們應(yīng)用于新過程,解決新問題。
。寄芩刭|(zhì)
一個企業(yè)要保持競爭力,就必須提高現(xiàn)有員工和新雇傭員工的技能素質(zhì)。為此,要通過在職、在線培訓(xùn),遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和企業(yè)網(wǎng)絡(luò)資源瀏覽,學(xué)習(xí)新知識。一個企業(yè)如果全力支持和促進(jìn)這種提高職工技能素質(zhì)的學(xué)習(xí)和研究,并使之制度化,就是成功的知識管理。
知識管理的工具和技術(shù)可以促進(jìn)關(guān)鍵信息的傳遞以及對員工的培訓(xùn)。這樣一個企業(yè)就可以不 ……(未完,全文共3442字,當(dāng)前僅顯示1739字,請閱讀下面提示信息。
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