公司“師徒制”實(shí)施辦法

“師徒制”實(shí)施辦法

第一章 總 則
第一條 為了加強(qiáng)公司后備人才隊(duì)伍培養(yǎng)與建設(shè)，加大人才培養(yǎng)力度，規(guī)范師帶徒工作，激勵(lì)師帶徒的工作意愿，充分發(fā)揮優(yōu)秀員工技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的“傳、幫、帶”作用，全面提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)和技能水平，根據(jù)公司實(shí)際情況，特制定本辦法。
第二條 “師徒制”是加速人才培養(yǎng)的有效途徑，目的是使員工盡快實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的有效銜接，適應(yīng)工作崗位要求，提高工作質(zhì)量和工作效率，培養(yǎng)和造就一支具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)技能的員工隊(duì)伍，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。
第二章   “師徒制”的適用范圍
第三條 本辦法適用于公司所有部門。
第四條 “師徒制”的主要對(duì)象是公司內(nèi)部需進(jìn)行管理、技術(shù)、技能提升的年輕技術(shù)、管理及技能人員，以及各類后備人才。公司新接收的大中專畢業(yè)生、初次到公司就業(yè)的社會(huì)人才試用期內(nèi)培養(yǎng)以及公司內(nèi)部轉(zhuǎn)崗人員的培訓(xùn)。
第三章  師傅的任職資格及師徒職責(zé)與義務(wù)
第五條 師傅必須具備的基本條件：
1、熱愛企業(yè)，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)和敬業(yè)精神，具有豐富的育人經(jīng)驗(yàn)；
2、了解國(guó)際國(guó)內(nèi)同行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，熟悉本學(xué)科、本專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和方向；具有較深厚的理論功底，系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
第六條 師傅
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要認(rèn)真分析本單位員工的工作狀態(tài)和工作能力，梳理出在業(yè)務(wù)技能方面有待提升或有潛質(zhì)需重點(diǎn)培養(yǎng)的員工，明確培養(yǎng)方向，填寫《后備人才培養(yǎng)審定表》（見附表2），經(jīng)單位行政領(lǐng)導(dǎo)簽字公司分管領(lǐng)導(dǎo)審核后，報(bào)人力資源部審定，納入后備人才培養(yǎng)。
第十三條  師徒關(guān)系的確立
師帶徒活動(dòng)中，各單位應(yīng)根據(jù)崗位性質(zhì)和師傅及徒弟的個(gè)性特點(diǎn)按人崗匹配的原則安排師徒組合，師傅和徒弟也可以雙向選擇。一旦雙方確認(rèn)確立師徒關(guān)系的，須簽訂《師帶徒合同書》（見附表3，本合同一式四份，師傅、徒弟、用人單位和人力資源部各執(zhí)一份）。用人單位要在師徒合同中明確培養(yǎng)期結(jié)束后應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)和成績(jī)，以及每一個(gè)培養(yǎng)階段完成時(shí)要達(dá)到的目標(biāo)和成績(jī)、具體的培養(yǎng)內(nèi)容、培養(yǎng)方法及措施。師傅和徒弟簽字確認(rèn)后，師徒雙方要嚴(yán)格履行合同中規(guī)定的各項(xiàng)內(nèi)容，用人單位要做好日常監(jiān)管，保證合同的順利執(zhí)行，人力資源部負(fù)責(zé)合同執(zhí)行的監(jiān)督。
第十四條 師徒關(guān)系的解除
㈠ 師徒合同期間，師傅盡職盡責(zé)地教導(dǎo)徒弟，徒弟學(xué)習(xí)興趣不濃，不尊重師傅教育，導(dǎo)致師徒關(guān)系緊張的，師傅可以向用人單位提出解除師徒合同，經(jīng)用人單位調(diào)查核實(shí)屬實(shí)后，由用人單位書面向人力資源部報(bào)告，經(jīng)人力資源部調(diào)查核實(shí)屬實(shí)后，師徒合同可以解除。師徒期間帶徒津貼由徒弟承擔(dān)，從徒弟的工資中予以扣除。
㈡ 師徒合同期間，徒弟主動(dòng)、虛心地向師傅請(qǐng)教，師傅經(jīng)常以各種理由推諉，消極對(duì)待徒弟時(shí)，徒弟可以向用人單位提出解除師徒合同，經(jīng)用人單位調(diào)查核實(shí)屬實(shí)后，由用人單位書面向人力資源部報(bào)告，經(jīng)人力資源部調(diào)查核實(shí)屬實(shí)后，師徒合同可以解除，并取消師徒期間的帶徒津貼。
第五章 考核獎(jiǎng)罰
第十五條 師徒合同的效果評(píng)價(jià)分階段進(jìn)行，由人力資源部牽頭組織用人單位，依據(jù)師徒合同中明確的培養(yǎng)目標(biāo)，按《技能人員師帶徒考核表》（附表4）或《技術(shù)、管理人員師帶徒考核表》（附表5）每半年進(jìn)行一次評(píng)價(jià)，并將評(píng)價(jià)結(jié)果記錄師徒合同中。
第十六條 考評(píng)流程
每一培養(yǎng)周期結(jié)束后，人力資源部組織用人單位按照考核表（附表4、附表5）中的要求組織考核。
1、技能人員的考核以考試成績(jī)?yōu)橹鳌Ｈ肆Y源部配合用人單位組織實(shí)際操作和理論知識(shí)項(xiàng)目的考試；工作、學(xué)習(xí)態(tài)度和日常表現(xiàn)由用人單位指定考核人員進(jìn)行考評(píng)，并將考核成績(jī)記錄在“附表4”的對(duì)應(yīng)考核項(xiàng)目中。
2、技術(shù)、管理人員的考核以業(yè)務(wù)能力評(píng)價(jià)為主。由被考核者填寫“附表5”中“考評(píng)期承擔(dān)的主要工作任務(wù)”欄和“自評(píng)”欄；用人單位填寫 “評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”、“權(quán)重”欄，按照考核表的內(nèi)容進(jìn)行逐項(xiàng)評(píng)分。
第十七條 根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，分不同效果給予師傅帶徒津貼。
徒弟在考核期中很好地完成了師徒合同中設(shè)定的目標(biāo)，效果明顯，綜合考核為A檔（考核分?jǐn)?shù)在80分以上的），其師傅按200元/月標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放津貼；徒弟在考核期中基本達(dá)到了師徒合同中設(shè)定的目標(biāo)，取得了一定效果，綜合考核為B檔（考核分?jǐn)?shù)在60-80分的），其師傅按100元/月標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放津貼；徒弟在考核期中未能達(dá)到師徒合同中設(shè)定的目標(biāo)，綜合考核為C檔（考核分?jǐn)?shù)在60分以下的），其師傅不予享受津貼，并分析具體原因，屬徒弟個(gè)人與崗位不匹配的及時(shí)更換崗位，并對(duì)師徒組合進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。
第十八條 在師徒合同期間或師徒合同結(jié)束兩年內(nèi)，如徒弟參加企業(yè)、行業(yè)以及上級(jí)機(jī)構(gòu)舉辦的各類比賽、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的，公司將給予師傅與徒弟獎(jiǎng)金額度相同的獎(jiǎng)勵(lì)，并可優(yōu)先推薦師傅為公司評(píng)選各類先進(jìn)的候選人。
第十九條 在合同期間，按本辦法第十四條第一款解除師徒合同的，用人單位要加強(qiáng)員工的日常管理、績(jī)效管理和員工思想教育工作，并向人力資源部書面提出對(duì)該徒弟的處理意見。
第二十條 在合同期間，按本辦法第十四條第二款解除師徒合同的，用人單位給徒弟重新安排師傅，經(jīng)雙方同意后簽訂師徒合同進(jìn)行培養(yǎng)；同時(shí)向人力資源部書面提出對(duì)該師傅的處理意見，情節(jié)嚴(yán)重的，可立即取消其技師津貼、技能帶頭人津貼、科技帶頭人津貼。
在合同期間，若師徒均未認(rèn)真履行師徒合同或未完成合同目標(biāo)，師徒均不能參加本年度各類先進(jìn)的評(píng)選。
第二十一條 凡是經(jīng)本單位推薦具備當(dāng)師傅資格條件的員工，無(wú)正當(dāng)理由拒絕帶徒弟或消極帶徒弟的，公司將在其相應(yīng)職業(yè)等級(jí)、專業(yè)職稱、職務(wù)資格聘任期滿后不再對(duì)其續(xù)聘。
第六章 附則
第二十二條 人力資源部為公司師帶徒的主管部門，負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查各單位師帶徒的開展情況。
第二十三條 各單位為師帶徒的組織實(shí)施單位，要負(fù)責(zé)本單位師帶徒的組織管理、過程監(jiān)控。
第二十四條 各單位要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于師徒組合存在問題的要及時(shí)給予調(diào)整，積極推進(jìn)師帶徒的進(jìn)程，保證師帶徒的效果，不斷完善師徒制，促進(jìn)后備人才的培養(yǎng)。
第二十五條 本 ……（未完，全文共7104字，當(dāng)前僅顯示2495字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《公司“師徒制”實(shí)施辦法》）