公司“我為群眾辦實事”成效評價辦法

目錄/提綱：……
一、總體要求
二、評價范圍
三、基本原則
（一）注重群眾參與
（二）分級分類實施
（三）堅持實事求是
（四）強化成果運用
四、評價方法
1、群眾評議
2、綜合評估
五、評價標準
一是堅持“我”的標準
二是堅持“辦”的標準
三是堅持“實”的標準
六、工作要求
1、強化組織領(lǐng)導(dǎo)
2、力戒形式主義
3、營造宣傳氛圍
……
公司“我為群眾辦實事”成效評價辦法

為進一步推動“我為群眾辦實事”實踐活動深入開展，檢驗人民群眾對公司黨委開展的“我為群眾辦實事”實踐活動成效的評價，根據(jù)上級關(guān)于開展“我為群眾辦實事”實踐活動部署和安排，結(jié)合公司實際，制定以下“我為群眾辦實事”活動成效評價辦法。
一、總體要求
深入貫徹落實習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和“七一”重要講話精神，貫徹落實習近平總書記關(guān)于以人民為中心重要論述，堅持把“我為群眾辦實事”實踐活動作為黨史學習教育重要內(nèi)容，采取群眾評議、綜合評估等方式，檢驗辦實事成效，努力讓人民群眾的獲得感成色更足、幸
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對所辦實事成效作出綜合評價。
五、評價標準
人民是我們黨的工作的最高裁決者和最終評判者。堅持走群眾路線，讓“我”認認真真地為群眾辦實實在在的事，讓群眾做評判者，使“我為群眾辦實事”實踐活動真正成為人民群眾得實惠的“民心工程”。
一是堅持“我”的標準。要把學習黨史同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來，同解決實際問題結(jié)合起來，開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，把學習成效轉(zhuǎn)化為工作動力，堅決杜絕學習和工作“兩張皮”。黨史學習教育，目的就是為了更好地為老百姓辦實事、辦好事，學史明理、學史增信、學史崇德，最終都要落實到學史力行上。開展黨史學習教育，不是看筆記記得多不多、黨史知識背得熟不熟、臺賬做得漂不漂亮，而應(yīng)該看為群眾辦了哪些實事、解決了哪些困難。要主動接受群眾監(jiān)督，把“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”作為檢驗學習教育成效的標準，通過辦實事，讓“我”成為群眾的知心人、貼心人、暖心人。
二是堅持“辦”的標準。扎實推進黨史學習教育，深入開展“我為群眾辦實事”，就要從百年黨史中汲取智慧和力量，在學黨史悟思想中牢記初心使命，在辦實事開新局中不斷磨煉自我，在知行合一中主動擔當作為。要多問自己：辦什么、怎么辦、啥要求？“我為群眾辦實事”，既要看辦了多少件實事，更要看每件事的辦理質(zhì)量。通過向群眾征集實事項目，辦理過程請群眾監(jiān)督，辦理結(jié)果請群眾評判，讓群眾全程參與到“我為群眾辦實事”中來，通過實實在在的舉措把實事辦實，讓群眾有更多、更直接、更實在的獲得感、幸福感、安全感。
三是堅持“實”的標準�！拔覟槿罕娹k實事”不單是弘揚黨的光榮傳統(tǒng)、傳承黨的優(yōu)良作風，更是一堂踐行服務(wù)宗旨、彰顯為民情懷的“必修課”。“我為群眾辦實事”，要在“實”字上下功夫，必須力戒形式主義、官僚主義。要深入群眾中去，想群眾之所想，急群眾之所急，特別是對群眾在日常工作、生活中存在的操心事、煩心事、揪心事，要及時幫助消除難點、打通堵點、紓解痛點。要強化公仆意識、為民情懷，為群眾提供最需要的幫助、解決最突出的問題、維護最切身的利益，把群眾的事情辦到群眾心坎上，讓群眾看到變化、得到實惠，憑借實干實績?nèi)⌒庞诿瘛?br>六、工作要求
1.強化組織領(lǐng)導(dǎo)。要提高思想認識，充分認識在“我為群眾辦實事"實踐活動中開展評議、評價、評估工 ……（未完，全文共1939字，當前僅顯示1233字，請閱讀下面提示信息。收藏《公司“我為群眾辦實事”成效評價辦法》）