目錄/提綱:……
一、政策制定推陳出新
二、宣傳政策別創(chuàng)新格
(一)派遣政策宣講員——全市首創(chuàng)
(二)政策宣傳方式新——?jiǎng)e開(kāi)生面
三、幫扶舉措煥然一新
(一)城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶——有新意
(二)農(nóng)村學(xué)校硬件提升——展新顏
(三)騰訊智慧校園建設(shè)——新高度
(四)真心幫扶“兩后”學(xué)生——新前途
四、政策落實(shí)溫暖人心
……
教育局全市脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)候選組織申報(bào)事跡材料
開(kāi)創(chuàng)扶貧新舉措 傳遞教育新溫度
——**教育局先進(jìn)事跡材料
扶貧必先扶智,扶智教育為本。讓貧困地區(qū)的孩子們平等而有尊嚴(yán)的接收高質(zhì)量的教育,是扶貧工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。為了強(qiáng)力保障山城區(qū)建檔立卡戶(hù)學(xué)生接收義務(wù)教育的權(quán)利,2018年以來(lái),山城區(qū)教育局在市、區(qū)扶貧部門(mén)的正確指導(dǎo)下,在精準(zhǔn)施策上出新招、在精準(zhǔn)推進(jìn)上下實(shí)功、在精準(zhǔn)脫貧上見(jiàn)成效,扎實(shí)鞏固先前扶貧成果,全面落實(shí)各級(jí)各類(lèi)教育資助政策,建檔立卡戶(hù)學(xué)生資助覆蓋率100%,全區(qū)沒(méi)有一名孩子因貧困而輟學(xué),把教育資助的溫度傳遞到了每家每戶(hù)。
一、政策制定推陳出新
**教育局嚴(yán)格按照上級(jí)扶貧工作決策部署,堅(jiān)決落實(shí)攻堅(jiān)職責(zé),成立了由局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“教育脫貧攻
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全面提高工作人員落實(shí)政策能力。印制發(fā)放政策宣傳頁(yè)8萬(wàn)余份,組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)500余場(chǎng)次,**鎮(zhèn)各村和區(qū)屬各校設(shè)置固定政策宣傳欄130余塊,通過(guò)微信、短信等途徑向?qū)W生、家長(zhǎng)和群眾推送資助政策信息10萬(wàn)余條,多渠道宣傳教育扶貧政策。開(kāi)展了“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng),發(fā)放溫馨告知書(shū)1200余份。加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校政策宣傳督導(dǎo)力度,組織專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)(檢查)3次,區(qū)屬學(xué)校督導(dǎo)全覆蓋,不斷提高政策宣傳效果。
三、幫扶舉措煥然一新
(一)城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶——有新意
2018年5月,出臺(tái)了《教育脫貧攻堅(jiān)城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶方案》,區(qū)直屬小學(xué)與**鎮(zhèn)三所中心校等學(xué)校實(shí)施“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”精準(zhǔn)幫扶,與建檔立卡戶(hù)學(xué)生通過(guò)開(kāi)展學(xué)生間、師生間等“面對(duì)面”結(jié)對(duì)幫扶,努力開(kāi)創(chuàng)“以點(diǎn)帶面,全面開(kāi)花”的教育扶貧新局面。方案出臺(tái)以來(lái),各城鄉(xiāng)學(xué)校積極對(duì)接,主動(dòng)開(kāi)展幫扶工作,紛紛開(kāi)展了物質(zhì)捐贈(zèng)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、師生互訪(fǎng)等幫扶工作,城區(qū)學(xué)校向石林鎮(zhèn)各學(xué)校和建檔立卡戶(hù)學(xué)生贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品價(jià)值10000余元,幫扶成效明顯。
(二)
農(nóng)村學(xué)校硬件提升——展新顏
從硬件水平、師資力量、管理水平等方面加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校建設(shè),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,持續(xù)提升農(nóng)村學(xué)校的服務(wù)能力,增強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校的吸引力和影響力。2018年實(shí)施貧困地區(qū)學(xué)校(幼兒園)改造提升項(xiàng)目6個(gè),分別為**小學(xué)校舍改造項(xiàng)目、**小學(xué)附屬幼兒園外網(wǎng)改造項(xiàng)目、**小學(xué)校舍維修改造項(xiàng)目、**小學(xué)校舍改造項(xiàng)目、**中學(xué)燈光亮化改造項(xiàng)目、**中心幼兒園改造提升項(xiàng)目,總投資**萬(wàn)元,已全部竣工投入使用,服務(wù)**鎮(zhèn)所有貧困人口,各村“最美的建筑在學(xué)校,最靚的風(fēng)景在校園”正在變成現(xiàn)實(shí)。
(三)騰訊智慧校園建設(shè)——新高度
為擴(kuò)充農(nóng)村學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源,妥善解決貧困學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源不足、學(xué)習(xí)方式不佳、家校溝通不暢等問(wèn)題,今年5月**“騰訊智慧校園教育扶貧工程”項(xiàng)目正式啟動(dòng),騰訊智慧校園項(xiàng)目方向山城區(qū)贈(zèng)送價(jià)值500萬(wàn)元的智慧校園項(xiàng)目。截止到目前,區(qū)屬學(xué)校已全部完成網(wǎng)絡(luò)注冊(cè)、功能開(kāi)通,組織項(xiàng)目平臺(tái)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)3次,參加培訓(xùn)人員500余人次,平臺(tái)應(yīng)用已全面開(kāi)始。騰訊智慧校園的建設(shè),**教育將以現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用為依托,以騰訊世界一流的技術(shù)實(shí)力及配套設(shè)施建設(shè)為根基,利用移動(dòng)端校園智慧生態(tài)圈解決方案為貧困地區(qū)師生、家長(zhǎng)提供一體化綜合服務(wù)平臺(tái),把教育扶貧推向一個(gè)新高度。
(四)真心幫扶“兩后”學(xué)生——新前途
堅(jiān)持走訪(fǎng)摸排,建立完善“兩后生”基本情況檔案。2017年,統(tǒng)計(jì)建檔立卡戶(hù)“兩后生”共33人,28人選擇進(jìn)入了高一級(jí)學(xué)校就讀,5人選擇就業(yè)。結(jié)合家長(zhǎng)和孩子意愿,安置幼兒園上班2人、工廠(chǎng)務(wù)工2人、參加技能培訓(xùn)1人。近一年來(lái),我們通過(guò)家庭走訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等持續(xù)關(guān)注“兩后生”學(xué)習(xí)和工作動(dòng)態(tài),根據(jù)需要及時(shí)采取幫扶措施,助力他 ……(未完,全文共2329字,當(dāng)前僅顯示1481字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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