市教育局整治形式主義為基層減負(fù)工作進(jìn)展情況的報(bào)告

目錄/提綱：……
一、工作開展情況
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保專項(xiàng)整治工作責(zé)任落實(shí)
（二）強(qiáng)化學(xué)習(xí)宣傳，營造專項(xiàng)整治工作氛圍
（三）堅(jiān)持問題導(dǎo)向，確保專項(xiàng)整治工作有的放矢
二、存在的問題
一是在整治工作責(zé)任落實(shí)還需再加壓
二是在制度機(jī)制建設(shè)上還需再完善
三是工作落實(shí)上還需再強(qiáng)化
三、下一步工作措施
（一）狠抓制度建設(shè)，在提高制度執(zhí)行力上下功夫
（二）狠抓基層減負(fù)，在提升工作效能上下功夫
一是實(shí)行文件會議負(fù)面清單、總量控制，確保文件、會議數(shù)量比2020年只減不增
（三）狠抓行風(fēng)建設(shè)，在提升群眾滿意度上下功夫
四、意見建議
一是減少對學(xué)校的各類考核、檢查、評比
二是規(guī)范非教學(xué)任務(wù)專項(xiàng)工作進(jìn)校園的程序、內(nèi)容、手段，以及檢查評比、效果驗(yàn)收
……
市教育局整治形式主義為基層減負(fù)工作進(jìn)展情況的報(bào)告

市委督查室：
根據(jù)省委辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步解決形式主義問題做好2021年為基層減負(fù)工作的實(shí)施方案》及市委工作要求，市教育局及時(shí)謀劃、認(rèn)真安排部署，集中開展整治形式主義為基層減負(fù)工作，現(xiàn)將工作開展情況報(bào)告如下：
一、工作開展情況
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保專項(xiàng)整治工作責(zé)任落實(shí)。為確保整治工作早部署、快落實(shí)、見實(shí)效，市教育局建立以局辦公室、機(jī)關(guān)黨委和人事與教師工作科牽頭抓總，相關(guān)職能科室互相配合抓落實(shí)的工作機(jī)制。先后下發(fā)市委教育工委、市教育局《關(guān)于開展形式主義官僚主義及不作為亂作為問題專項(xiàng)整治工作的通知》《關(guān)于開展形式主義官僚主義問題專項(xiàng)整治工作的通知》，要求各縣市區(qū)教育部門、市直學(xué)校及市教育局各科室相應(yīng)建立工作機(jī)制，形成
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通知及工作方案，明確責(zé)任分工，全面啟動(dòng)減負(fù)落實(shí)工作。
二、存在的問題
一是在整治工作責(zé)任落實(shí)還需再加壓。工作中布置多、調(diào)度少，缺少“一抓到底、扭住不放”的工作韌勁。后續(xù)跟進(jìn)及調(diào)度督促上，缺少有利工作措施，對各縣市區(qū)工作情況掌握不全面，督促不到位，一定程度上存在“上熱、中溫、下冷”的問題。
二是在制度機(jī)制建設(shè)上還需再完善。制度執(zhí)行監(jiān)督存在一定的“寬松軟”現(xiàn)象，主動(dòng)監(jiān)督少、被動(dòng)查處多，事前預(yù)防、事中約束不夠。
三是工作落實(shí)上還需再強(qiáng)化。具體表現(xiàn)在：調(diào)度報(bào)表方面，部門科室之間要求基層報(bào)送相同或相似報(bào)表；個(gè)別專班因政策掌握不透，導(dǎo)致報(bào)表反復(fù)修改報(bào)送；文件制發(fā)方面，對擬出臺的文件征求意見對象確定不精準(zhǔn)、范圍過寬過泛、方式簡單機(jī)械；會議活動(dòng)方面，有時(shí)存在突擊申報(bào)會議活動(dòng)的情況，會議時(shí)長有關(guān)規(guī)定落實(shí)不嚴(yán)；督促檢查與考核方面，年中、年底等時(shí)間段督查活動(dòng)偏多，對基層督查考核時(shí)，要求必須有“留痕”資料；政務(wù)APP方面，存在數(shù)個(gè)工作微信群，導(dǎo)致工作時(shí)間碎片化，影響工作效率。
三、下一步工作措施
（一）狠抓制度建設(shè)，在提高制度執(zhí)行力上下功夫。對局機(jī)關(guān)相關(guān)制度進(jìn)行修改完善，提高制度的針對性、實(shí)效性和可操作性。進(jìn)一步強(qiáng)化制度落實(shí)，提高制度執(zhí)行力，堅(jiān)決做到“制度面前人人平等”。進(jìn)一步完善執(zhí)行監(jiān)督體系，堅(jiān)持關(guān)口前移，突出警示教育和事前預(yù)防。建立健全工作激勵(lì)機(jī)制，狠抓整治形式主義的同時(shí)，教育引導(dǎo)黨員干部擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)，為推動(dòng)全市教育高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
（二）狠抓基層減負(fù)，在提升工作效能上下功夫。一是實(shí)行文件會議負(fù)面清單、總量控制，確保文件、會議數(shù)量比2020年只減不增。市級開到縣的各類會議，除需要履行審議討論程序的外，一般采取視頻會議形式召開。二是制定調(diào)研計(jì)劃管理制度，每年制定業(yè)務(wù)工作調(diào)研計(jì)劃，“四不兩直”調(diào)研占比不低于50%，解決調(diào)研走走看看、“葫蘆掉到井里”等沉不下去、下得不實(shí)等問題。三是找準(zhǔn)基層減負(fù)和督促工作落實(shí)的“平衡點(diǎn)”，改進(jìn)督查檢查考核方式方法，內(nèi)容相似的督查檢查事項(xiàng)，一律采取聯(lián)合組團(tuán)方式開展。三是杜絕凡事留痕，不得簡單將有無領(lǐng)導(dǎo)批示、開會發(fā)文、臺賬記錄、工作筆記等作為工作是否落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。四是開展教育系統(tǒng)各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表清理規(guī)范，建立統(tǒng)一報(bào)表制度，充分運(yùn)用好教育云平臺，規(guī)范后的報(bào)表由各責(zé)任單位實(shí)行清單管理。推行“一表填報(bào)、多方通用”，加強(qiáng)市教育局（市委教育工委）各科室溝通協(xié)調(diào)，避免多頭填報(bào)、增加基層負(fù)擔(dān)的情況。
（三）狠抓行風(fēng)建設(shè)，在提升群眾滿意度上下功夫。充分揮門戶網(wǎng)站、微信公眾號等載體服務(wù)功能，健全訴求快速處理機(jī)制，對巡察、信訪舉報(bào)和執(zhí)紀(jì)審查發(fā)現(xiàn)的教育作風(fēng)問題等線索專項(xiàng)處置，快速查處、及時(shí)通報(bào)。密切聯(lián)系廣大師生員工、學(xué)生家長，改進(jìn)和創(chuàng)新工作方法，不斷提高教育滿意度。對來人熱情接待，對下級和基層匯報(bào)的工作情況及 ……（未完，全文共2392字，當(dāng)前僅顯示1520字，請閱讀下面提示信息。收藏《市教育局整治形式主義為基層減負(fù)工作進(jìn)展情況的報(bào)告》）