教師“七個不講”組織生活會對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、有關情況和認識
二、存在的問題
（一）不講政治的問題
（二）不講紀律的問題
（三）不講大局的問題
（四）不講團結的問題
（五）不講責任的問題
（六）不講忠誠的問題
（七）不講原則的問題
三、產生問題的原因剖析
（一）理論學習欠缺
四、整改措施
（一）、深入學習理論知識，加強理論聯(lián)系實際能力
（二）、保持與時俱進、積極學習先進知識
（三）、加強紀律觀念，嚴守黨紀黨規(guī)，認真履行黨員義務正確行使黨員權利
（四）、加強為人民服務的思想意識，提高為人民服務質量
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教師“七個不講”組織生活會對照檢查材料

根據(jù)學校統(tǒng)一安排，按照自治區(qū)《關于召開縣處級以上黨員領導干部專題民主生活會的通知》（新黨組通字〔2017〕66號）和《****畜牧獸醫(yī)職業(yè)學校班子成員專題組織生活會工作方案》具體要求，結合本人實際，聚焦在執(zhí)行政治紀律、反分裂斗爭紀律方面存在的突出問題，認真查找自身存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行剖析、整改，現(xiàn)將本人對照檢查如下：
一、有關情況和認識
近些年境內外_分子為了達到罪惡的目的，把惡手伸向了我們幸福的大家庭，披著z-教的外衣，不斷地擾亂生活秩序，破壞經濟社會發(fā)展和人民群眾安寧的生活，大肆篡改z-教教義，編造異端邪說，通過各種方式，從_態(tài)、經濟制度、法律規(guī)范、文化藝術、倫理道德、風俗習慣等方面進行z-教極端思想_，對x-教群眾進行全方位的腐蝕、_和蠱惑，甚至把黑手伸向校園，想方設法利用z-教極端思想毒害、腐蝕青少年，成為z
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做的，其實作為任課老師，我有義務把民族團結教育，愛國主義教育教給我的學生，讓他們時時刻刻感受到民族團結，感受到黨和國家的關愛，感受到老師對他們的關心。
（二）不講紀律的問題。
截至目前學習了很多關于黨政機關的先進事跡，也讓我深刻的了解到了自身有問題是多么的可怕，我在平時的工作會有一些我認為的小毛病比如，有時候以領取b_m文件為借口未能按時簽到，上班時間會開小差，因為嘴饞會去商店買零食。這些都是不應該存在的，在以前一直以為在工作崗位上，跟在學校的生活和工作狀態(tài)應該差不多，可是通過這一段時間的工作我發(fā)現(xiàn)，其實不是這樣的，工作當中只要出現(xiàn)一點點細小的問題。就會給他人的工作生活帶來更大的麻煩。
（三）不講大局的問題。
對要求熟記熟背的“組合拳”基本要義背誦不熟練，聽聞要檢查才臨陣磨槍，抓緊背誦，檢查過后又松懈麻痹，沒有做到爛熟于心。在維穩(wěn)值班時，又偷懶放松的心思，領導不在時偷玩手機，沒有做到十二分精神，專心維穩(wěn)
在維穩(wěn)工作部署前期，學校要求熟記維穩(wěn)“組合拳”基本要義等，聽聞學校要檢查才背；對總目標認識不到位，存在麻痹思想，比如在公交車站值班時，有害怕督導組來檢查所以認真檢查乘車人員的思想，沒有深刻認識到維穩(wěn)值班工作真正做好就是在維護大局穩(wěn)定。
（四）不講團結的問題。
在雙語學習過程中認真學習，但是課后沒有認真復習，沒有運用到工作生活中去，導致學習過后就忘了，不以為然。在完成“三進兩聯(lián)一交友”活動中，只是次數(shù)上達到學校要求的標準，但到學生宿舍談心，生活上關心學生較少，在思想動態(tài)上了解學生不夠主動積極。
追尋問題的根源還是源于自己的玩心太重總是會認為這些會成為我的“累贅”導致在做這些事情的時候內心和行動力上大打折扣�？偸钦J為我們在工作中應該好好地做事，就好了，這些并不是我的本職工作，可是我又錯了。
（五）不講責任的問題。
缺乏責任心，在日常收文工作上，未能做到按時及時收文，比如6月30日補休，未能及時提醒辦公室其他同事收文，導致七月一日上午的升旗儀式未能按時參加，影響學校工作。日常傳閱文件不及時，導致 “事過夜”，影響領導們的日常工作
（六）不講忠誠的問題。
未能積極主動發(fā)聲亮劍，雖然已經多次學習發(fā)聲亮劍系列文章，但是一直未能積極主動發(fā)聲亮劍，在學校號召撰寫發(fā)聲亮劍系列文章后，才撰寫的，自己未能積極主動發(fā)聲亮劍，也未能帶領自己的學生主動向三股_發(fā)聲亮劍，問題在于自己的主動性不強。
（七）不講原則的問題。
在日常的生活中，總是認為有些少數(shù)民族同志，跟我交流起來有困難，總是不能準確的了解他們的意思，這些原因讓我產生了有事情不想找他們，不會也不想問他們，在生活中也如同陌生人，在平時的生活中也沒有做到及時關心少數(shù)民族同胞的日常生活。沒做好尊重他們的民族習俗。
三、產生問題的原因剖析
通過自己的總結我分析了自己產生上述問題的原因。
（一）理論學習欠缺
在實際的工作中，對理論學習的重要性認識不足，沒有把學習作為一種追求、一種責任，學習主動性不夠主動，不夠深入。理想信念不夠牢固，放松了對自身建設的要求
對工作不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有事不關己，高高掛起的思想，
四、整改措施
（一）、深入學習理論知識，加強理論聯(lián)系實際能力。深入學習政治理論知識，不走形式、不走過場，入腦入心，刻意鍛煉理論聯(lián)系實 ……（未完，全文共2831字，當前僅顯示1800字，請閱讀下面提示信息。收藏《教師“七個不講”組織生活會對照檢查材料》）