目錄/提綱:……
一、社科普及的重要意義
(一)社科普及是弘揚(yáng)先進(jìn)文化,傳遞社會(huì)正能量的重要載體
(二)社科普及是公眾提高人文素養(yǎng),凝聚發(fā)展共識(shí)的重要平臺(tái)
(三)社科普及是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)和諧的重要途徑
二、我區(qū)的社科普及工作現(xiàn)狀
一是壯大了社科普及工作隊(duì)伍
三是深入社科研究,在“大足學(xué)”學(xué)科建設(shè)方面取得了豐碩的研究成果
(一)調(diào)查對(duì)象及范圍
(二)調(diào)查時(shí)間與方法
二是全面調(diào)研和個(gè)案分析相結(jié)合,三是數(shù)據(jù)分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相結(jié)合
(三)調(diào)查的結(jié)果與分析
一是對(duì)社會(huì)科學(xué)的重要性認(rèn)識(shí)不足
二是社科普及經(jīng)費(fèi)不足,缺乏專(zhuān)業(yè)人員
三是社科工作者所提供的服務(wù)與公眾的社科知識(shí)需求存在著很大的差距
四是社科普及缺乏相關(guān)平臺(tái)和載體
三、我區(qū)今后開(kāi)展社科普及工作的對(duì)策
(一)高度重視,加大對(duì)社科普及事業(yè)的投入
(二)深入群眾,了解民眾的社科知識(shí)需求
(三)搭建平臺(tái),創(chuàng)新社科普及形式和內(nèi)容
一是搭建社會(huì)化平臺(tái),充分利用社會(huì)資源,不斷推進(jìn)社會(huì)化科普平臺(tái)建設(shè)
二是搭建建特色化平臺(tái),充分挖掘大足石刻科學(xué)內(nèi)涵,發(fā)揮科普作用
……
大足區(qū)社科普及工作現(xiàn)狀及對(duì)策研究
[摘要] 隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快,加強(qiáng)社科普及,提高人文素養(yǎng)已顯得愈發(fā)地迫切。因此,在當(dāng)前改革開(kāi)放的關(guān)鍵時(shí)期,如何加強(qiáng)社科普及,建立完善的社科普及機(jī)制也就顯得更加地重要。本文就以重慶市大足區(qū)為例,針對(duì)該區(qū)的社科普及現(xiàn)狀,期望能對(duì)今后社科普及工作的開(kāi)展做些有益的探索。
[關(guān)鍵詞] 社科普及 工作現(xiàn)狀 對(duì)策建議
社會(huì)科學(xué)是與自然科學(xué)相對(duì)而言的一個(gè)概念,它通常是指研究社會(huì)現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué),它是一個(gè)以社會(huì)客體為對(duì)象,以解決社會(huì)問(wèn)題為目的的龐大知識(shí)體系。它具有認(rèn)識(shí)世界、傳承文明、創(chuàng)新理論、咨政育人、服務(wù)社會(huì)的重要作用。而社會(huì)科學(xué)及其研究成果,只有通過(guò)社科普及才能走出“象牙塔”,走進(jìn)百姓家,實(shí)現(xiàn)社科研究的價(jià)值。
一、社科普及的重要意義
(一)社科普及是弘揚(yáng)先進(jìn)文化,傳遞社會(huì)正能量的重要載體。近年來(lái),各大媒體選秀、相親節(jié)目日益增
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、我區(qū)的社科普及工作現(xiàn)狀
近年來(lái),大足區(qū)社科普及圍繞“繁榮哲社事業(yè),提高人文素養(yǎng)”這一中心任務(wù),在區(qū)府和區(qū)委的重視和支持下,經(jīng)過(guò)各部門(mén)、各鎮(zhèn)街的共同努力,取得了一定的成效。這主要表現(xiàn)在:一是壯大了社科普及工作隊(duì)伍。社科聯(lián)通過(guò)借助區(qū)委宣傳部的力量,將部里的宣講團(tuán)成員、鎮(zhèn)街的宣傳委員、文化站的工作人員、黨校教師等都納入到了社科普及隊(duì)伍體系,初步建立了一支專(zhuān)兼職的社科普及隊(duì)伍。二是推進(jìn)了一系列的社科普及活動(dòng),從2012年到2013年,社科聯(lián)
動(dòng)員各學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、研究會(huì)開(kāi)展了社科知識(shí)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)
農(nóng)村的活動(dòng),深入推進(jìn)“社科理論進(jìn)基層”、“科學(xué)理論進(jìn)萬(wàn)家”、“海棠香國(guó)大講壇”等活動(dòng),取得了較好的普及效果,擴(kuò)大了社科影響力。三是深入社科研究,在“大足學(xué)”學(xué)科建設(shè)方面取得了豐碩的研究成果。依托大足石刻研究院,對(duì)大足石刻所蘊(yùn)含的哲學(xué)、z-教、藝術(shù)內(nèi)涵進(jìn)行了深入挖掘,并相繼推出了在全市有影響的一系列理論成果。
為進(jìn)一步了解分析我區(qū)普及現(xiàn)狀,區(qū)社科聯(lián)組成了
調(diào)研組,在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展了一次社科普及情況摸底調(diào)查,分別在雙橋經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、兩個(gè)街道(龍崗街道和棠香街道)和兩個(gè)鎮(zhèn)(龍水鎮(zhèn)和中敖鎮(zhèn))發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷2000份,收回1950份,回收率97.5%。其中,除去漏答、亂答等無(wú)效情況,獲得有效問(wèn)卷1900份,占收回問(wèn)卷的97.4%。
(一)調(diào)查對(duì)象及范圍
因條件有限,調(diào)研組僅選取了雙橋經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、龍崗和棠香街道、龍水鎮(zhèn)和中敖鎮(zhèn)這五個(gè)具有代表性的區(qū)域,然后采取隨機(jī)抽樣的方式,抽取了其中20個(gè)社區(qū),每個(gè)社區(qū)100戶(hù),共計(jì)2000戶(hù)居民。從調(diào)查回收的數(shù)據(jù)來(lái)看,參與調(diào)查的人群中18歲以下的占2.9%,18歲-35歲年齡段占30.2%,36歲-55歲年齡段占41.1%,56歲以上的占25.8%;在校學(xué)生占7.8%,政府部門(mén)及事業(yè)單位人員占6.2%,企業(yè)員工占37.8%,科研、技術(shù)人員占11.6%;無(wú)業(yè)人員(離退休人員、失業(yè)待業(yè)人員及下崗人員)占36.6%;小學(xué)或以下文化占13.4%,初中文化占22.8%,高中(中專(zhuān))文化占28.9%,大專(zhuān)文化占22.1%,本科文化占11.4%,碩士及以上文憑的占1.4%。
(二)調(diào)查時(shí)間與方法
調(diào)查從2013年9月上旬開(kāi)始,至10月下旬結(jié)束。主要采用問(wèn)卷調(diào)查法、同時(shí)輔以個(gè)人訪(fǎng)談、典型事例的比較分析等方法來(lái)展開(kāi)調(diào)查與研究,在調(diào)研過(guò)程中特別注意了三個(gè)結(jié)合:一是理論分析和實(shí)地考察相結(jié)合,二是全面調(diào)研和個(gè)案分析相結(jié)合,三是數(shù)據(jù)分析和經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)相結(jié)合。
(三)調(diào)查的結(jié)果與分析
借助SPSS統(tǒng)計(jì)分析軟件對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,并結(jié)合個(gè)人訪(fǎng)談內(nèi)容、典型事例的比較分析,得出了我區(qū)目前社科普及工作中存在的主要問(wèn)題如下:
一是對(duì)社會(huì)科學(xué)的重要性認(rèn)識(shí)不足。一方面是部份鎮(zhèn)街負(fù)責(zé)人對(duì)社會(huì)科學(xué)的重要性認(rèn)識(shí)不夠充分,認(rèn)為社會(huì)科學(xué)不比自然科學(xué),能夠給社會(huì)帶來(lái)巨大變遷,能夠給老百姓生活帶來(lái)直接的實(shí)惠和便利,所以社科普及工作搞不搞都無(wú)所謂;另一方面,大多數(shù)群眾也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到社會(huì)科學(xué)的重要性,認(rèn)為社會(huì)科學(xué)看不見(jiàn),摸不著,是一種很“虛”的東西,完全不具有實(shí)用性。例如,此次的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果就顯示,在“您了解社會(huì)科學(xué)知識(shí)嗎?”選項(xiàng)中,多達(dá)86%的人不了解,8%的人有點(diǎn)了解,5%的人基本了解,僅有1%的人了解大部分(詳見(jiàn)圖一)。而在“你認(rèn)為社會(huì)科學(xué)知識(shí) ……(未完,全文共5065字,當(dāng)前僅顯示1779字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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