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消防部隊官兵常見心理問題分析及其調適

發(fā)表時間:2016/12/10 21:08:12
目錄/提綱:……
一、消防部隊官兵常見的心理問題
(一)適應問題
(二)自我意識問題
(三)人際關系問題
二、消防部隊官兵常見心理問題的成因分析
(一)環(huán)境因素的影響
1、社會環(huán)境因素
2、部隊環(huán)境因素
三是強烈的壓制
四是對某些部屬形成偏見
五是搞形式主義
六是存有害群之馬
3、家庭環(huán)境因素
(二)個性心理因素的影響
三、常見心理問題的調適方法
(一)心理自我調適法
1、自動調適法
2、意識尋覓法
3、認知調控法
4、活動調適法
5、合理宣泄法
6、身心放松法
(二)心理健康普及教育法
(三)心理問題會診法
……
消防部隊官兵常見心理問題分析及其調適

心理健康是生活在一定社會環(huán)境中的個體,在高級神經(jīng)功能和智力正常的情況下,情緒積極穩(wěn)定,行為適度,具有協(xié)調關系和適應環(huán)境的能力,以及在本身及環(huán)境條件許可的范圍內(nèi)所能達到的心理最佳功能狀態(tài)。由于社會文明程度的不斷提高,越來越多的人已經(jīng)認識到,只有心理健康的人才能發(fā)揮個人最大潛能,才能在事業(yè)中取得更大的成就。消防部隊作為一支執(zhí)勤滅火、搶險救災的特殊隊伍,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和改革開放的不斷深入,社會競爭的日趨激烈,社會環(huán)境的深刻變化,肩負保衛(wèi)人民生命財產(chǎn)安全和保障地方經(jīng)濟建設的任務越來越重,消防部隊官兵在執(zhí)勤、訓練、滅火、救援等活動中所承受的心理壓力越來越大,出現(xiàn)心理問題的機率大大增加。面對消防部隊出現(xiàn)的各類心理問題,如何分析其成因、制定對策、有效解決,是擺在我們當前消防部隊思想教育工作面前一項新的課題。
一、消防部隊官兵常見的心理問題
消防部隊官兵心理問題是指消防官兵在學習訓練、日常生活中經(jīng)常遇到的導致心理適應不
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、消防部隊官兵常見心理問題的成因分析
(一)環(huán)境因素的影響
1、社會環(huán)境因素。隨著改革開放和社會主義現(xiàn)代化的不斷發(fā)展,青年軍人的自我意識和民主意識日益增強。由于社會環(huán)境影響的多層次性和廣泛性,積極因素和消極因素的矛盾斗爭,造成了軍人心理上的不平衡。另外,社會上的一些貪污腐敗、腐朽生活方式、攀比心理等不良風氣對部隊官兵心理都會產(chǎn)生影響,極易導致心理問題。而且駐地環(huán)境、警民關系等產(chǎn)生的影響也會對軍人的自我意識和價值觀念產(chǎn)生消極影響。
2、部隊環(huán)境因素。青年軍人所處的集體環(huán)境也是其出現(xiàn)心理問題的一個重要因素。這主要表現(xiàn)在兩個方面即:基層干部和連隊戰(zhàn)友。對于基層干部來說,由于自身工作能力、方法、作風上的問題在實際工作中就會使戰(zhàn)士產(chǎn)生心理問題。首先是領導的官僚作風。單位的大小事務“一手摭天”、“搞個人主義”,高高在上,不能心平氣和,對戰(zhàn)士缺乏關心。其次是求全責備。當下屬工作出現(xiàn)失誤時,不是雪中送炭,而是落井下石,不管青紅皂白,劈頭蓋臉的批評責備,從而使其情緒更加不穩(wěn)定,形成一種逆反心理。第三是強烈的壓制。部隊主官自認為自己高明不管決策的正確與否也不管干部、戰(zhàn)士是否愿意接受,只是一味壓制,采用“高壓”政策,其不知“物激必反”的道理,到了一定火候是要爆發(fā)的。第四是對某些部屬形成偏見。用失衡的眼光去看待一些人或事。對好的大加贊賞,對于犯過錯誤或存有偏見的只是采用排擠而不去關心、接近,影響了部隊建設。第五是搞形式主義。在經(jīng)常性思想教育中也是嚴重脫離官兵的現(xiàn)實思想,教育內(nèi)容“假、大、空”缺乏說服力和真實性,“一張皮”、“平、白、虛”不能給予啟迪和提高,“填鴨式”的說教方式,也不能真正滿足青年軍人思想的需要。第六是存有害群之馬。有些官兵言行不一,思想境界低,沒有進取心,缺乏應有的人格力量,影響了身邊的其他官兵,可以說:一塊臭豆腐壞了滿鍋湯。
3、家庭環(huán)境因素。人在青年時期所經(jīng)歷的事情隨著時間的流逝會逐漸淡忘但是它將永遠的保存在你的潛意識當中對人產(chǎn)生一種持久的影響力。在一個不幸的家庭環(huán)境下成長或者經(jīng)歷了許多的人生變故的官兵,他們的心理實際上是非常脆弱的。反之,如果有幸福的家庭、良好的教育和一帆風順的青年時代,那么其產(chǎn)生心理問題的可能性會很小。因此家庭小環(huán)境也是形成心理因素的重要部分。
(二)個性心理因素的影響
青年軍人的知、情、意、行等心理要素影響著其個性心理的發(fā)展變化。青年軍人的情緒易激動、多變。思維的獨立性和批判性決定了他們善于發(fā)表自己不同的意見,喜歡“標新立異”。同時由于青年官兵對于學習的目的、訓練的動機和需要的不同,他們對部隊建設的心理態(tài)度也有著較大差異。由于巨大的好奇心,他們對禁止的事情產(chǎn)生了興趣,形成了認識上的偏機,對于正常的學習教育置若罔聞,認為這是老一套,與己無關;由于好勝心他們往往會把自己置于別人之上,用自己的人生觀、價值觀去判定是非觀念,從而導致周圍的大部分事情不合自己的觀點而使自己心理上發(fā)生逆變。喜歡與人爭高低、易沖動,由于對一件事的觀點和解決方法不同而產(chǎn)生對抗情緒。另一方面又對干部管理的條條框框厭煩,產(chǎn)生無用論思想,從而導致反感和抵觸情緒。
性格上的缺陷也是形成心理問題的重要因素。由于性格上的缺陷形成了一種奇形的心理,他們習慣于用偏機的眼光看世界,對生活沒有信心。當看到別人成功了,自己不去努力而是一味的怨天尤人,強調主觀能力問題。認為自己不如別人,他們看到的只是自身的缺點和不足,對于別人他們只是看見了閃光點卻無視其缺點所在,從而導致心理失衡。
此外,由于心理成熟度不高、性格內(nèi)向和人生目標不合理性及人生觀、世 ……(未完,全文共3806字,當前僅顯示1922字,請閱讀下面提示信息。收藏《消防部隊官兵常見心理問題分析及其調適》
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