小學(xué)教師2016年度述職報告（2篇）

目錄/提綱：……
一、堅定信念，不斷提升思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)
二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
三、踏實努力，積極完成學(xué)校其他工作
四、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失
一、做學(xué)習(xí)型教師
二、創(chuàng)對話型課堂
三、當(dāng)智慧型班主任
3、發(fā)掘家長資源
……
小學(xué)教師2016年度述職報告（2篇）

2016年度述職小結(jié)

時間飛快，轉(zhuǎn)眼一年又將過去�；仡欉@一年以來的工作，忙碌并充實著,有許多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)將本年度的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
一、堅定信念，不斷提升思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
認(rèn)真參加黨組織生活，學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神以及社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育。在“兩學(xué)一做”黨員學(xué)習(xí)實踐活動中，進(jìn)一步提高認(rèn)識、端正態(tài)度，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)投身教育實踐活動。作為一名教師，我積極參加各種形式的學(xué)習(xí)，處處以“師德”規(guī)范自己的言行，遵紀(jì)守法，為人師表，教書育人。作為一名黨員教師，更加應(yīng)該端正自己的言行，為群眾服務(wù)，與群眾交心，幫助大家解決困難。
二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。
本年度，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，進(jìn)一步提高美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量，提升美術(shù)學(xué)科育人價值。作為校骨干教師，時刻牢記必須要起
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動漫畫大賽、浦東商場杯繪畫比賽、“文化根 民族魂 中國夢”書法比賽、“浦江杯”法治書畫作品征集活動、光明優(yōu)+中小學(xué)“U+健康操”校園活動等工作，有的時候真的是感覺每天都在忙忙碌碌，但確實也學(xué)到了不少，提升了自己各方面的能力，相信自己只有在不斷的實踐中，才會鍛煉成長，本著盡心盡力的一顆心，使自己的工作更踏實、更有創(chuàng)新精神。
四、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本年度的各項工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。在教科研方面工作還不夠扎實，在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)，還需努力進(jìn)取。團(tuán)工作創(chuàng)新度不夠，應(yīng)多了解團(tuán)員自身的需求，為他們搭建更好的平臺和展現(xiàn)自我的舞臺，使他們能夠更好地成長。藝術(shù)教育輔導(dǎo)員工作也在繼續(xù)摸索中，還有待于精益求精，不斷學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗。今后各項工作也都應(yīng)該更加兢兢業(yè)業(yè)，踏實努力。


2016年述職小結(jié)

轉(zhuǎn)眼，又到了一年總結(jié)的時候，回顧這一年，忙碌而充實。
一、做學(xué)習(xí)型教師
有位學(xué)者說過：“教師要向?qū)W生釋放知識的能量，首先自己要有豐富的庫藏；要散布陽光到人心里，自己心中必須先有一輪太陽。” 那么，作為教師自身來講，就必須不斷充電和補充營養(yǎng)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。因此，我擠出時間閱讀，通過多讀書不斷提高自身素養(yǎng)，做學(xué)習(xí)型教師。我想：只有樂學(xué)的教師，才能成為樂教的教師；只有教者樂學(xué)，才能變成教者樂教，學(xué)者樂學(xué)，才能夠通過自身的人格魅力來感染、影響學(xué)生。畢竟，有心才能用心，用心才能動情，情動方能行動。
二、 創(chuàng)對話型課堂
古人言：獨學(xué)而無友，則孤陋寡聞。缺少交往和對話很難產(chǎn)生思維的碰撞和創(chuàng)造的火花。有些觀點是想出來的，有些觀點則是“講出來”的。這幾年，在學(xué)校“對話”的辦學(xué)理念的指引下，我認(rèn)真鉆研教材，與文本對話，爭取每堂課展現(xiàn)一個亮點，總結(jié)一個弱點，完成一個反思。本學(xué)年，我還和組里的老師一起選擇一個研究課題，在課堂教學(xué)中實施——總結(jié)——反思——改進(jìn)， 通過一年的實踐寫出總結(jié)。還以行政約定聽課和組內(nèi)聽課為契機(jī)，以行為跟進(jìn)式教學(xué)的方式，與其他老師共同探討，在交流實踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平�！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”一直是我教書育人的座右銘。我運用“對話”這一理念，使自己的教學(xué)更有魅力。
三、 當(dāng)智慧型班主任
班主任的工作是細(xì)瑣而又忙碌的�，F(xiàn)在的孩子不僅是獨生子女，他們的家長也大部分是獨生子女。因此，這給教育教學(xué)工作帶來了一定的麻煩。但我還是以極大的耐心和熱情來對待班中的學(xué)生和家長。
1.爭創(chuàng)文明禮儀班
以學(xué)校舉行的文明禮儀班評比活動為抓手，在班中通過明理、導(dǎo)行、訓(xùn)練、檢查、評比等環(huán)節(jié)使學(xué)生的行為得到內(nèi)化，并推出上學(xué)期班中評出的“禮儀小標(biāo)兵”，樹立榜樣，并建立一支“文明啄木鳥”監(jiān)督小隊，隨時檢查、督促班中隊員的行為習(xí)慣，并以小隊為單位，評選每周的文明小隊，并在黑板報上張榜表揚。這樣的評比形式，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的文明習(xí)慣，還提高了學(xué)生的集體意識及互助能力。另外，我還利用晨會、班會、十分鐘隊會、品德與社會課開展形式多樣的安全教育活動，讓學(xué)生提高安全意識，掌握一些安全防范措施。
2. 設(shè)立 “值日班長”的制度
為了讓每一位同學(xué)都有當(dāng)管理者的機(jī)會，挖掘每一位學(xué)生的潛力，從中推選出能力強(qiáng)的學(xué)生作常任班干部。我們每月在班中開展各種新穎、有趣、有意義的活動，為學(xué)生展現(xiàn)自己搭建舞臺。對于有困難的學(xué)生，我總是利用課余時間給他們開小灶，幫助他們一起進(jìn)步。已為人母的我知道那些特殊家庭的孩子更需要 ……（未完，全文共2954字，當(dāng)前僅顯示1878字，請閱讀下面提示信息。收藏《小學(xué)教師2016年度述職報告（2篇）》）