青山區(qū)青少年思想道德教育狀況的調(diào)查與思考

目錄/提綱：……
×一、基本情況
×二、青少年思想道德?tīng)顩r的調(diào)查結(jié)果分析
×三、青少年思想道德教育方面存在的不足及原因
×四、思考與對(duì)策
（一）青少年時(shí)期是思想道德觀念形成的基礎(chǔ)階段
（二）適應(yīng)青少年思想道德形成特點(diǎn)的教育內(nèi)容是關(guān)鍵
（三）開(kāi)放性的青少年思想道德教育陣地是依托
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*青少年時(shí)期是人生發(fā)展和道德品質(zhì)形成的關(guān)鍵時(shí)期，了解并掌握青少年思想道德?tīng)顩r，有針對(duì)性地加強(qiáng)青少年思想道德教育，引導(dǎo)和幫助青少年形成健康、積極的道德品質(zhì)，對(duì)于青少年的健康成長(zhǎng)成才具有非常重要的意義。按照?qǐng)F(tuán)區(qū)委的統(tǒng)一部署，全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織利用一個(gè)月的時(shí)間，圍繞我區(qū)不同層次青少年的理想信念、道德判斷和行為選擇、價(jià)值取向等方面開(kāi)展了細(xì)致深入的調(diào)研，共撰寫(xiě)有關(guān)調(diào)研文章篇，思考總結(jié)我區(qū)在開(kāi)展青少年思想道德教育中取得的效果及存在的不足，在加強(qiáng)思想道德教育和養(yǎng)成的基礎(chǔ)性、科學(xué)性、層次性、實(shí)踐性和示范性等方面提出了對(duì)策和思考。
　　*一、基本情況
　　*⒈調(diào)查對(duì)象：本次調(diào)研涉及的對(duì)象主要是全區(qū)個(gè)社區(qū)及部分區(qū)直單位、學(xué)校、企業(yè)中至歲之間的中、小學(xué)生、在職團(tuán)員青年以及社區(qū)閑散青少年。
　　*⒉調(diào)查方式：調(diào)查采用問(wèn)卷調(diào)查為主、走訪座談、個(gè)案分析、資料分析為輔的方式，充分發(fā)揮了共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)和廣泛聯(lián)系青少年的工作優(yōu)勢(shì)，使調(diào)查具有廣泛的代表性和真實(shí)性。調(diào)查的時(shí)間在**年月至月間。
　　*⒊調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)研思想道德
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略720字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
要：
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　　*比例（表）
　　*比例（表）
　　很有必要
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　　重要但不必要
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　　不必要
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　　說(shuō)不清或與我無(wú)關(guān)
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　　表：您認(rèn)為當(dāng)前提出加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)是否必要：
　　
　　
　　
　　
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　　*同時(shí)，的青少年對(duì)改革開(kāi)放的政策表示滿(mǎn)意，的青少年對(duì)臺(tái)海局勢(shì)表示應(yīng)“堅(jiān)持一國(guó)兩制、和平統(tǒng)一的方針，但決不放棄軍事斗爭(zhēng)的手段”，的青少年充分肯定了“行政許可法”的頒布對(duì)與規(guī)范政府所起的作用，的青少年對(duì)中華民族悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有一定的了解，且有的青少年認(rèn)為當(dāng)前有青年中弘揚(yáng)和培育民族精神十分重要，這充分說(shuō)明我區(qū)青少年滿(mǎn)懷愛(ài)國(guó)之情與民族自豪感，已經(jīng)樹(shù)立了永遠(yuǎn)跟黨走的信心和決心。
　　*（）在經(jīng)濟(jì)和信息全球化的大背景下，東西方不同的文化和價(jià)值觀念相互沖撞，大容量、高速度、多渠道的信息流通和獲取對(duì)傳統(tǒng)的道德體系產(chǎn)生前所未有的沖擊，對(duì)青少年的道德養(yǎng)成帶來(lái)較大的影響，傳統(tǒng)思想道德教育的日趨弱化。中國(guó)幾千年積累下來(lái)的傳統(tǒng)美德是我們的一筆重要財(cái)富，它與現(xiàn)代社會(huì)的基本道德規(guī)范揉合在一起，形成了當(dāng)代的社會(huì)風(fēng)尚。青少年關(guān)注社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，但對(duì)社會(huì)的共同理想和主流的價(jià)值觀念還缺乏認(rèn)同。他們?cè)谧龀瞿撤N價(jià)值判斷時(shí)，往往以自身耳濡目染的事實(shí)為依據(jù)，空講道理不太能打動(dòng)他們。因此，健康、積極、向上的社會(huì)風(fēng)尚對(duì)確立青少年的價(jià)值取向、規(guī)范青少年的行為具有相當(dāng)?shù)囊饬x。
　　*但是，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人們對(duì)傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代公德的教育趨于弱化。這一方面體現(xiàn)在一部分青少年理想信念上的模糊，另一方面表現(xiàn)為過(guò)于實(shí)用功利，現(xiàn)在青少年無(wú)論在人生目標(biāo)的確定，還是學(xué)習(xí)方式、就業(yè)觀念、生活方式等都深受市場(chǎng)導(dǎo)向的影響，十分務(wù)實(shí)，特別注重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，但相對(duì)缺乏為國(guó)家和為社會(huì)服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。調(diào)查中顯示，人們對(duì)于“青少年思想道德環(huán)境（即影響因素）”也提出了置疑，在各項(xiàng)環(huán)境因素中，和的人認(rèn)為目前社會(huì)風(fēng)氣和學(xué)校風(fēng)氣是影響青少年思想道德最大的因素，這從一個(gè)側(cè)面反映了目前的社會(huì)風(fēng)氣和學(xué)校至少還不是最受大多數(shù)人滿(mǎn)意，也是最為迫切需要改進(jìn)和提高的。（見(jiàn)表）
　　表：你認(rèn)為對(duì)青少年思想道德影響最大的因素是：
　　影響最大的因素
　　*比例
　　社會(huì)風(fēng)氣
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　　學(xué)校風(fēng)氣
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　　家庭熏陶
　　*
　　社區(qū)環(huán)境
　　*
　　朋友
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　　其他因素
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　　*同時(shí)，調(diào)查表明，當(dāng)前的被調(diào)查青少年經(jīng)常上網(wǎng)，的被調(diào)查青少年認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)自己的思想道德觀念有較大影響。調(diào)查同時(shí)表明，大多數(shù)青少年對(duì)社會(huì)基本的道德原則和行為規(guī)范有一定的認(rèn)知，對(duì)善惡、是非、美丑有較強(qiáng)的識(shí)別能力，但在實(shí)踐中還存在嚴(yán)重的“知行分離”現(xiàn)象，道德認(rèn)知和道德行動(dòng)還不相一致。比如對(duì)于周?chē)l(fā)生的社會(huì)不良現(xiàn)象，只有的人選擇多方面制止，的人采取舉報(bào)和反映，選擇用媒體曝光，的人會(huì)表示不滿(mǎn)，而的人表示無(wú)能為力，另有的人表示與已無(wú)關(guān)。
　　*（）對(duì)個(gè)人人生價(jià)值目標(biāo)的定位基本順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，但價(jià)值取向更趨多元化、實(shí)用化和個(gè)性化。當(dāng)今青少年個(gè)人人生價(jià)值目標(biāo)定位具有較明顯的歷史與現(xiàn)實(shí)的特征。一方面，他們注重不斷學(xué)習(xí)“充電”，追求在事業(yè)上有所成就，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，有較強(qiáng)的進(jìn)取意識(shí)。同時(shí)，社會(huì)現(xiàn)實(shí)以各種特定的方式影響著青少年，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展推動(dòng)著青少年價(jià)值目標(biāo)的不斷重構(gòu)，帶上深刻的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的烙印，即表現(xiàn)出重經(jīng)濟(jì)而輕政治、重物質(zhì)而輕精神、重個(gè)性而輕共性的特點(diǎn)。在調(diào)查中，當(dāng)被問(wèn)及“什么是最大的幸�！睍r(shí)，的選擇“家庭幸�！保倪x擇“為社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)”，這是符合傳統(tǒng)社會(huì)主流價(jià)值觀的；同時(shí)也表現(xiàn)出實(shí)用主義特征，青少年的價(jià)值 ……（未完，全文共5755字，當(dāng)前僅顯示2020字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《青山區(qū)青少年思想道德教育狀況的調(diào)查與思考》）