目錄/提綱:……
一、思想政治作風方面
二、履行崗位職責方面
三、廉潔奉公,清白做人,糾正不足之處
一是對理論學習抓得不夠,對一些業(yè)務問題研究不透
二是深入教學院(部)、了解、調(diào)研情況不夠
三是工作主動性有所削弱,敢于負責精神不夠,工作方法有待提高
四是工作上還存在不少薄弱環(huán)節(jié),在事務較多、工作繁忙時易急躁,耐心不夠
五是父母親仍在住院,母親幾乎成了植物人,每天要去病房照料,耽誤了工作
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教務處副處長2013年度述職述廉報告
2013年是我校全面貫徹落實學校第二次黨代會提出的目標任務,建設高水平應用型本科院校的開局之年,也是我校順利通過教育部本科教學工作合格評估的評估年。一年來,本人在分管校領導、處主要負責人精心指導下,在各院(部)、部門支持和協(xié)助下,堅持以服務教學工作和服務全校師生員工為宗旨,立足本職崗位,努力改進
工作作風,較圓滿完成了崗位職責任務,F(xiàn)將本人2013年的工作情況進行報告,敬請領導和同志們批評指正。
一、思想政治作風方面
堅持以馬列主義、_思想、_理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己,堅持學習高等教育發(fā)展規(guī)律和教育改革方面的政策和法規(guī),堅持解放思想,實事求是,與時俱進。一年來,系統(tǒng)學習了黨的十八大、十八屆三中全會等有關會議決
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成了領導安排的各項支撐材料的準備工作,并在處長的指揮下,較圓滿地完成其它任務,沒有出現(xiàn)差錯。
按照學?傮w安排,認真做好學校的整改工作,按照崗位職責,理清工作思路,內(nèi)容和要求,深入理解評估整改的重要性,明確工作目標。結合三個科的工作實際,處理好自查與自建關系,處理好教學基本建設、日常教學管理和迎評促建關系。引導質(zhì)量、實踐、教材三科室人員牢固樹立“一切為了教學、一切服務教學、一切服從教學”的理念,積極轉(zhuǎn)變工作作風,提高工作效率,強化服務意識,增強服務能力,努力為教學、為師生提供優(yōu)質(zhì)服務。在準確理解和把握進校專家提出改進意見的基礎上,明確工作職責,細化工作任務,做到邊查邊改,查、建、改有機結合。
質(zhì)量科工作從加強制度建設、嚴格教學管理入手,不斷修訂完善教學管理制度,明確崗位職責和工作流程,運用信息化手段提高管理效率。校、院級督導組、學生教學信息員及校、院(部)各層監(jiān)控組織分別在質(zhì)量監(jiān)控中起著主導作用、基礎作用和特殊作用。日常教學檢查、三期檢查、專項檢查、評估考核也對質(zhì)量保障提供有力支撐。2013年新聘校教學督導員19人,院教學督導員61人,學生教學信息員155人。
質(zhì)量科還結合本校的實際,全面修訂和補充了課堂教學、實踐教學、畢業(yè)設計(
論文)的質(zhì)量標準體系及專業(yè)建設、課程建設、教材建設等各項教學質(zhì)量評價標準。并根據(jù)處領導的布置,完成了其它常規(guī)工作,如:協(xié)助、服務校教學督導組、布置第六屆學生教學信息員工作、教學秩序日常檢查、公選課和實驗課上課情況的隨機抽查、布置教師年度教學考核、教學院部年度教學考核、實驗教學專項檢查、師范生教學技能基本功赴省參賽等。
要求實踐科督促各院(部)加強實驗教學組織與管理,2012—2013學年,實驗開出率為100%,開設實驗的課程551門次,其中有綜合性、設計性實驗的260門次。共制、修訂了92門實習實訓課程教學大綱,完善和修改了所有實驗課程的教學大綱。還要求院(部)將課程體系中的所有實踐內(nèi)容納入教學計劃,明確規(guī)定固定學時和隱性學時。強化實踐教學改革,始終將學生創(chuàng)新能力和實踐能力培養(yǎng)放在第一位。充分調(diào)動學生參與實踐教學的積極性和主動性,培養(yǎng)學生的實踐動手能力和應用理論知識解決實際問題的能力。
實踐科注重加強院(部)實驗教學基本資料建設,主要包括實驗教學大綱、實驗課教學計劃表、實驗教學課表、實驗教材或?qū)嶒炛笇嶒炛笇Ы處熐闆r統(tǒng)計表、實驗室使用記錄、實驗室設備維修記錄、實驗室安全紀錄、實驗報告等相關實驗教學考核資料等。加強實習實訓管理,注重實習實訓的質(zhì)量監(jiān)控。教務處制定《實踐教學小學期制實施辦法》后,實踐科根據(jù)布置作了周密安排,本學年有多種形式的暑期實踐教學小學期活動,學生實踐應用能力培養(yǎng)效果明顯,得到上級肯定,產(chǎn)生較好的社會影響。
根據(jù)校領導的布置,專家進校前進行了三次2013 屆畢業(yè)設計(論文)工作的始 ……(未完,全文共3045字,當前僅顯示1538字,請閱讀下面提示信息。
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