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中學(xué)2014-2015學(xué)年度春學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

發(fā)表時(shí)間:2015/3/7 15:29:15
目錄/提綱:……
一、指導(dǎo)思想:
二、工作思路:
三、基本情況:
四、工作目標(biāo):
五、具體措施:
第二、以人本主義為管理策略,強(qiáng)化管理力度,努力實(shí)現(xiàn)管理效能的再優(yōu)化
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,堅(jiān)持集體備課制度
3、深化課堂教學(xué)改革,向四十五分鐘要效益
第三、以提升質(zhì)量為工作重心,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),努力實(shí)現(xiàn)考紀(jì)考風(fēng)的再優(yōu)化
1、學(xué)校各個(gè)職能部門應(yīng)始終圍繞質(zhì)量這根軸展開工作,相互協(xié)調(diào)、密切配合
3、考風(fēng)正、考紀(jì)嚴(yán)則學(xué)風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)
第四、以全面發(fā)展為創(chuàng)業(yè)平臺(tái),強(qiáng)化文衛(wèi)工作,努力實(shí)現(xiàn)特色教育的再優(yōu)化
第五、以健全檔案為基本手段,強(qiáng)化資料管理,努力實(shí)現(xiàn)檔案工作的再優(yōu)化
六、主要工作安排:
……
**市**中學(xué)
2014-2015學(xué)年度春學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以_理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精神為辦學(xué)指導(dǎo),以“為學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)培植希望,為學(xué)生_健康地發(fā)展構(gòu)建空間”為辦學(xué)理念,全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)國(guó)家、省、市教育工作會(huì)議精神,全面推進(jìn)“科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化”的學(xué)校管理策略。進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),努力打造優(yōu)秀教師_;進(jìn)一步落實(shí)考核激勵(lì)制度,充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和主動(dòng)性;進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)的精細(xì)化管理,努力提高課堂教學(xué)效益;進(jìn)一步推進(jìn)依法治校和民主治校的進(jìn)程,構(gòu)建和諧校園;進(jìn)一步提高學(xué)校和班級(jí)管理水平,激發(fā)辦學(xué)活力。不斷創(chuàng)新工作思路,深化教育改革,創(chuàng)新發(fā)展模式,完善工作機(jī)制,實(shí)施科學(xué)管理,為推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展而努力奮斗。
二、工作思路:
  堅(jiān)持依法治校,夯實(shí)規(guī)范立校,突出質(zhì)量興校,彰顯特色榮校。繼續(xù)在“強(qiáng)化師德建設(shè),落實(shí)激勵(lì)機(jī)制,加強(qiáng)實(shí)績(jī)考核,推進(jìn)精細(xì)管理,創(chuàng)優(yōu)工作舉措,提升辦學(xué)水平”等方面做好文章。
三、基本情況:
全,F(xiàn)有在校學(xué)生573人,15個(gè)班級(jí)。在編教職員工141人。2014-2015學(xué)年,是我校全面貫
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塑形象,同時(shí)加強(qiáng)師德考核,對(duì)于評(píng)優(yōu)、晉級(jí),實(shí)行師德一票否決。
2、大力推進(jìn)素質(zhì)教育,以夯實(shí)教師教育教學(xué)基本功為前提,積極引進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)的方法、手段及設(shè)備,努力推進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化的進(jìn)程。學(xué)校將繼續(xù)組織教師參加教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),參加現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)和考核,并嚴(yán)把考核關(guān),通過強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高教者自身業(yè)務(wù)素質(zhì),以此促進(jìn)教育教學(xué)工作的全面開展。同時(shí),引進(jìn)并運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,要求每位教師能熟練操作“交互一體機(jī)”,加大課堂容量,加強(qiáng)對(duì)青年教師“三字一話”基本功的訓(xùn)練,要求年齡在45周歲以內(nèi)的教師必須用普通話授課。
3、扎實(shí)開展“青藍(lán)結(jié)對(duì)工程”,以抓好優(yōu)秀青年教師的選拔和培養(yǎng)工作為事業(yè)發(fā)展的前提,貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一批思想端正,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),教學(xué)成就顯著,立志獻(xiàn)身教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師。通過“青藍(lán)工程”新老結(jié)對(duì),盡快培養(yǎng)一批能適應(yīng)教育形勢(shì)迅猛發(fā)展的青年教師,跟上時(shí)代的步伐。通過“青藍(lán)工程”新老結(jié)對(duì),盡快培養(yǎng)一批能適應(yīng)學(xué)校常識(shí)課、技能課教學(xué)的骨干教師,以緩解學(xué)校學(xué)科不配套的問題。
4、堅(jiān)持依法治教,嚴(yán)格執(zhí)行考勤、考績(jī)制度。要旗幟鮮明地反對(duì)“以權(quán)謀私”、“以教謀私”,堅(jiān)決制止體罰、變相體罰學(xué)生,堅(jiān)決杜絕推銷資料、亂收費(fèi)、有償家教和參與賭博等不正之風(fēng),繼續(xù)深入學(xué)習(xí)各種教育法律法規(guī),堅(jiān)持依法治教,規(guī)范教職工言行;同時(shí), 實(shí)行量化管理, 嚴(yán)格考勤考績(jī)制度,制訂明確的獎(jiǎng)懲細(xì)則,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,形成一種嚴(yán)謹(jǐn)治教,勇于創(chuàng)新,愛崗敬業(yè)的氛圍。
第二、以人本主義為管理策略,強(qiáng)化管理力度,努力實(shí)現(xiàn)管理效能的再優(yōu)化
素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢(shì)要求教學(xué)工作在教育改革思想的指導(dǎo)下,不斷改進(jìn)完善教學(xué)方法,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)科要堅(jiān)持以標(biāo)(課程標(biāo)準(zhǔn))為綱,以本(課本)為本,狠抓“雙基”,培養(yǎng)能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量,各學(xué)科期中期末考試成績(jī),及格率要求達(dá)到85%,優(yōu)秀率要求達(dá)30%以上,為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),應(yīng)具體做好如下幾方面工作:
1、嚴(yán)格教育教學(xué)內(nèi)部管理,優(yōu)化育人環(huán)境。要盡最大努力,抓好學(xué)校的內(nèi)部管理工作,特別要嚴(yán)格學(xué)校的常規(guī)管理,著重抓好以下三個(gè)方面的工作:
第一,對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)養(yǎng)成教育,認(rèn)真抓好行為規(guī)范的訓(xùn)練與管理,要從日常小事抓起,培養(yǎng)文明習(xí)慣與熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
第二,要維護(hù)正常的教學(xué)秩序,加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,開齊開足開好各類課程。
第三,要從治理臟、亂、差入手,堅(jiān)持教室、宿舍天天打掃,包括清潔區(qū)要周周大掃除,使校園達(dá)到凈化、美化、綠化的要求。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,堅(jiān)持集體備課制度。只有備好課,才能上好課,通過集體備課,集思廣益,優(yōu)化教學(xué)效果。各備課組由組長(zhǎng)負(fù)責(zé),按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,做到人員到位,時(shí)間落實(shí)。特別是新授課的備課,各備課組要基本做到“四備、五說、七統(tǒng)一”的要求。“四備”指?jìng)湔n標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法!拔逭f”指說課標(biāo),說教材,說教法,說學(xué)法,說教學(xué)程序。“七統(tǒng)一”指統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)實(shí)驗(yàn),統(tǒng)一作業(yè)和統(tǒng)一檢測(cè)。備課中要講究實(shí)效,要將集體備課的成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)案,要提高教學(xué)案的使用效度,要有二次備課的痕跡,要有教后感,教務(wù)處、教研處將定期組織檢查教師的教學(xué)案使用情況,并作記載。
3、深化課堂教學(xué)改革,向四十五分鐘要效益。
改革的重點(diǎn)要放在強(qiáng)化學(xué)生的主體地位上,要在以下幾個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)改革嘗試:
第一,應(yīng)通過多種手段、方法,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,營(yíng)造民主氛圍,把學(xué)生帶入思維、情感交流和藝術(shù)感受的境界,引入自主探究的狀態(tài)。注意設(shè)置情境時(shí)應(yīng)自然、得體,不偏離主題,牽強(qiáng)附會(huì)。
第二,要充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式和探究式教學(xué),不遺余力地倡導(dǎo)自主、合作、探究的方法。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生思維的邏輯性、敏捷性、開放性和批判性,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)、獨(dú)創(chuàng)地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,要突出幫助學(xué)生尋找解決問題的關(guān)鍵步驟,歸納出帶有普遍性的解題規(guī)律和方法。
第三,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。應(yīng)在預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)和觀察、操作、發(fā)言討論、解題規(guī)范等方面進(jìn)行輔導(dǎo)。一定要先 ……(未完,全文共6371字,當(dāng)前僅顯示2237字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)2014-2015學(xué)年度春學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃》
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