中學(xué)2015年春學(xué)期工作計(jì)劃

目錄/提綱：……
一、指導(dǎo)思想
二、工作目標(biāo)（年度）
三、推進(jìn)措施
（一）、以強(qiáng)化德育為抓手，落實(shí)德育常規(guī)，建設(shè)文明規(guī)范校園
一是德育管理要全面化
二是德育內(nèi)容要多元化
三是德育方法要多樣化
四是德育工作要特色化
（二）、以強(qiáng)化質(zhì)量為抓手，夯實(shí)教學(xué)舉措，建設(shè)質(zhì)量優(yōu)勝校園
一是要打造優(yōu)質(zhì)課堂
二是要夯實(shí)教學(xué)常規(guī)
三是要做好質(zhì)量監(jiān)測
（三）、以強(qiáng)化科研為抓手，重視教研過程，建設(shè)教研特色校園
一是誦讀教育專著，增強(qiáng)科研素養(yǎng)
二是撰寫教研論文，形成科研成果
三是參加各類競賽，提高科研能力
四是參與教學(xué)研討，推進(jìn)合作交流
五是開展課題研究，提升科研能力
（四）、以強(qiáng)化保障為抓手，細(xì)化服務(wù)環(huán)節(jié)，建設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)校園
一是要強(qiáng)抓食品安全
二是要規(guī)范財(cái)務(wù)管理
三是要做好后勤常規(guī)
四是要細(xì)化食堂環(huán)節(jié)
（五）、以強(qiáng)化安保為抓手，規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全和諧校園
一是要學(xué)校管理“零事故”
二是要人頭管理“零失誤”
三是要師生教育“零犯罪”
……
**市**中學(xué)
2015年春學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以黨的十八大及十八屆四中全會(huì)和省、市、區(qū)教育工作會(huì)議為指導(dǎo)，以省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》和《**市推進(jìn)初中教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展五年行動(dòng)計(jì)劃》精神為依據(jù)，努力貫徹《**經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求（試行）》，走內(nèi)涵發(fā)展之路，堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)抓課程改革、夯實(shí)常規(guī)管理、關(guān)注學(xué)生發(fā)展、優(yōu)化特色創(chuàng)建，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。
二、工作目標(biāo)（年度）
1、德育、安全、維穩(wěn)目標(biāo)：鞏固“江蘇省平安校園”創(chuàng)建成果，確保師生無違法犯罪，無安全責(zé)任事故，無到區(qū)赴市上訪。
2、教育教學(xué)目標(biāo)： 鞏固義務(wù)教育成果，確保學(xué)生輟學(xué)率為零；2015年中考，達(dá)四星高中確保40人，力爭50人，其中，達(dá)省重點(diǎn)四星高中正取線人數(shù)確保12人，力爭17人；中考成績列全區(qū)第一；市級課題順利結(jié)題；教師和學(xué)生參加各類比賽獲獎(jiǎng)面均達(dá)90%以上；青年
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，引導(dǎo)學(xué)生形成基本的道德情操。要廣泛深入地開展“好孩子、好學(xué)生、好公民”教育活動(dòng)，使全體學(xué)生在家庭中做尊老愛幼的好孩子，在學(xué)校中做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在社會(huì)上做遵紀(jì)守法的好公民。
三是德育方法要多樣化。德育渠道、德育途徑、德育平臺要多樣。要從教學(xué)過程中挖掘德育內(nèi)容，把德育工作貫穿于教學(xué)過程的始終，做到教育與教學(xué)有機(jī)結(jié)合。要研究編寫德育校本教材，讓鮮活的教材發(fā)揮廣泛的效益。要努力辦好“家長學(xué)�！�，構(gòu)建家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。要發(fā)揮國旗下的講話、主題班會(huì)、專題報(bào)告會(huì)等教育平臺的德育功能，確保所有學(xué)生無一例違法犯罪行為發(fā)生。
四是德育工作要特色化。要堅(jiān)持“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”的思想，創(chuàng)造性地開展德育工作，形成特色品牌。養(yǎng)成教育要常態(tài)化、實(shí)踐化，避免說教。主題班會(huì)要專題化、系列化，避免枯燥。心理救助要科學(xué)化、專業(yè)化，避免無效。
（二）、以強(qiáng)化質(zhì)量為抓手，夯實(shí)教學(xué)舉措，建設(shè)質(zhì)量優(yōu)勝校園
一是要打造優(yōu)質(zhì)課堂。學(xué)校全體教師要切實(shí)增強(qiáng)“以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量謀發(fā)展，以質(zhì)量樹品牌”的高質(zhì)量意識，進(jìn)一步深化有效教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并認(rèn)真借鑒外校的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，堅(jiān)決貫徹“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線”的“三為主”原則，積極采用啟發(fā)、直觀等科學(xué)的教學(xué)方法，熟練運(yùn)用教學(xué)一體機(jī)多媒體等現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，充分發(fā)揮各種實(shí)驗(yàn)設(shè)備和直觀教具在教學(xué)中的重要作用，重視實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，把實(shí)驗(yàn)教學(xué)與理論傳授有機(jī)結(jié)合起來，不斷豐富課堂教學(xué)的科研內(nèi)涵和創(chuàng)新成分，切實(shí)提高課堂教學(xué)的目標(biāo)質(zhì)量和整體效益。要打造具有個(gè)人魅力和特色的高效課堂、精品課堂，繼續(xù)保持近年來教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的良好態(tài)勢。
二是要夯實(shí)教學(xué)常規(guī)。教師要嚴(yán)格執(zhí)行《**經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求（試行）》認(rèn)真落實(shí)集體備課制度，力爭使集體備課工作落到實(shí)處、富有成效。上課前后的各個(gè)環(huán)節(jié)都要落到實(shí)處。學(xué)校要采取定期和隨機(jī)相結(jié)合的方法檢查、公布教師 “五認(rèn)真”完成情況，要及時(shí)糾正存在問題，杜絕任何違背教育教學(xué)規(guī)律的現(xiàn)象存在。學(xué)校各年級組要加強(qiáng)教學(xué)有效監(jiān)管，高效實(shí)施目標(biāo)定位跟蹤。
三是要做好質(zhì)量監(jiān)測。學(xué)校要精心組織好每個(gè)教學(xué)階段的階段評價(jià)工作，推行與兄弟學(xué)校的聯(lián)檢聯(lián)評制度。每個(gè)教學(xué)階段的階段評價(jià)工作都要精心設(shè)計(jì)、精心組織。評價(jià)前加強(qiáng)學(xué)生的評價(jià)紀(jì)律教育，評價(jià)中嚴(yán)格評價(jià)程序，評價(jià)后做好質(zhì)量分析的整理、匯總工作，列出數(shù)據(jù)，形成材料，分析到班、到學(xué)科、到學(xué)生、到執(zhí)教者。
（三）、以強(qiáng)化科研為抓手，重視教研過程，建設(shè)教研特色校園
教學(xué)科研是整個(gè)教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié)，教師必須牢固確立“科研助力教學(xué)，夯實(shí)教學(xué)反思，理論反哺實(shí)踐”的強(qiáng)科研意識，踴躍參加各類教學(xué)研討、專業(yè)培訓(xùn)、優(yōu)課展評、技能競賽活動(dòng)，完善自我、發(fā)展自我、提高自我。
一是誦讀教育專著，增強(qiáng)科研素養(yǎng)。要嚴(yán)格確立“終身學(xué)習(xí)”的思想，要把相當(dāng)一部分時(shí)間用在教育專著的研讀上，從教育專家的閃光人生上汲取有益的養(yǎng)分，惟其如此，我們的教育視野才會(huì)更加廣闊，我們的教學(xué)策略才會(huì)更加多元，我們的教研成果才會(huì)更加的合乎規(guī)律。
二是撰寫教研論文，形成科研成果。會(huì)不會(huì)寫科研論文，這是新課標(biāo)對教師提出的最起碼的要求。每一位一線教師都要善于在教學(xué)前擬定教學(xué)策略，在教學(xué)后形成教學(xué)反思，并經(jīng)常化地把這種教學(xué)反思轉(zhuǎn)變成文字，加工潤色形成科研成果。
三是參加各類競賽，提高科研能力。每一位一線教師都要有“拿得出，打得響”的思想準(zhǔn)備，不管在哪一個(gè)層面參加競賽，都要力爭獲得好評。要在參與 ……（未完，全文共5328字，當(dāng)前僅顯示1871字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)2015年春學(xué)期工作計(jì)劃》）