學(xué)院群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改任務(wù)書（教務(wù)處長(zhǎng)）

目錄/提綱：……
一、基本情況
二、存在的突出問(wèn)題
（一）形式主義方面
一是沒(méi)有處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系
二是是學(xué)習(xí)的自覺性不高、學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)
（二）官僚主義方面
（三）享樂(lè)主義方面
（四）奢靡主義方面
三、原因分析
（二）進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)新精神不足
四、整改任務(wù)分解表
三、以教學(xué)質(zhì)量工程為抓手，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)
四、以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)
五、部門（單位）主要負(fù)責(zé)人意見
……
學(xué)院群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改任務(wù)書（教務(wù)處長(zhǎng)）

姓 名 ** 職 務(wù) 教務(wù)處長(zhǎng)
性 別 女 任職時(shí)間 20**年1月
分管工作 主管教務(wù)處全面工作
一、基本情況

二、存在的突出問(wèn)題
（一）形式主義方面
1、學(xué)習(xí)制度沒(méi)有堅(jiān)持，理論學(xué)習(xí)流于形式
一是沒(méi)有處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，學(xué)習(xí)時(shí)間得不到保證，既定的學(xué)習(xí)制度沒(méi)能很好堅(jiān)持，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神；二是是學(xué)習(xí)的自覺性不高、學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)。在抽時(shí)間和擠時(shí)間學(xué)習(xí)上還不夠自覺，致使自己的學(xué)習(xí)無(wú)論從廣度和深度上還嫌不足，政治理論水平不高；三是在部門學(xué)習(xí)的安排上，往往是為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)而學(xué)習(xí)，沒(méi)能把學(xué)習(xí)與解決實(shí)際工作問(wèn)題結(jié)合起來(lái)；
2、履行職能實(shí)效不強(qiáng)，管理工作力度不夠
……（新文秘網(wǎng)http://www.jey722.cn省略552字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
夠
對(duì)高等教育的政策法規(guī)研究不深不透，對(duì)學(xué)院學(xué)歷教育的政策制定缺少前瞻性、戰(zhàn)略性思考；
（四）奢靡主義方面
1、在思想認(rèn)識(shí)上存在差距
對(duì)奢靡現(xiàn)象缺乏足夠清醒正確的認(rèn)識(shí)，總認(rèn)為奢靡問(wèn)題離自己很遙遠(yuǎn)，但在實(shí)際工作中，部門經(jīng)費(fèi)使用大手大腳的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；平時(shí)因很多工作有求于人，中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)前，公務(wù)接待講面子、超標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象也偶有發(fā)生。
2、工作中鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象客觀存在
盡管工作中經(jīng)常倡導(dǎo)節(jié)儉辦公，要求做到及時(shí)關(guān)閉空調(diào)、電腦等辦公設(shè)備，節(jié)約用電、用水、用紙等，在實(shí)際工作中，電、水、辦公用品的浪費(fèi)現(xiàn)象仍然不同程度地存在。

三、原因分析
（一）對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)和重視，放松了理論學(xué)習(xí)和對(duì)主觀世界的改造
一是沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，沒(méi)有深刻理解理論與實(shí)踐的辨證關(guān)系，缺乏對(duì)政治理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，缺乏經(jīng)常性和有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。在政治理論學(xué)習(xí)時(shí)，多是依賴學(xué)院的中心組學(xué)習(xí)以及平時(shí)的瀏覽式閱讀，很少能在忙忙碌碌的工作中抽出時(shí)間靜心研讀，系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在處內(nèi)的會(huì)議上，除完成學(xué)院要求的學(xué)習(xí)任務(wù)外，也很少主動(dòng)安排和帶領(lǐng)大家系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、研討，多是安排布置工作任務(wù)，以干代學(xué)現(xiàn)象比較突出，學(xué)習(xí)的自覺性不高，系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。二是放松了對(duì)主觀世界的改造，還沒(méi)能真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為教職工服務(wù)的意識(shí)。
（二）進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)新精神不足
高等教育的不斷發(fā)展以及學(xué)院學(xué)歷教育工作的不斷推進(jìn)，要求我們根據(jù)高等職業(yè)教育對(duì)人才培養(yǎng)需求的變化，及時(shí)調(diào)整工作思路，創(chuàng)新工作方法，創(chuàng)新工作機(jī)制，引導(dǎo)和鼓勵(lì)系部創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。但在工作中，缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣，欠缺創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神。認(rèn)為工作上只要規(guī)規(guī)矩矩地按規(guī)章制度辦事，不出差錯(cuò)，不添亂子，每年比去年略有拓展，也就問(wèn)心無(wú)愧了；對(duì)學(xué)歷教育發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，缺少探索鉆研精神，多是循規(guī)蹈矩，按照以往的經(jīng)驗(yàn)處理問(wèn)題，方法簡(jiǎn)單，工作思路不寬、不活；有時(shí)即使產(chǎn)生新的思路、想法，也由于受到現(xiàn)有_、機(jī)制的制約，或者因協(xié)調(diào)難度大而產(chǎn)生畏難情緒，只是停留于有心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，沒(méi)能按照共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。


四、整改任務(wù)分解表
目標(biāo)任務(wù) 重點(diǎn)措施 完成時(shí)限
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高思想政治水平和業(yè)務(wù)工作能力 1、思想上高度重視，自覺遵守學(xué)院中心組學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格處內(nèi)學(xué)習(xí)制度，每年撰寫1—2篇學(xué)習(xí)體會(huì)；
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，明確前進(jìn)方向，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與研究相結(jié)合，學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，不斷提高理論水平；
3、以知識(shí)結(jié)構(gòu)調(diào)整促進(jìn)工作能力升級(jí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)教學(xué)管理業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握新的教學(xué)管理手段和工具，不斷提高業(yè)務(wù)能力。根據(jù)學(xué)院學(xué)歷教育發(fā)展需要，每年安排各種形式的學(xué)習(xí)、研討和專題 ……（未完，全文共3067字，當(dāng)前僅顯示1549字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)院群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改任務(wù)書（教務(wù)處長(zhǎng)）》）