教師學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》有感

嚴(yán)于律己改進(jìn)工作做人民滿意教師
　　——學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》有感
　　_同志在中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會上的政治報(bào)告《論聯(lián)合政府》中第一次提到中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)。即理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)；和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)；批評與自我批評的作風(fēng)。雖然這是在年，在整風(fēng)運(yùn)動的當(dāng)口提出的，但這三大作風(fēng)于今日對我們?nèi)杂袠O其重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，也是堅(jiān)持和鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)，使黨永保先進(jìn)性的重要保證，是我們做好各項(xiàng)工作的行動指南。
　　我們必須承認(rèn)，中國現(xiàn)在的教育在整體水平上與發(fā)達(dá)國家是很有差距的。其實(shí)，我們現(xiàn)在的教育狀況在人民心中也是印象欠佳的。近年來的行風(fēng)評議的結(jié)果在一定程度上說明了教育現(xiàn)狀的嚴(yán)峻。如何辦人民滿意的教育，培養(yǎng)出高素質(zhì)的未來的國家建設(shè)者，實(shí)現(xiàn)
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，把自己的一次成功經(jīng)驗(yàn)當(dāng)做自己今后教育的標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)驗(yàn)，不善變通，缺乏求新求異精神，不能與時(shí)俱進(jìn)。
　　理論聯(lián)系實(shí)際是我們共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一，這也應(yīng)該是我們黨員教師的重要特征之一。
　　二、和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)
　　全心全意為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾，一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個(gè)人或小集團(tuán)的利益出發(fā)，向人民負(fù)責(zé)和黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性，這是我們共產(chǎn)黨人區(qū)別其他政黨的又一個(gè)顯著標(biāo)志
　　我們黨是人民群眾利益的代表，共產(chǎn)黨人的一切言論行動，必須以符合最廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高標(biāo)準(zhǔn)。
　　在工作中，命令主義是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗^了群眾的覺悟程度，違反了群眾自愿原則，害了急性病。例如：我們在教學(xué)中為了順利完成教學(xué)任務(wù)，常常使用“你必須……”，“馬上……”，“立刻……”……等語句。有些是超過了學(xué)生的覺悟程度的，因?yàn)�，孩子就是孩子，他有他的認(rèn)知能力和理解水平，拔苗助長的故事也告訴我們，任何事不要急于求成。有時(shí)我們在和家長交流教育問題時(shí)使用高高在上的姿態(tài)和咄咄逼人的語氣是家長難以接受和理解的，家長的個(gè)體差異以及人人平等的原則告訴我們，命令主義是要拋棄的。當(dāng)然，這只是存在的一種現(xiàn)象，雖然不嚴(yán)重但確實(shí)存在。我們不能以為自己了解了，廣大人民群眾也和我們一樣了解，群眾是否了解并是否真正愿意行動起來，要到群眾中去考察才知道。這就要求我們經(jīng)常深入到學(xué)生的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)_，通過多種有效的途徑了解他們，并與之交流，溝通以達(dá)成共識。在我們的工作中，尾巴主義也是錯(cuò)誤的。因?yàn)樗浜笥谌嗣袢罕姷挠X悟程度，違反了領(lǐng)導(dǎo)群眾前進(jìn)一步的原則，害了慢性病。我們不要以為我們不了解的，其他人也不了解，許多時(shí)候，普通群眾走到了我們的前面。在教學(xué)中，只停留在書本知識的理解與掌握上，其實(shí)是不夠的。許多孩子通過其他的學(xué)習(xí)途徑其知識范圍已遠(yuǎn)遠(yuǎn)課本所學(xué)，他們需要更進(jìn)一步，而我們要是不能領(lǐng)導(dǎo)他們更進(jìn)一步的話，學(xué)生一定是不滿意的，千萬不要低估孩子的學(xué)習(xí)能力。這一點(diǎn)，我們在教學(xué)中已經(jīng)深有體會了。不過很高興的是我們現(xiàn)在的課程改革已十分注重給孩子提供廣闊的學(xué)習(xí)空間。我們的教育教學(xué)工作是特別應(yīng)該注重與群眾（學(xué)生）緊密聯(lián)系的，關(guān)注社會的需要，家長的需要，學(xué)生的需要。
　　三、批評與自我批評的作風(fēng)
　　我們與其他政黨的另一個(gè)顯著標(biāo)志是有無認(rèn)真的自我批評。流水方能不腐，對于我們，經(jīng)常地檢討工作，在檢討中推廣民主作風(fēng)，不懼怕批評和自我批評，實(shí)行“知無不言，言無不盡”、“言者無罪，聞?wù)咦憬洹�，“有則改之，無則加勉”這些中國人民的有益格言，在新課程改革中，尤其重視了這一點(diǎn)，給孩子以自主_的民主學(xué)習(xí)空間，培養(yǎng)孩子置疑問難的探索品質(zhì)，不唯書，不唯師的創(chuàng)新精神，正 ……（未完，全文共2321字，當(dāng)前僅顯示1475字，請閱讀下面提示信息。收藏《教師學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》有感》）