目錄/提綱:……
一、嚴守紀律、堅決同“兩面人”作斗爭的基本情況
(一)、執(zhí)行政治紀律、反分裂斗爭紀律基本情況
(二)、對沙塔爾·沙吾提等人違紀違法案件的認識
二、存在的問題和表現(xiàn):
(一)、清查“問題教材”不力的問題
(二)、清查“兩面人”不力的問題
(三)、“七不講”的問題
二是對習近平總書記關于同三股_作斗爭維護新疆穩(wěn)定的深刻闡述入腦入心不夠
二是對總書記提出的關于新疆民族工作的深刻闡述琢磨不深,落實力不夠
二是在處理棘手問題時過于謹慎,有老好人思想,存在大事化小,小事化了傾向
三、產生問題的原因剖析
二是學用結合不夠,執(zhí)行力有待進一步提升
四、今后的努力方向和整改措施
一是加強政治理論學習的自覺性還要繼續(xù)提高,嚴格要求自己
二是直面正面對待問題,多和周圍人交流以便來了解每個人的動態(tài)和心理
五、表態(tài)承偌
……
中學校教師學講話學通報肅流毒反_專題民主生活會個人對照檢查材料
在此次開展的教育系統(tǒng)“學講話、學通報、肅流毒、反_”學習教育活動中,通過集中教育活動、集體學習、個人自學,我深刻地認識到沙塔爾•沙吾提之流是干部隊伍中的“兩面人”,是黨和人民事業(yè)的蛀蟲,是破壞民族團結的毒瘤、是影響_和長治久安的禍根。通過學習、查擺問題,談談我對此次學習后的認識:
一、嚴守紀律、堅決同“兩面人”作斗爭的基本情況
(一)、執(zhí)行政治紀律、反分裂斗爭紀律基本情況
工作中我嚴格執(zhí)行黨的政治紀律。做為黨員必須嚴格遵守黨的政治紀律,自覺維護中央權威,在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,絕不做“上有政策、下有對策”,決不做有令不行、有禁不止,絕不隨意散布違背黨的理論和路線方針政策的意見、公開發(fā)表違背中央決定的言論,絕不泄露的和國家秘密、參與各種非法組織和非法活動,決不制造傳播政治謠言以及丑化黨和
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、責任意識和大局意識不夠,總認為自已所教的學科是信息技術,在教材上不會有什么問題,放心使用就可以了,但沒想過其它科目涉及到計算機與信息技術知識的教材會不會是“問題教材”,也沒有深究。從這方面可以看到自已沒盡到一個教師的義務,把好關,責任意識不強。
2、在教育系統(tǒng)開展集中學習教育,對于抵御和防范_,打贏
_態(tài)領域這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,維護_,意義十分重大。但在一些教材上沒有把握的事情沒有去細細研究教材,解讀教材,只是抱著無功無過的思想,沒有擔當。
(二)、清查“兩面人”不力的問題
1、在清查兩面人活動中,思想上有時自認為工作表現(xiàn)好,沒什么問題需要清查的,同時錯誤地認為,用什么學什么,把自己的本職工作干好就行了,正是由于這種錯誤思想,放松了學習、降低了政治敏銳性和政治鑒別力對此次活動認識片面,存在偏差,態(tài)度不夠端正。
2、認識不夠,工作落實不到位,
工作作風不扎實總認為自己工作只要能按時完成領導交辦的任務就行了,思想深處有不求有功、但求無過的認識作梗,工作中缺乏時時處處爭創(chuàng)一流業(yè)績的進取意識。工作也不積極創(chuàng)新、精益求精了。沒有給老師樹立一個黨員的好榜樣。
(三)、“七不講”的問題
1、不講政治:一是理想信念不夠堅定,對黨的z-教政策學習不到位、認識不到位,對z-教極端_的危害估計仍然不足,缺乏理論和實踐自信。具體表現(xiàn)在:在日常工作和生活中只專注與自己有關的人和事,對三股_、z-教極端_利用z-教信仰、民族感情搞_破壞活動的警惕性、敏感性和洞察力還不夠高,怕出問題、怕做工作,對群眾開展z-教引導工作的能力弱、主動性差;二是有時對學校安排的政治學習過于頻繁有消極思想,認為學習一下就可以了,并不是認真的去學,而且也認為太過于多,沒有必要,在政治方面消極懈怠思想存在。
2、不講紀律:一是對于學校的時間和制度沒有按時遵守,有時總以工作太忙,事務太多來推托,無視學校的
規(guī)章制度;二是對習近平總書記關于同三股_作斗爭維護新疆穩(wěn)定的深刻闡述入腦入心不夠。具體表現(xiàn):在落實總目標維穩(wěn)值班工作中,對在明察暗訪時違紀人員偶有同情思想。
3、不講大局:一是學校的教學是以教育人為目標的,而有時我的定位總是“唯成績”論,對教育的定位不準,導致光抓學生的成績,而忽視了學生的全面發(fā)展;二是對習近平總書記明確提出的_和長治久安新疆總目標放在心上、扛在肩上落實不夠,在遇到學校發(fā)展重大問題時本位主義嚴重。具體表現(xiàn):在學校做出重大的改革和具本措施時只是抬頭觀望,心想只要不涉及自身利益怎么改都行,存在本位主義,缺乏大局意識。
4、不講團結:一是對于民族團結一家親工作落實不到位,2016年底學校就給每位老師結了一對少數(shù)民族親戚,并且還做了相應的要求,在結對認親中總是以各種原因為借口,沒有按要團場及學校的要求把工作做扎實,沒有真正深入了解結親戶的情況,走訪次數(shù)不夠;二是對總書記提出的關于新疆民族工作的深刻闡述琢磨不深,落實力不夠。具體表現(xiàn):8小時之外,與單位中各民族之間的交往交融活動少。
5、不講責任:一是在工作中只是滿足于做好本職工作,而不屬于本職工作內的事情都想能推就推,沒有想到自已身上所肩負的責任和擔當;二是對影響和破壞民族團結、_民族仇恨的言行發(fā)現(xiàn)和斗爭能力弱,深入群眾不夠,比如:8小時之外,與單位中各民族之間的交往交融活動少。
6、不講忠誠:一是 ……(未完,全文共5146字,當前僅顯示1807字,請閱讀下面提示信息。
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