畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告：關(guān)于日語縮略語的研究

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告：關(guān)于日語縮略語的研究


1先行研究
1.1先行研究
關(guān)于縮略語的研究，首先它的產(chǎn)生是為了更簡(jiǎn)潔、有效地表達(dá)詞義，因此常常把一個(gè)結(jié)構(gòu)較長(zhǎng)、且煩瑣的詞語原形改變成一個(gè)結(jié)構(gòu)及形式上較為簡(jiǎn)略的詞語�？s略語大多由名詞或名詞+名詞、小部分動(dòng)詞和形容詞構(gòu)成，其中外來語占多數(shù)�？s略語的構(gòu)成過程比較復(fù)雜，大致可分成縮合、簡(jiǎn)代兩類。簡(jiǎn)代是指簡(jiǎn)稱和代稱。簡(jiǎn)代這種縮略形式，一般是固定的，不能隨意改變。主要用于國(guó)名、地名、路名、人名、專業(yè)術(shù)語的縮略。而區(qū)域性縮略語指的是僅限于某個(gè)區(qū)域
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揭示語言發(fā)展的規(guī)律。
2.2研究的意義
通過對(duì)縮略語的分析研究，幫助日語學(xué)習(xí)者更加了解縮略語，并起到促進(jìn)教學(xué)研究的作用。
3 研究的方法與內(nèi)容
3.1研究方法
通過網(wǎng)絡(luò)以及相關(guān)資料、書籍和論文，查閱日語中的縮略語知識(shí)，根據(jù)縮略方式及縮略語的結(jié)構(gòu)等不同，分析總結(jié)出縮略語的學(xué)習(xí)方法。
3.2研究的內(nèi)容：
在了解日語中的縮略語這一基礎(chǔ)上，通過縮略語的產(chǎn)生、縮略語的結(jié)構(gòu)（大多由名詞或名詞+名詞、小部分動(dòng)詞和形容詞構(gòu)成，其中外來語占多數(shù)）、詞語的縮略方式（包括縮合和簡(jiǎn)代，其中簡(jiǎn)代是指簡(jiǎn)稱和代稱。另縮合一般指語頭省略、語中省略和語尾省略。而且縮略語可形成音訓(xùn)轉(zhuǎn)換、音節(jié)交替、音節(jié)脫落的現(xiàn)象）、區(qū)域性縮略語（指的是僅限于某個(gè)區(qū)域范圍內(nèi)或某個(gè)固定_中所使用的語言）、外來語的縮略（形成的原因及其縮略形式）、縮略語的使用（有利因素和不利因素）等方面，從而掌握縮略語。
4.參考文獻(xiàn)
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7）縮略語 王立挺著 新華出版社，1998
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10)大辭林[M]第二版 松村明著 日本：三省堂編集所，1995
11)新明解國(guó)語詞典（第5版）[M] 金田一京助著 三省堂出版社，1999
12）談日本語中的省略問題[J] 冷鐵錚著 日語學(xué)習(xí)與研究，1987
13)論“ ……（未完，全文共1752字，當(dāng)前僅顯示1113字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告：關(guān)于日語縮略語的研究》）