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畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告:流行音樂(lè)中的傳統(tǒng)音樂(lè)元素的研究

發(fā)表時(shí)間:2013/5/15 8:22:48
目錄/提綱:……
一、本課題的的研究目的和意義:
二、文獻(xiàn)綜述(國(guó)內(nèi)外研究情況及其發(fā)展):
三、本課題的主要研究?jī)?nèi)容提綱和成果形式:
(一)前言
(二)緒論
(三)流行音樂(lè)與傳統(tǒng)音樂(lè)的發(fā)展
(四)對(duì)流行音樂(lè)中傳統(tǒng)音樂(lè)元素研究的作用
(五)結(jié)論
四、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題:
1、流行音樂(lè)的發(fā)展現(xiàn)狀、原因
2、傳統(tǒng)音樂(lè)的發(fā)展現(xiàn)狀、原因
3、傳統(tǒng)音樂(lè)元素在流行音樂(lè)中的運(yùn)用
4、傳統(tǒng)音樂(lè)在流行音樂(lè)中的發(fā)展
……

大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告
學(xué)院:音樂(lè)舞蹈學(xué)院 專業(yè)班級(jí):08音樂(lè)學(xué)(海外教育)

課題名稱 《流行音樂(lè)中的傳統(tǒng)音樂(lè)元素的研究》

一、 本課題的的研究目的和意義:
時(shí)代在進(jìn)步,音樂(lè)在發(fā)展。但是不同種類和題材的音樂(lè)發(fā)展卻不能并駕齊驅(qū)。以流行音樂(lè)和傳統(tǒng)音樂(lè)為例。中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)元素主要包括了民間音樂(lè)、文人音樂(lè)、z-教音樂(lè)、宮廷音樂(lè)等。但綜觀傳統(tǒng)音樂(lè)的發(fā)展現(xiàn)狀,中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)似乎并不符合現(xiàn)代大眾的音樂(lè)審美觀念,并不太被大眾所接受。而流行音樂(lè)恰恰相反,眾所周知,流行音樂(lè)相對(duì)于其他的音樂(lè)門類,是最被大眾所接受的一種音樂(lè)。流行音樂(lè)的特點(diǎn)在于,旋律流暢,語(yǔ)言通俗,瑯瑯上口、傳播速度快、傳播方法多、受眾面積廣。隨著周杰倫、王力宏等具有中國(guó)風(fēng)歌曲的流行,(主要是傳統(tǒng)音樂(lè)元素中民間音樂(lè)的運(yùn)用)我們看到了傳統(tǒng)音樂(lè)發(fā)展的新出路。所以對(duì)流行音樂(lè)中的傳統(tǒng)音樂(lè)的研究,其
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及傳統(tǒng)音樂(lè)的美學(xué),對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)的發(fā)展提出了新的發(fā)展思路,即借鑒流行音樂(lè)的發(fā)展手段,加速傳統(tǒng)音樂(lè)的發(fā)展
國(guó)外的研究情況:國(guó)外對(duì)流行音樂(lè)里的傳統(tǒng)音樂(lè)元素的研究比較少。但是我國(guó)的流行音樂(lè)除了運(yùn)用本民族的傳統(tǒng)音樂(lè)元素以外,還運(yùn)用了國(guó)外的傳統(tǒng)音樂(lè)元素。我國(guó)的流行音樂(lè)潮著多元化,歐洲化、民族化的方向發(fā)展。


三、 本課題的主要研究?jī)?nèi)容提綱和成果形式:
(一)前言
傳統(tǒng)文化需要傳承,傳統(tǒng)音樂(lè)也需要傳承。但是中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的發(fā)展速度相對(duì)緩慢,于是尋找傳統(tǒng)音樂(lè)的發(fā)展道路迫在眉睫。而今,在流行音樂(lè)的發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)許多傳統(tǒng)音樂(lè)的元素,讓我們看到了傳統(tǒng)音樂(lè)發(fā)展的新曙光。于是對(duì)流行音樂(lè)中的傳統(tǒng)音樂(lè)元素的研究顯得十分重要。
(二)緒論
1、研究背景
2、研究目的和意義
3、研究發(fā)展現(xiàn)狀
(三)流行音樂(lè)與傳統(tǒng)音樂(lè)的發(fā)展
1、對(duì)流行音樂(lè)與傳統(tǒng)音樂(lè)元素的認(rèn)識(shí)
2、流行音樂(lè)與傳統(tǒng)音樂(lè)元素的現(xiàn)狀及原因
3、流行音樂(lè)與傳統(tǒng)音樂(lè)的發(fā)展新出路
(四)對(duì)流行音樂(lè)中傳統(tǒng)音樂(lè)元素研究的作用
1、流行音樂(lè)中傳統(tǒng)音樂(lè)元素運(yùn)用的現(xiàn)狀
2、流行音樂(lè)中運(yùn)用傳統(tǒng)音樂(lè)元素的原因
3、對(duì)流行音樂(lè)中的傳統(tǒng)音樂(lè)元素研究的影響
(五)結(jié)論
傳統(tǒng)音樂(lè)在流行音樂(lè)中發(fā)展,是發(fā)展傳統(tǒng)音樂(lè)的可行之路。對(duì)流行音樂(lè)中傳統(tǒng)音樂(lè)的研究,是發(fā)展傳統(tǒng)音樂(lè)所必須的。

成果形式:論文形式

四、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題:
1、流行音樂(lè)的發(fā)展現(xiàn)狀、原因。根據(jù)流行音樂(lè)的特點(diǎn),以及所接受人群,使得流行音樂(lè)的發(fā)展成為了必然。
2、傳統(tǒng)音樂(lè)的發(fā)展現(xiàn)狀、原因。傳統(tǒng)音樂(lè),以民歌為例,受地區(qū)方言的限制比較強(qiáng),所以傳播起來(lái)有一定的障礙,阻礙了其發(fā)展。
3、傳統(tǒng)音樂(lè)元素在流行音樂(lè)中的運(yùn)用。主要針對(duì)各種傳統(tǒng)音樂(lè)元素是如何存在于流行音樂(lè)中進(jìn)行分析。
4、傳統(tǒng)音樂(lè)在流行音樂(lè)中的發(fā)展。流行音樂(lè)與傳統(tǒng)音樂(lè)相融合后,傳統(tǒng)音樂(lè)的發(fā)展趨勢(shì)。




5、研究思路、方法和步驟:
研究思路:本文的研究思路是針對(duì)流行音樂(lè)和傳統(tǒng)音樂(lè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及目前在流行音樂(lè)中加入傳統(tǒng)音樂(lè)元素的新的發(fā)展趨勢(shì),解決流行音樂(lè)與傳統(tǒng)音樂(lè)發(fā)展所遇到到問(wèn)題。再針對(duì)在流行音樂(lè)里加入傳統(tǒng)音樂(lè)元素后對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)元素的影響,做出自己的探討和結(jié)論。

研究方法:
(1)進(jìn)行文獻(xiàn)的搜集和整理。通過(guò)實(shí)體圖書館和網(wǎng)絡(luò)圖書館進(jìn)行資料的搜集和整理,對(duì)資料進(jìn)行分類和整合。
(2)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。對(duì)部分人進(jìn)行關(guān)于對(duì)流行音樂(lè)與傳統(tǒng)音樂(lè)的喜好進(jìn)行調(diào)查,分析數(shù)據(jù)。
(3)對(duì)比法。通過(guò)對(duì)不同音樂(lè)的對(duì)比,做出優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)的判斷,探究發(fā)展的新方向。
(4)舉例說(shuō)明。
(5)系統(tǒng)分析
研究步驟:
(1) 根據(jù)論文的課題搜集材料
(2) 對(duì)所搜集的材料進(jìn)行整理和分析,以及指導(dǎo)老師的指導(dǎo),撰寫開題報(bào)告
(3) 撰寫畢業(yè)論文






6、 本課題的進(jìn)度安排:
選擇課題 2011年12月
上報(bào)課題 2011年11月—2012年3月
審核課題 2011年11月—2012年3月
課題雙向選擇 2011年12月—2012年3月
協(xié)調(diào)課題 2011年12月—2012年3月
搜集和整理材料2012年1月—2012年3月
撰寫開題報(bào)告 2012年3月—2012年4月
指導(dǎo)老師審核開題報(bào)告 2012年4月
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