目錄/提綱:……
一是沒有專門的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)幫扶指導(dǎo)窗口
二是沒有明確具體的實(shí)施程序
一是明確主要責(zé)任部門,進(jìn)一步落實(shí)和完善政策體系
二是加強(qiáng)服務(wù),設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)幫扶指導(dǎo)服務(wù)窗口
三是加大政策宣傳力度,實(shí)現(xiàn)政策效用的最大化
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關(guān)于設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)幫扶指導(dǎo)服務(wù)窗口的提案
就業(yè)是民生之本,創(chuàng)業(yè)是高質(zhì)量的就業(yè)。鼓勵(lì)和扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),是拓寬大學(xué)生就業(yè)渠道的重要途徑。特別是我市有著創(chuàng)業(yè)富民的優(yōu)良傳統(tǒng),在省級(jí)創(chuàng)業(yè)型城市的建設(shè)的過程中,更需要幫扶大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
近年來,我市陸續(xù)推出了一些減免稅收、小額信貸、社會(huì)保障
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工作實(shí)施方案的通知 》(溫政辦〔2010〕105號(hào)),《溫州市人民政府辦公室關(guān)于實(shí)施2010年高校畢業(yè)生就業(yè)推進(jìn)行動(dòng)的意見》(溫政辦〔2010〕122號(hào))等文件。鼓勵(lì)支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),但大學(xué)生找不到相應(yīng)具體的窗口與途徑享受政策的優(yōu)惠。
二是沒有明確具體的實(shí)施程序。政府相關(guān)部門只注重市政府文件的出臺(tái),沒有及時(shí)制定相關(guān)配套實(shí)施細(xì)則,沒有注意搜集信息,沒有了解創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的想法,沒有吸收先進(jìn)地區(qū)和周邊城市的好政策、好經(jīng)驗(yàn)、好做法。如遼寧省于2007年就在市縣兩級(jí)勞動(dòng)系統(tǒng)114個(gè)就業(yè)和社保服務(wù)中心設(shè)立了“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心”,配備專職人員、開設(shè)專項(xiàng)窗口,實(shí)行編寫教材、組織培訓(xùn)、登記臺(tái)賬、服務(wù)流程“四統(tǒng)一”,讓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)享受到政府的扶持政策。
針對這種“有政策、沒細(xì)則;有細(xì)則、無落實(shí)”現(xiàn)象,反映我市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)軟環(huán)境亟待改進(jìn)和完善。為此我們建議:
一是明確主要責(zé)任部門,進(jìn)一步落實(shí)和完善政策體系。一方面政府主要責(zé)任部門要將現(xiàn)有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策盡快落實(shí)到位。另一方面要盡快制定相關(guān)配套實(shí)施細(xì)則,進(jìn)一步完善政策體系。
二是加強(qiáng)服務(wù),設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)幫扶指導(dǎo)服務(wù)窗口。為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)資金和小額貸款申請代理服務(wù)、工商 ……(未完,全文共1028字,當(dāng)前僅顯示653字,請閱讀下面提示信息。
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