“國培”遠程項目培訓(xùn)學(xué)情會經(jīng)驗交流材料

目錄/提綱：……
一、認真組織，做好準備工作，確�！皣唷表樌麑嵤�
二、加強管理，全面推進培訓(xùn)進程，確保培訓(xùn)實效
1、及時發(fā)放信息，做好熱身工作
2、加強工作協(xié)調(diào)，創(chuàng)造培訓(xùn)條件
3、管理上堅持務(wù)實求真的原則，確保培訓(xùn)達到高質(zhì)量
三、一點體會
2、專門建立了遠程管理QQ群
……
嚴格管理 有效實施 全面推進“國培計劃”

“國培”遠程項目培訓(xùn)學(xué)情會經(jīng)驗交流材料
貴州省畢節(jié)地區(qū)七星關(guān)區(qū)教育局

尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們 ：
大家下午好 ！我區(qū)很榮幸能在本次學(xué)情會上做經(jīng)驗交流。此次2012“國培”遠程項目培訓(xùn)，我區(qū)41個鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）辦中小學(xué)有224所學(xué)校的教師參加學(xué)習(xí)。全區(qū)參訓(xùn)人員共計1293人，其中參與研修網(wǎng)培訓(xùn)的學(xué)員有233人。
一個多月來，我們做了大量工作，取得了一些成績。下面將我區(qū)“國培計劃”實施情況匯報如下：
一、認真組織，做好準備工作，確�！皣唷表樌麑嵤�
我區(qū)高度重視“國培計劃—2012年中小學(xué)教師遠程項目培訓(xùn)”工作，為了使2012年“國培”遠程學(xué)科培訓(xùn)圓滿完成并取得實效，我區(qū)“國培”辦做了大量扎實有效的工作，制定了周密的培訓(xùn)方案、嚴格的管理制度和措施，積極部署，以確保整個培訓(xùn)工
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上完成了培訓(xùn)，參訓(xùn)教師逐步向村校轉(zhuǎn)移，村級學(xué)校條件差，計算機數(shù)量不足，有的學(xué)校甚至沒網(wǎng)絡(luò)，這給培訓(xùn)帶來難度。我們首先從學(xué)校管理層入手，提高認識，做好教師的思想工作，調(diào)動教師學(xué)習(xí)積極性，轉(zhuǎn)變態(tài)度，因為態(tài)度決定成��；其次竭力為學(xué)校和教師創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)條件，協(xié)調(diào)解決培訓(xùn)中存在的困難。對于個別網(wǎng)絡(luò)不正常的學(xué)校，我們及時協(xié)調(diào)電信部門，為學(xué)校聯(lián)系上網(wǎng)，創(chuàng)造學(xué)校上網(wǎng)條件，針對計算機數(shù)量不足或村校實在不能上網(wǎng)的問題，我們要求中心校利用雙休日或課余時間組織村校教師到中心校計算機室集中參加培訓(xùn)。我區(qū)鼓勵教師采用靈活多樣的培訓(xùn)地點積極參訓(xùn)，有的在單位、有的去親屬家、有的去朋友家、有的甚至去網(wǎng)吧堅持學(xué)習(xí)。由于工作細致，協(xié)調(diào)到位，目前，我區(qū)“雙率”達100%。
3.管理上堅持務(wù)實求真的原則，確保培訓(xùn)達到高質(zhì)量。
本次“國培計劃”遠程培訓(xùn)學(xué)科多，覆蓋面廣，培訓(xùn)的機構(gòu)多，各個培訓(xùn)機構(gòu)管理方式、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、信息傳遞、登錄方式等都不同，極大的增加了管理難度。為防止培訓(xùn)流于形式，保證培訓(xùn)工作真正落到實處，我區(qū)從嚴從細科學(xué)規(guī)劃、科學(xué)管理，確保培訓(xùn)工作扎實高效。我們通過早統(tǒng)計、早發(fā)現(xiàn)問題、和學(xué)校學(xué)員早溝通、早處理問題，及時通過電話、網(wǎng)絡(luò)qq解答參訓(xùn)學(xué)員在技術(shù)上和登錄、學(xué)習(xí)過程中的問題等，做到“上傳下答”（“上傳下答”就是區(qū)管理員將基層老師的關(guān)于注冊、登陸提示錯誤、課程學(xué)習(xí)等解決不了的問題收集后，咨詢培訓(xùn)機構(gòu)和網(wǎng)站管理員，然后再回答基層教師），確保完成階段性學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、一點體會
1.我區(qū)國培辦采取“一線”監(jiān)督、“兩線”管理、“三線”結(jié)合的管理方式落實好培訓(xùn)工作。
“一線”即區(qū)級管理員和學(xué)校管理員一條線，由區(qū)級管理員每天進入各培訓(xùn)機構(gòu)網(wǎng)站，對參訓(xùn)教師的學(xué)情進行監(jiān)控，及時了解我區(qū)參訓(xùn)教師的登錄情況、學(xué)習(xí)情況等。每天上午對各項學(xué)習(xí)統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行處理和分析，及時匯總、整理，然后立即反饋給各校管理員，再由各學(xué)校的管理員督促其參訓(xùn)教師。管理中重視發(fā)揮區(qū)、校的監(jiān)督職能，及時與各校管理者取得聯(lián)系，提醒、督促、幫助未注冊和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)員克服一切困難，迎頭趕上。
“兩線”即“教育局國培辦——班級輔導(dǎo)教師——學(xué)員”一條線，途徑是即通過班級輔導(dǎo)教師的組織管理，與學(xué)員溝通聯(lián)系，直接敦促學(xué)員參訓(xùn)；另一條是“教育局國培辦——學(xué)校校長——學(xué)員”一條線，目的讓校長參與管理，隨時掌握學(xué)校教師的培訓(xùn)情況。
“三線”結(jié)合，即班級輔導(dǎo)教師每周將班級學(xué)情上報到教育局國培辦，由于教育局國培辦與學(xué)校、輔導(dǎo)教師溝通聯(lián)系到位，很好的敦促了學(xué)員參訓(xùn)。區(qū)級管理員再根據(jù)每周上報的學(xué)情統(tǒng)計，在七星關(guān)區(qū)教育網(wǎng)通報學(xué)員學(xué)習(xí)情況，積極參與學(xué)習(xí)的學(xué)員得到鼓勵，也督促了疏于學(xué)習(xí)的學(xué)員積極參加學(xué)習(xí)，且與學(xué)時證明的統(tǒng)計掛鉤，通過這“一、二、三條線”的管理，使七星關(guān)區(qū)遠程培訓(xùn)學(xué)員上線率、學(xué)習(xí)時數(shù)和作業(yè)完成量逐步上升，切實保障學(xué)員學(xué)習(xí)到位。
2.專門建立了遠程管理QQ群。區(qū)級管理員可以及時傳達國家、省級和市級培訓(xùn)的各種通知，參訓(xùn)教師也可以通過電話咨詢區(qū)級管理員，這樣，QQ交流和電話交流成了培訓(xùn)工作的日常流水線。
截止10月1 ……（未完，全文共2610字，當前僅顯示1659字，請閱讀下面提示信息。收藏《“國培”遠程項目培訓(xùn)學(xué)情會經(jīng)驗交流材料》）