關(guān)于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的思考

目錄/提綱：……
一、弄清什么是“先”？怎樣“創(chuàng)先”？
二是黨政一體化，所有支部都是行政與黨務(wù)兩副擔(dān)子一人挑
（二）“創(chuàng)什么”？一是創(chuàng)在立足點(diǎn)上
二是創(chuàng)在著力點(diǎn)上
三是創(chuàng)在創(chuàng)新點(diǎn)上
三是抓好光榮傳統(tǒng)教育，四是抓好警示教育，確保全體黨員永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨
一是扎實(shí)開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部活動(dòng)
四是扎實(shí)開展文化建設(shè)
一是挖掘自身潛力，搞好崗位培訓(xùn)
二是借助社會(huì)資源，搞好專才培訓(xùn)
三是加強(qiáng)督促指導(dǎo)，落實(shí)全員培訓(xùn)
二、弄清什么是“優(yōu)”？怎樣“爭(zhēng)優(yōu)”？
（一）爭(zhēng)不爭(zhēng)？在爭(zhēng)與不爭(zhēng)的問題上，人們的態(tài)度是有差別的
（三）怎么爭(zhēng)？正確地爭(zhēng)，可以顯見境界高低
三、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的落腳點(diǎn)落在哪里？
（一）落到強(qiáng)化服從意識(shí)上
（二）落到提高工作標(biāo)準(zhǔn)上
（三）落到增強(qiáng)能力素質(zhì)上
一是增強(qiáng)黨支部解決自身問題的能力
（四）落到選樹先進(jìn)典型上
一要重在示范挖亮點(diǎn)
二要重在探索求創(chuàng)新
三要重在互動(dòng)促提高
……
關(guān)于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的思考

創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，具體到黨支部可以簡(jiǎn)單地概括為“支部創(chuàng)先進(jìn)，黨員爭(zhēng)優(yōu)秀”。在深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，我們的體會(huì)是弄清“什么是、怎么辦”至關(guān)重要。

一、弄清什么是“先”？怎樣“創(chuàng)先”？

這里的“先”是指黨的基層組織具有的先進(jìn)性，具體表現(xiàn)為“五個(gè)好”，即：領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好。雖然不同部門、不同行業(yè)先進(jìn)黨支部的具體要求有不同特點(diǎn)，但這“五個(gè)好”具有“普世”價(jià)值，是必須具備的條件。把握先進(jìn)黨支部的標(biāo)準(zhǔn)后，重要的是要解決“創(chuàng)不創(chuàng)”、“創(chuàng)什么”、“怎么創(chuàng)”的問題。

（一）“創(chuàng)不創(chuàng)”？目前機(jī)關(guān)單位黨支部普遍有兩個(gè)特點(diǎn)：一是黨員全員化，多數(shù)單位所有干部都是黨員；二是黨政一體化，所有支部都是行政與黨務(wù)兩副擔(dān)子一人挑。這兩個(gè)特點(diǎn)決定了許多黨支部存在“業(yè)務(wù)工作繁忙，沒時(shí)間
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凝聚力，全力打造“學(xué)習(xí)型”、“拳頭型”、“和諧型”黨支部。二是扎實(shí)開展治“四氣”、興“四風(fēng)”活動(dòng)，即治“嬌氣”，興艱苦奮斗之風(fēng)；治“怨氣”，興感恩圖報(bào)之風(fēng)；治“惰氣”，興奮發(fā)向上之風(fēng)；治“小氣”，興寬懷大量之風(fēng)，建設(shè)風(fēng)清氣正黨支部。三是扎實(shí)開展以“戒奢以儉、厲行節(jié)約”為主題的“節(jié)能減排”活動(dòng)，切實(shí)降低行政運(yùn)行成本，努力建設(shè)節(jié)約型單位。四是扎實(shí)開展文化建設(shè)。舉辦體育競(jìng)賽活動(dòng)，辦好文化沙龍、網(wǎng)上園地等，培養(yǎng)健康情趣，增強(qiáng)文化氛圍。

第三，突出行為約束---重點(diǎn)建立“三個(gè)規(guī)范”。建立黨員干部道德規(guī)范、公務(wù)行為規(guī)范和工作規(guī)范，要求全體黨員在工作中不折不扣地貫徹執(zhí)行黨的理論、路線、方針、政策，努力從制度上、機(jī)制上消除隱患，堵塞漏洞。適時(shí)開展“評(píng)查促改”活動(dòng)，對(duì)有苗頭性問題的同志及時(shí)提醒、告誡、調(diào)整，促使黨員干部養(yǎng)成按照規(guī)范辦事的良好習(xí)慣。

第四，突出能力建設(shè)---努力搞好“三個(gè)培訓(xùn)”。主動(dòng)適應(yīng)信息化迅猛發(fā)展的趨勢(shì)，利用信息技術(shù)手段，拓展基層黨組織開展活動(dòng)、發(fā)揮作用的空間，擴(kuò)大信息時(shí)代黨支部的影響力。一是挖掘自身潛力，搞好崗位培訓(xùn)。二是借助社會(huì)資源，搞好專才培訓(xùn)。三是加強(qiáng)督促指導(dǎo)，落實(shí)全員培訓(xùn)。鼓勵(lì)干部參加黨校班學(xué)習(xí)，到艱苦地區(qū)鍛煉，以提高理論水平和工作能力。同時(shí)，黨支部還定期研究分析本部門人員的思想狀況，對(duì)不同時(shí)期、不同人員的思想動(dòng)態(tài)做到心中有數(shù)，有針對(duì)性地做好深入細(xì)致的思想工作，體現(xiàn)人本精神，化解各種矛盾，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，最大限度地減少“內(nèi)耗”，提高支部整體效能。

二、弄清什么是“優(yōu)”？怎樣“爭(zhēng)優(yōu)”？

這里的“優(yōu)”是指共產(chǎn)黨員表現(xiàn)優(yōu)秀，具體表現(xiàn)為“五帶頭”，即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭踐行宗旨、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。這“五好”，用一句通俗的話來(lái)說，就是日常工作能夠看出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻能夠站出來(lái)，危難之中能夠沖出來(lái)。在把握優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的條件后，重要的是要解決“爭(zhēng)不爭(zhēng)”、“爭(zhēng)什么”、“怎么爭(zhēng)”的問題。這是涉及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的大問題，在這方面不清醒、不規(guī)范，是很危險(xiǎn)的�？偟膩�(lái)說，對(duì)于“爭(zhēng)”，態(tài)度要科學(xué)，取向要正確，境界要高尚。

　�。ㄒ唬�(zhēng)不爭(zhēng)？在爭(zhēng)與不爭(zhēng)的問題上，人們的態(tài)度是有差別的。有的人總是保持著一股“不松懈、不怠慢”的勁頭、一種“只爭(zhēng)朝夕”、“欲與天公試比高”的精神、一顆“不服輸、不認(rèn)低”的心志，為真理、為群眾，孜孜以求，越爭(zhēng)越勇。相反地，有的人則不思進(jìn)取，庸庸碌碌，得過且過,隨波逐流，說到底是缺乏進(jìn)取心和責(zé)任心。態(tài)度決定高度。要讓全體黨員明白，爭(zhēng)與不爭(zhēng)、努力不努力，其結(jié)果會(huì)大不一樣，并積極加入到爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的活動(dòng)中來(lái)，不斷取得好成績(jī)，甚至創(chuàng)造出驚人的業(yè)績(jī)。

　�。ǘ�(zhēng)什么？由于平日里積極追求，使自己的生活質(zhì)量得到提高，工作業(yè)績(jī)逐漸增加，工作環(huán)境有所改善，學(xué)習(xí)有新收獲、新進(jìn)步，本領(lǐng)、能力不斷增強(qiáng)，所有這些都是自然的、正常的。但有的“爭(zhēng)”卻是錯(cuò)誤的，比如：爭(zhēng)權(quán)奪利，爭(zhēng)個(gè)人的物質(zhì)待遇享受，爭(zhēng)吃穿高檔、玩瀟灑時(shí)髦、比出手闊綽等等，與共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀大相徑庭，都是要堅(jiān)決擯棄和制止的。如果不見微知著，任其發(fā)展，結(jié)果往往使人越爭(zhēng)心理越不平衡，越爭(zhēng)越過激、越出軌，越爭(zhēng)越貪婪，也就越?jīng)]心思進(jìn)行正常的工作和學(xué)習(xí)，甚至滑向違 ……（未完，全文共3519字，當(dāng)前僅顯示1777字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的思考》）