目錄/提綱:……
一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
2、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育工作的統(tǒng)一規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)
二、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量
三、廣泛開(kāi)展課外藝術(shù)活動(dòng),營(yíng)造良好校園文化藝術(shù)環(huán)境
四、優(yōu)化資源配置,改善藝術(shù)教育教學(xué)條件
9、傳承特色,恢復(fù)學(xué)校銅管樂(lè)隊(duì)藝術(shù)教育活動(dòng)
五、加強(qiáng)管理,完善藝術(shù)教育保障機(jī)制
一、按照初高中新課程的要求排滿音樂(lè)課:
二、藝術(shù)社團(tuán):
三、開(kāi)設(shè)校本課程:《聲樂(lè)與合唱》《藝術(shù)歌曲的演唱》
四、擬參加2013年藝術(shù)教育展演的比賽項(xiàng)目
時(shí)間:每周二、周三晚上6:30—8:00(每周2次)
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2012年某中學(xué)加強(qiáng)藝術(shù)教育工作方案2
為全面貫徹落實(shí)《廈門市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)藝術(shù)教育工作的意見(jiàn)》精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)我校藝術(shù)教育工作的全面開(kāi)展,結(jié)合我校教育教學(xué)的實(shí)際,現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我校藝術(shù)教育工作提出如下意見(jiàn)。
一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
1.加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育是全面貫徹教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育的必然要求。學(xué)校將
動(dòng)員廣大教師進(jìn)一步提高對(duì)藝術(shù)教育重要性的認(rèn)識(shí),切實(shí)把藝術(shù)教育擺在教育教學(xué)工作應(yīng)有的位置上。以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,堅(jiān)持教育公平的原則,讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。堅(jiān)持正確的育人導(dǎo)向,在藝術(shù)教育中_德育,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到藝術(shù)教育活動(dòng)中,使之內(nèi)化為學(xué)生自覺(jué)的精神追求,幫助學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和審美觀。
2、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育工作的統(tǒng)一規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將加強(qiáng)藝術(shù)教育工作列入學(xué)校新的五年發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校年度
工作計(jì)劃中,成立學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各行政處室共同參與藝術(shù)教育工作的研究、管理和保障。擬定工作意見(jiàn),落實(shí)評(píng)價(jià)辦法,統(tǒng)籌安排各項(xiàng)藝術(shù)教育工作。并定期組織召開(kāi)學(xué)校藝術(shù)教育工作研討會(huì),加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的組織管理,促進(jìn)藝術(shù)教育水平的不斷提高。
二、嚴(yán)
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團(tuán),如戲劇社、街舞社、攝影社等。本學(xué)期學(xué)校正式成立了銅管樂(lè)社團(tuán)。為迎接2013年全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng),本學(xué)期我們將重點(diǎn)抓合唱社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)和銅管樂(lè)隊(duì)的排練。
6.繼續(xù)組織開(kāi)展好“紅五月藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)、校園十佳歌手賽、迎新生聯(lián)歡晚會(huì)、畢業(yè)晚會(huì)、“五月星尚”主題涂鴉繪畫現(xiàn)場(chǎng)賽、“閩南風(fēng)韻”現(xiàn)場(chǎng)泥塑比賽、師生書(shū)法、繪畫、攝影作品聯(lián)展等活動(dòng),全面推進(jìn)藝術(shù)教育活動(dòng)的開(kāi)展,為學(xué)生提供充分展示藝術(shù)教育成果的平臺(tái)。
7.走進(jìn)社區(qū),依托五緣灣的本土資源創(chuàng)新藝術(shù)教育。與社區(qū)共建“民族文化藝術(shù)教育基地”。2008年我校高中部搬遷到五緣灣,五緣灣地處鐘宅社區(qū)。鐘宅是廈門唯一一個(gè)具有少數(shù)民族文化傳統(tǒng)的社區(qū)。2009年我們充分挖掘和利用五緣灣的本土資源,創(chuàng)新藝術(shù)教育,與鐘宅畬族社區(qū)合作共建“民族文化藝術(shù)教育基地”。通過(guò)雙方共建活動(dòng),在社區(qū)建立民族文化教育基地,定期與社區(qū)合作組織藝術(shù)文化交流活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、在體驗(yàn)中感悟,在感悟中提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和文化品位。2010年暑假我們與鐘宅社區(qū)合作舉辦了“美在鐘宅”藝術(shù)攝影夏令營(yíng)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中感受畬族生活習(xí)俗、居住民俗等人文精神,了解畬族人傳統(tǒng)的審美觀念,感受閩南風(fēng)光和建設(shè)成就。在陶冶心智的同時(shí),也培養(yǎng)了學(xué)生培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民的高尚情懷。今年我們將進(jìn)一步結(jié)合藝術(shù)教育年活動(dòng)的要求進(jìn)一步深化學(xué)校與社區(qū)藝術(shù)活動(dòng)共建交流活動(dòng),促進(jìn)藝術(shù)教育向社區(qū)延伸。
8.兩岸互訪,促進(jìn)兩岸文化藝術(shù)的交流和發(fā)展。今年學(xué)校將組建成立“海峽兩岸文化藝術(shù)交流基地”。近年來(lái),廈門二中與臺(tái)灣學(xué)校的交流日益增多。2010年9月謝志強(qiáng)校長(zhǎng)親自帶隊(duì)訪臺(tái)北北投中學(xué)、和平高中,臺(tái)中黎明中學(xué)和惠文高中,高雄中正高中等,金門大學(xué)。2010年我們邀請(qǐng)了臺(tái)灣音樂(lè)人林水永博士為我們師生開(kāi)設(shè)了一場(chǎng)“鼓舞音樂(lè)帶來(lái)希望”的專題講座,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,踴躍參與互動(dòng),激發(fā)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的向往和追求。通過(guò)這次活動(dòng)的推動(dòng),我們于2010年10月正式成立了廈門二中女子打擊樂(lè)團(tuán),該社團(tuán)是廈門中學(xué)中唯一的一個(gè)正規(guī)民族打擊樂(lè)團(tuán)。
為促進(jìn)兩岸學(xué)生的溝通和交流,加深對(duì)閩南文化的認(rèn)知和了解,促進(jìn)閩南文化的傳承發(fā)展,2011年7月廈門二中承辦了首屆海峽兩岸中學(xué)生閩南文化夏令營(yíng)活動(dòng)。夏令營(yíng)活動(dòng)期間,營(yíng)員們參與文化專題講座、體驗(yàn)廈門歌仔戲、南音、看答嘴鼓等閩南特色的文化藝術(shù)活動(dòng)。今后學(xué)校將依托“海峽兩岸文化交流基地”進(jìn)一步擴(kuò)大兩岸的藝術(shù)文化等方面的交流。
四、優(yōu)化資源配置,改善藝術(shù)教育教學(xué)條件
9.傳承特色,恢復(fù)學(xué)校銅管樂(lè)隊(duì)藝術(shù)教育活動(dòng)。廈門二中二十世紀(jì)八十—九十年代學(xué)校在傳承音樂(lè)教育特色的同時(shí),創(chuàng)建了廈門中學(xué)屆第一支銅管樂(lè)隊(duì),樂(lè)隊(duì)培養(yǎng)了很多藝術(shù)人才。2000年后學(xué)校因經(jīng)費(fèi)問(wèn)題而停辦。樂(lè)器雖存放倉(cāng)庫(kù)十幾年,但大部分稍做修復(fù)仍可使用。為挖掘藝術(shù)教育資源,培養(yǎng)藝術(shù)人才,學(xué)校積極申請(qǐng)
財(cái)政專項(xiàng)撥款20萬(wàn)元,修復(fù)和補(bǔ)充了銅管樂(lè)隊(duì)樂(lè)器和設(shè)備,組建了學(xué)校銅管樂(lè)隊(duì),并外聘孫占山等多名高水平藝術(shù)指導(dǎo),利用下午第三節(jié)后的課余時(shí)間開(kāi)展培訓(xùn)和指導(dǎo)。
五、加強(qiáng)管理,完善藝術(shù)教育保障機(jī)制
10.專人管理,領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào),學(xué)校成立藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作,把藝術(shù)教育社團(tuán)納入校本課程管理范疇,對(duì)社團(tuán)每個(gè)成員進(jìn)行考勤、考核,實(shí)行學(xué)分制管理,每個(gè)社團(tuán)除專業(yè)的藝術(shù)指導(dǎo)老師外,還配備管理教師,確保社團(tuán)有人管、有效益。
廈門第二中學(xué)
2012年2月25日
附件:廈門二中音樂(lè)美術(shù)組落實(shí)“藝術(shù)教育年”活動(dòng)具體安排
音樂(lè):
一、按照初高中新課程的要求排滿音樂(lè)課:
高一年段:開(kāi)設(shè)《音樂(lè)鑒賞》必修課一學(xué)年(36節(jié))
任課老師:黃巧榕 蘇晶
高二年段:開(kāi)設(shè)《歌唱》《舞蹈》《演奏》3個(gè)模塊 一學(xué)期(18課時(shí))
任課老師:黃巧榕 蘇晶 孫錦星
初一年段:開(kāi)設(shè)音樂(lè)課 任課老師:黃巧榕
初二年段:開(kāi)設(shè)音樂(lè)課 任課老師:蘇晶
初三年段:開(kāi)設(shè)音樂(lè)課 任課老師:蘇晶
二、藝術(shù)社團(tuán):
1.任課老師:(外聘)學(xué)生人數(shù):50 人、 時(shí)間:每周兩次
2.女子打擊樂(lè) :任課老師:(外聘 )、學(xué)生人數(shù):30人、時(shí)間:每周一次
3.舞蹈隊(duì):任課老師:孫錦星、(返聘 )、學(xué)生人數(shù):25人、時(shí)間:每周兩次
合 ……(未完,全文共4621字,當(dāng)前僅顯示2334字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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