學校規(guī)范教育經驗材料

加強行為規(guī)范教育，努力提高學生素質
　　加強對青少年學生進行良好道德規(guī)范和文明行為習慣的教育，不但是學校德育工作的重要組成部分，也是實施素質教育的基本要求。做好這方面工作，對培養(yǎng)跨世紀的一代新人具有重大戰(zhàn)略意義。幾年來，我們在這方面進行了實踐、探索，現匯報如下：
　　一、堅持德育為先，優(yōu)化育人氛圍
　　我校堅持正確的辦學方面，全面貫徹黨的教育方針，以德育為首位，以教育為中心，以心理健康教育為切入點，以檢查評比為手段，狠抓學生養(yǎng)成教育，堅持求真務實，構建德育工作新局面。多年來，我們十分重視學生的日常行為規(guī)范和基本道德教育，根據不同年齡學生的特點，提出以“五愛”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義）為目標，以《中學德育大綱》為依據，以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等為內容，以“四有”（有理想、有道德、有
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。幫助學生提高思想認識，樹立正義感，激勵上進心。
　　看：組織觀看有教育意義的電影、錄像，如包場看《焦裕祿》、《雷鋒》、《大決戰(zhàn)》、《張思德》等影片；充分利用條件，添置電教器材，發(fā)揮音像直觀教育作用，幾年來，組織學生觀看《升旗儀式》、《規(guī)范》、《憲法》、《交通安全規(guī)則》、《治安管理處罰條例》及愛國主義教育影視等錄像幾十場次；經常性結合節(jié)日慶祝活動，舉辦郵展、書畫展、圖片展、攝影展、習作展；有計劃有目的組織春游、秋游；組織參觀岳飛廟、羑里城、殷墟、袁墳等德育教育基地參觀學習；組織參加法制教育的現場宣判會。這些形象直觀的教育手段使學生耳濡目染，更易為學生所接受。
　　聽：舉辦全校性“道德規(guī)范”演講比賽；舉辦“少年模擬法庭”等法制現場會；建立少年團校，定期開展團課教育活動；創(chuàng)建好學生廣播站，定時播送革命歌曲，表揚好人好事。創(chuàng)造養(yǎng)成教育的良好氛圍，培養(yǎng)情感，陶冶情操。
　　唱：堅持每天課前唱歌活動，每學期開展班班有歌聲比賽、文娛會演及節(jié)假日的文娛晚會活動，優(yōu)化校園文藝生活，寓教于樂。
　　講：講形勢，講民族傳統(tǒng)美德，講新人新事，弘揚民族精神，樹正氣。學校的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良校風是新生入學訓練的必修課。此外，有針對性地舉行專題演講比賽（如“黨在我心中”、“祖國在我心中”、文明禮貌用語等）及導向性的名言名句座右銘交流�！兑�(guī)范》內容一周一條一講，讓學生熟練掌握。
　　練：每年組織入學新生規(guī)范訓練，明確一日常規(guī)、學習和生活常規(guī)。舉行軍訓，增強組織紀律性，鍛煉意志和毅力。舉辦學生干部訓練班，發(fā)揮骨干作用，提高學生的自治自理能力。有計劃地安排勞動鍛煉，培養(yǎng)勞動習慣和勞動觀念。實踐告訴我們：從小嚴格有序的訓練是良好習慣養(yǎng)成的重要保證。
　　讀：，以學校圖書館為陣地，廣泛組織學生讀書讀報活動，師生自覺訂閱報刊風氣濃厚，并建立班級圖書角，廣辟閱覽空間，培養(yǎng)好學風。在引導學生獲取知識的同時得到精神境界的升華，凈化了精神文化生活，避免黃色書刊的精神污染。
　　查：通過座談，測試普查及組織經常性和突擊性儀容儀表檢查，多側面了解學生中普遍存在的思想認識問題、行為習慣規(guī)范問題，努力幫助學生自查自糾，端正是非觀念。
　　比：指建立各種評比制度。如衛(wèi)生、出勤、黑板報、唱歌、儀表、廣播操、教室布置等評比制度。根據學生的心理規(guī)律和個性發(fā)展特點，通過評比，激勵奮發(fā)向上，培養(yǎng)進取精神和集體觀念。
　　獎：指建立獎懲制度。正面鼓勵，是培養(yǎng)學生向良性方向發(fā)展的重要手段。幾年來，我們從出勤、紀律、拾物交公、做好事、儀容儀表等項目，注意跟蹤，做到日有記載，階段有統(tǒng)計公布，專項活動有總結，對違反者給予通報批評等，作為班級和個人評優(yōu)的參考依據。
　　通過以上措施，使學生努力達到知行統(tǒng)一。
　　此外，我們還注意發(fā)揮學科教學在教育中的主渠道作用，重視家長在學生養(yǎng)成良好行為規(guī)范的教育中的重要性，采取一些措施，努力消除社會對學生行為規(guī)范教育的負面影響。
　　為了提高養(yǎng)成教育的實效性，我們還結合實際，組織制訂了《曙 ……（未完，全文共2551字，當前僅顯示1621字，請閱讀下面提示信息。收藏《學校規(guī)范教育經驗材料》）