黨校大學(xué)生村官和中青年后備干部培訓(xùn)班大組發(fā)言材料

中青年后備干部培訓(xùn)班大組發(fā)言
社區(qū)居委會副主任

為期6天的培訓(xùn)為我們青年后備干部搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺，各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、老師的精彩授課、班級干部的精心組織，為我們學(xué)員提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們得以安心學(xué)習(xí)、定心思考、細(xì)心消化所學(xué)到的知識；為期6天的培訓(xùn)讓我認(rèn)識了不少新同學(xué)、重逢了很多老朋友，加深了友誼、增添了情誼；為期6天的培訓(xùn)使我得到了一次精神的洗禮、靈魂的觸動、斗志的激勵！
一、精神上的洗禮。在《青年干部如何樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略367字，正式會員可完整閱讀）……　
斷加強(qiáng)，體現(xiàn)在工作中就是大家常說的“老方法不管用，新方法不會用”。所以，我們的時(shí)代鼓勵創(chuàng)新，我們的工作需要創(chuàng)新。章教授在《領(lǐng)導(dǎo)能力與思維創(chuàng)新》一課中提到：“創(chuàng)新則生，守舊則亡”，我們要跳出思維定勢、拓展思維視角、練就發(fā)散思維。事實(shí)證明，偉大的創(chuàng)造、無數(shù)的發(fā)明都是從突破思維定勢開始的。在工作和生活中，我們不能滿足于“都是這樣”，不能習(xí)慣于“歷來如此”�！爸R就是力量”，但如果是死讀書，只限于從書本的觀點(diǎn)和立場出發(fā)去觀察問題，不僅不能給人以力量，反而會抹殺我們的創(chuàng)新能力。所以學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，應(yīng)保持思想的靈活性，跳出思維定勢的條框，從多方位去思考、去解決問題。就像在與居民溝通時(shí)，我們要學(xué)會換位思考，尤其是面對情緒不平的居民，我們應(yīng)該先與之產(chǎn)生共情，就像柏教授說的：“居民哭，你要跟著他哭”。也許稍微夸張一點(diǎn)了，但總不能居民哭的時(shí)候，我們在旁邊樂。那么這時(shí)候，我們應(yīng)該用同情心來對待居民，做到感同身受！這樣才能邁出與居民溝通的第一步，為更好地開展接下來的工作奠定基礎(chǔ)。
三、斗志上的激勵。龍濤書記課上所說，我們在遇到什么問題、或是需要寫一份材料時(shí)，大家都是習(xí)慣性的去百度一下，我也不例外！時(shí)而久之，對搜索引擎所產(chǎn)生的依賴也成了我們工作或生活中不可或缺的一部分，不知道在座的各位IE的首頁設(shè)置是什么，我就特別愿意把百度設(shè)置為首頁。當(dāng)然，如果我們盲目的去摘抄、去復(fù)制網(wǎng)絡(luò)上的資源，肯定會錯誤百出、貽笑大方。我認(rèn)為，只要合理的借鑒和利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓這些好的資源真正為我們所應(yīng)用、為我們所掌握，“他山之石，可以攻玉”。
作為一名社區(qū)工作者，得到居民一時(shí)的稱贊并不難，難的是得到居民群眾的長久認(rèn)可。只有圍繞居民關(guān)心的問題，不斷去思辨、去求新、去落實(shí)，在干好每一天、走好每一步中提升自己，居民們才能從內(nèi)心認(rèn)可、贊許我們的社區(qū)干部�！叭罕娎鏌o小事”，想要受到居民群眾的歡迎，就應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)地做好服務(wù)工作， ……（未完，全文共1621字，當(dāng)前僅顯示1030字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨校大學(xué)生村官和中青年后備干部培訓(xùn)班大組發(fā)言材料》）