目錄/提綱:……
一、“遠程法律援助進農(nóng)家”活動的主要做法
(一)建立機構,分工負責
(二)完善制度,加強管理
(三)廣泛動員,宣傳培訓
(四)嚴密組織,規(guī)范流程
二、“遠程法律援助進農(nóng)家”活動的初步成效
一是資源共享、優(yōu)勢互補,提高了遠教效益
二是活用載體、深化服務,轉變了工作作風
三是創(chuàng)新方式、真心為民,解決了農(nóng)民困難
……
創(chuàng)新服務方式 拓展遠教功能
文成縣“遠程法律援助進農(nóng)家”活動
文成縣隨著經(jīng)濟社會的深入發(fā)展,全縣各地土地轉讓、山林承包、農(nóng)產(chǎn)品銷售、民事糾紛等方面的涉法問題增多,還有留守的不少農(nóng)民尋求法律途徑_難,_成本高等情況。為了幫助農(nóng)民解決實際困難,將法律知識和司法援助送到千家萬戶,2009年3月份,文成縣委組織部與縣司法局、電信局等單位聯(lián)合開展“遠程法律援助進農(nóng)家”活動。2010年5月,文成縣被確定為全省11個“遠程法律援助進農(nóng)家”試點縣之一,也是溫州市唯一的試點縣。通過1年多時間的推廣運用,共受理各類法律援助案件41件,“148”法律援助咨詢730余人次,公證咨詢913人次,社區(qū)矯正談話182人次,全縣基層民事糾紛信訪問題同比有所下降。
一、“遠程法律援助進農(nóng)家”活動的主要做法
為了切實把各基層遠教站點建設成為廣大村民“提高法律素質的培訓點、增長法律知識的傳播點、維護合法權益的惠民點”,主要做好以下四
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間,周五為“遠程法律援助進農(nóng)家”機動時間;建立配套的考核機制,建立“遠程法律援助進農(nóng)家”督查小組,不定期對各站點進行檢查,檢查情況列入單位和個人年度考核。這些制度的建立和完善,確保了農(nóng)民群眾能夠得到及時有效的法律援助,確保了長效機制的形成。
(三)廣泛
動員,宣傳培訓。
召開“遠程法律援助進農(nóng)家”動員大會,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了層層動員,通過電視、網(wǎng)絡、短信平臺、橫幅、板報展覽和舉辦知識競賽等相結合的形式,并在顯眼地段制作有關法律援助內容的公益廣告牌,因地制宜開展各項宣傳活動。結合學習實踐科學發(fā)展觀活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動,開展“鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部集中夜訪”活動,組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部深入農(nóng)戶家中,耐心講解,面對面交流,切實使活動家喻戶曉、深入人心。根據(jù)“按需施教、緊貼實際、培養(yǎng)能力、注重實效”的原則,加強業(yè)務技能培訓,根據(jù)各類法律服務機構工作的不同特點,通過舉辦知識競賽、崗位大練兵、技能大比武等活動,強化法律服務工作者、站點管理員對相關法律法規(guī)知識的掌握和運用,提高法律服務水平;采取分批、分片的方式,組織全縣遠教站點管理員學習視頻互動相關操作流程,開展社區(qū)矯正、遠程法律服務的程序和方法,進一步提高遠教站點管理員和法律工作人員的遠教互動業(yè)務水平。同時通過建立學習日制度,組織站點管理員、基層干部和法律服務工作者認真學習《法律援助條例》、《公證法》、《民法通則》等法律法規(guī),進一步提高基層隊伍法律素質,為推進“遠程法律援助進農(nóng)家”工作的科學發(fā)展奠定了堅實基礎。
(四)嚴密組織,規(guī)范流程。
結合“談心和事日”、“周二集中服務日”制度,在每周二專門安排法律服務人員通過“遠程法律服務窗口”為基層農(nóng)民群眾提供法律服務。站點正式運行前,各遠教站點管理員和法律服務人員利用V2通視頻互動系統(tǒng)在全縣范圍內開展視頻法律服務系列講座,通過專題講解、現(xiàn)場演示等形式,向村民詳細講解如何依托V2通視頻互動系統(tǒng)平臺,采用“一對一”和“多對一”視頻互動交流方式,提供社區(qū)矯正、法律援助、預審批申請手續(xù)等法律服務。通過視頻講座,讓村民熟知遠程法律服務的程序、方法和內容,提高農(nóng)民法律意識,推進
農(nóng)村依法治理。在此基礎上,還為遠教基層站點編寫了一冊服務指南,內容包括V2通使用說明,法律援助大廳接待中心、公證處、司法所等站點的V2通聯(lián)系賬號,法律服務的有關制度、遠程法律服務窗口值班時間、各站點負責人相互聯(lián)系方式等,通過服務指南,遠教站點管理員可以很快幫助法律訴求對象和社區(qū)矯正對象找到相應的司法行政工作人員提供法律服務。
二、“遠程法律援助進農(nóng)家”活動的初步成效
一是資源共享、優(yōu)勢互補,提高了遠教效益。黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡,具有信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀等鮮明特點,在宣傳、組織、培訓黨員干部和群眾方面的獨特優(yōu)勢,傳統(tǒng)方式無法比擬。
依托黨員干部現(xiàn)代化遠程教育平臺開展“遠程法律援助進農(nóng)家”活動,為基層群眾提供法律援助服務,無論在形式上,還是在內容上都充分體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的內涵,反映了當前基層的現(xiàn)實需求,推進了機關工作重心下移,讓廣大基層黨員干部和人民群眾真切感受到黨和政府的關懷。通過資源共享、優(yōu)勢互補、上下聯(lián)動,充分發(fā)揮遠教網(wǎng)絡的功能和作用,加強了各部門之間的協(xié)作,實現(xiàn)了遠程教育效益的最大化。
二是活用載體、深化服務,轉變了
工作作風。“遠程法律援助進農(nóng)家”活動源于基層需求,源于實踐創(chuàng)新,源于群眾愿望。運用現(xiàn)代遠程教育這一先進平臺和載體,緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展中出現(xiàn)的 ……(未完,全文共2920字,當前僅顯示1856字,請閱讀下面提示信息。
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