目錄/提綱:……
一、“1+N”模式布局,在“建”字上顯特色
一是布點全面化
二是展版內(nèi)容個性化
三是展示方式多樣化
二、健全三項機(jī)制,在“管”字上促規(guī)范
一是健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
二是健全管理機(jī)制
三是健全考核機(jī)制
三、豐富教育形式,在“用”字上見實效
一是在教育對象上突出一個“全”字
二是在教育形式上突出一個“活”字
三是在教育力度上突出一個“!弊
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“小場館”展示紀(jì)律教育“大舞臺”
利用黨風(fēng)廉政教育館開展黨員干部紀(jì)律教育的作法
**縣按照“堅持懲防并舉,更加注重預(yù)防”的工作思路,積極探索紀(jì)律教育的新途徑、新方法、新載體,立足基層、立起防線,著力打造提升一批“建、管、用”一體化紀(jì)律教育場館,讓全縣黨員干部紀(jì)律教育入耳入腦入心。
一、“1+N”模式布局,在“建”字上顯特色。在該縣宜黃清風(fēng)苑設(shè)立縣級黨風(fēng)廉政教育館,帶動全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位設(shè)立分中心,打造提升“1+N”全縣黨員學(xué)紀(jì)知紀(jì)考紀(jì)場館。一是布點全面化。按照“一鄉(xiāng)一特色、一館一風(fēng)格”原則,在全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和工業(yè)園區(qū)全覆蓋建
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健全完善相關(guān)的機(jī)制和制度,全力推進(jìn)紀(jì)律教育基地管理制度化、規(guī)范化。一是健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。把紀(jì)律教育場館建設(shè)納入全縣
黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體布局之中,統(tǒng)一策劃,統(tǒng)一部署,統(tǒng)一落實。由縣委常委、縣紀(jì)委書記為組長,縣委組織部部長、宣傳部長為副組長,相關(guān)部門為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,指定由縣紀(jì)委分管副書記為工作辦公室主任,負(fù)責(zé)具體工作。 二是健全管理機(jī)制。統(tǒng)一制訂了《紀(jì)律教育館參觀須知》,近期擬制定《紀(jì)律教育館管理工作方案》、《紀(jì)律教育館接受教育日程安排表》等,進(jìn)一步健全紀(jì)律教育基地的管理制度。對紀(jì)律教育活動的時間、內(nèi)容、組織形式、參加人員等,作出明確規(guī)定。每一個教育館配備1至2名講解員,縣紀(jì)委對其進(jìn)行集中統(tǒng)一培訓(xùn)。確保紀(jì)律教育館管理規(guī)范化。三是健全考核機(jī)制。把紀(jì)律教育館管理和各單位開展紀(jì)律教育情況納入各地各部門履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任年終考核內(nèi)容。黨員干部接受教育情況存入個人部廉政檔案,以此構(gòu)建長效機(jī)制,確保紀(jì)律教育規(guī)范有序開展。
三、豐富教育形式,在“用”字上見實效。宜黃縣紀(jì)委在教育場館的使用上,著重在明確教育對象、用活教育形式、加大教育力度方面下好功夫,最大效果地發(fā)揮好紀(jì)律教育作用。一是在教育對象上突出一個“全”字。不斷擴(kuò)大紀(jì)律教育覆蓋面,增強(qiáng)輻射力,提高實效性。在教育對象上,突出“一個重點”,即全縣各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”作為重點教育對象。做到“四個延伸”,即把受教育對象延伸到重點領(lǐng)域、關(guān)鍵部位、重要崗位及腐敗易發(fā)多發(fā)部門的黨員干部和工作人員;延伸到全縣領(lǐng)導(dǎo)干部家屬、子女和身邊工作人員;延伸到擬提拔重用人員;延伸到村支“兩委”成員及普通黨員,做到紀(jì)律教育對象覆蓋到全縣黨員。今年以來,各教育場館共組織62批(次)2100余名黨員干部接受教育。二是在教育形式上突出一個“活”字。為了增強(qiáng)紀(jì)律教育的針對性和實效性,該縣紀(jì)委在提升增強(qiáng)教育說服力、感染力上狠下工夫,注重各種載體和平臺的全面整合和綜合運用,開創(chuàng)了“基地+網(wǎng)絡(luò)”的紀(jì)律教育新格局。比如,該縣紀(jì)委在縣廉政網(wǎng)設(shè)立紀(jì)律教育微講堂專欄、設(shè)立了“紀(jì)律大講堂”微信工作群、研發(fā)了黨員干部紀(jì)律教育手機(jī)在線測試系統(tǒng),將實地教育與網(wǎng)絡(luò)教育融為一體,形成學(xué)習(xí)紀(jì)、知紀(jì)、考紀(jì)一體化教育效 ……(未完,全文共1902字,當(dāng)前僅顯示1209字,請閱讀下面提示信息。
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