軍校開展國防教育工作經(jīng)驗交流材料

目錄/提綱：……
一、統(tǒng)一認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感與使命感
二、有序推進(jìn)，實現(xiàn)規(guī)范化和制度化
二是學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制
三是結(jié)合_機(jī)制
四是物質(zhì)保障機(jī)制
五是檢查評比機(jī)制
三、創(chuàng)新載體，提高針對性和實效性
一是組織了“緬懷”先烈，壯懷豪情”主題教育活動
二是組織了“擁軍優(yōu)屬，魚水深情”主題教育活動
三是組織了“愛我中華，情系國防”主題教育活動
四是組織了“今日我當(dāng)兵，牢固國防情”主題教育活動
五是組織了“學(xué)習(xí)子弟兵，文明伴我行”主題教育活動
四、打造品牌，擴(kuò)大輻射力和影響力
一是在機(jī)構(gòu)建制上，堅持“三隊聯(lián)建”
二是在師資力量上，堅持“三頭并進(jìn)”
三是在教學(xué)方法上，堅持“三段貫通”
四是在日常管理上，堅持“三措并舉”
五是在操作執(zhí)行上，堅持“三字”原則
……
軍事學(xué)校開展國防教育工作經(jīng)驗交流材料
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 推進(jìn)國防教育

多年來，我校堅持“為成功人生奠基”的辦學(xué)理念，認(rèn)真貫徹落實《國防法》、《國防教育法》，以提高認(rèn)識為先導(dǎo)，以健全機(jī)制為保障，以系列活動為載體，以少年軍校為突出特色，扎實推進(jìn)學(xué)校國防教育，多次榮獲營口市國防教育工作先進(jìn)單位，并成為遼南唯一的全國少年軍校示范校。我們開展國防教育工作的主要做法是：
一、統(tǒng)一認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感與使命感
我們組織全校教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志的有關(guān)重要講話、國家關(guān)于國防教育的法律法規(guī)和國防歷史，觀看反映戰(zhàn)爭題材的影片，廣泛開展了“國防教育與學(xué)校職責(zé)”的討論，形成了五點共識：一是太平盛世仍需居安思危，和平歲月更需警鐘長鳴；二是國家興亡，匹夫有責(zé)，保衛(wèi)國j-a全是國人的法定義務(wù)；三是
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，把國防教育融入課堂教學(xué)之中，潛移默化地提升學(xué)生的國防觀念。四是物質(zhì)保障機(jī)制。2 005 年1 0 月入駐新教學(xué)樓以來，學(xué)校直接投入國防教育方面資金達(dá)5 萬余元。五是檢查評比機(jī)制。圍繞國防教育“六有”、“三落實”，即有計劃、有目標(biāo)、有部署、有檢查、有記錄、有總結(jié)，國防教育責(zé)任落實、活動落實、效果落實目標(biāo)，定期檢查教師各項任務(wù)完成情況。
三、創(chuàng)新載體，提高針對性和實效性
我們注重以豐富多彩的活動為載體，經(jīng)常性地開展融思想性、教育性、趣味性于一體的國防教育活動。堅持開展國防教育“五個一”活動，學(xué)校每年舉行一次國防教育大會，聘請老紅軍、部隊官兵作報告；每學(xué)期舉行一次國防教育知識競賽和演講比賽；每學(xué)期評出一批國防教育優(yōu)秀班集體和先進(jìn)個人；每月組織觀看一次國防教育影片或錄相片；每周開展一次“同升一面旗，共愛大中華”宣傳教育活動。除此之外，還廣泛開展了五大主題教育活動。一是組織了“緬懷”先烈，壯懷豪情”主題教育活動。二是組織了“擁軍優(yōu)屬，魚水深情”主題教育活動。三是組織了“愛我中華，情系國防”主題教育活動。四是組織了“今日我當(dāng)兵，牢固國防情”主題教育活動。五是組織了“學(xué)習(xí)子弟兵，文明伴我行”主題教育活動。
四、打造品牌，擴(kuò)大輻射力和影響力
結(jié)合學(xué)校國防教育實際和學(xué)生身心發(fā)展特點，我們以練思想、練意志、練作風(fēng)，強(qiáng)紀(jì)律、促和諧為重點，以少年軍校為特色，堅持“五個三”的有效做法，扎實推進(jìn)學(xué)校國防教育工作的落實。一是在機(jī)構(gòu)建制上，堅持“三隊聯(lián)建”。充分借鑒軍事院校軍事化管理經(jīng)驗，成立了少年軍校指揮部。學(xué)校校長任軍校校長，負(fù)責(zé)全面工作；學(xué)校教導(dǎo)處、德育處主任、體育組組長及共建部隊軍事教官任軍校政治處主任、軍訓(xùn)處主任，分別負(fù)責(zé)思想宣傳、軍事技能訓(xùn)練工作。分別在各年組設(shè)立大隊，由年級組長任大隊長；在各個班級設(shè)立中隊，由班主任任中隊長；在各個班級設(shè)2—3 個分隊，由正副班長任分隊長。二是在師資力量上，堅持“三頭并進(jìn)”。用足學(xué)校內(nèi)部資源，組織各科教師全員參與國防知識教學(xué)；邀請部隊官兵任教官，打造標(biāo)準(zhǔn)“軍人”；聘請市區(qū)兩級國防教育講師團(tuán)成員、離退休人員及老榮轉(zhuǎn)軍人作校外輔導(dǎo)員，實現(xiàn)了“三套馬車，齊頭并進(jìn)”。三是在教學(xué)方法上，堅持“三段貫通”。將《<國防教育法>實施細(xì)則》中的“三個列入”完善為“進(jìn)教學(xué)計劃，進(jìn)校本課程，進(jìn)學(xué)生課堂”的“三進(jìn)”載體。在廣泛征求65535 部隊領(lǐng)導(dǎo)和專家、學(xué)者意見的基礎(chǔ)上，編寫了5 萬余字的《健康小學(xué)國防教育》教程，并編入課表，每周安排一節(jié)教學(xué)。四是在日常管理上，堅持“三措并舉”。健全軍校管理制度，制定《少年軍校章程》和《少年軍校日常行為規(guī)范》等。培育軍校特色文化，確定軍校校訓(xùn)、校風(fēng)和誓言，設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)識的軍服、領(lǐng)章，譜寫了軍校校歌。五是在操作執(zhí)行上，堅持“三字”原則。一字“嚴(yán)”，嚴(yán)格訓(xùn)練不懈怠。二字“�！保顒咏�(jīng)常不斷 ……（未完，全文共2399字，當(dāng)前僅顯示1525字，請閱讀下面提示信息。收藏《軍校開展國防教育工作經(jīng)驗交流材料》）