論文：中小學(xué)圖書館所發(fā)揮的作用及途徑

目錄/提綱：……
一、圖書館的作用
（一）、圖書館在中小學(xué)素質(zhì)教育中的作用：增大學(xué)生的知識面，陶冶情操，開發(fā)智力
（三）有利于非智力素質(zhì)的培養(yǎng)非智力素質(zhì)是指學(xué)生個體學(xué)習(xí)積極性的素質(zhì)
（四）為教師提供教育、教學(xué)參考資料，提高業(yè)務(wù)水平，找到最適合學(xué)生的教學(xué)方法
二、發(fā)揮中小學(xué)圖書館作用的途徑
1、提高圖書館管理人員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
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發(fā)揮圖書館（室）作用，打造書香校園

摘要：中小學(xué)圖書館（室）是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，在教學(xué)上有著至關(guān)重要的作用。更是學(xué)生獲取信息和交流信息的平臺，為正處在良好道德品質(zhì)形成階段的中小學(xué)生創(chuàng)造年好的環(huán)境。讓祖國的花朵養(yǎng)成良好的個人素質(zhì)，成為祖國建設(shè)的中流砥柱。
圖書館是學(xué)習(xí)的第二課堂，是補(bǔ)充知識的能量庫！可以培養(yǎng)中小學(xué)生對文學(xué)的興趣愛好，了解我國的歷史文化。更為想學(xué)習(xí)更多知識的人提供了良好的平臺。由此可知，圖書館是多么的重要，讓它發(fā)揮好作用也極為重要。
一、圖書館的作用
中小學(xué)圖書館（室）在學(xué)校中是必不可少的。中小學(xué)生的課余時間相對來說是比較充裕的，加之一些封閉式管理的中小學(xué)，學(xué)生的信息大多數(shù)來源于圖書館。通過圖書
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杜絕教條主義，一成不變的教學(xué)理論，做到與時俱進(jìn)。隨著，社會科學(xué)信心的進(jìn)步，教師原有的知識已經(jīng)越來越不能滿足學(xué)生對知識的求知欲了，就要求教師學(xué)習(xí)更多的教學(xué)方法。濃縮好的教學(xué)，讓學(xué)生掌握不脫離實際的知識文化。而教師在研究新的教學(xué)方法就需要查閱大量的資料，圖書館就為教師打開了方便之門。讓教師上好每一節(jié)課。
二、發(fā)揮中小學(xué)圖書館作用的途徑
1、提高圖書館管理人員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。要求管理人員熟悉圖書的分類，管理。保持圖書館的整潔，創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。更好的為學(xué)生提供必要的服務(wù)。2、課外閱讀指導(dǎo)更重要的是讓學(xué)生開拓視野、啟迪心靈、陶冶情操、培養(yǎng)審美情趣。然而書山巍巍，學(xué)海茫茫，學(xué)生面對浩如煙海的圖書文獻(xiàn)如何選擇？這就要求圖書館發(fā)揮傳遞館藏文獻(xiàn)信息的職能，要以擴(kuò)大學(xué)生知識領(lǐng)域為前提，陶冶學(xué)生思想情操為重點，有計劃、有目的、有實效地為學(xué)生進(jìn)行課外導(dǎo)讀，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，不斷提高學(xué)生思想認(rèn)識水平。如導(dǎo)讀《改革開放二十年》書中感人的卓越成果，能激發(fā)學(xué)生求知欲和創(chuàng)造欲，能激發(fā)學(xué)生愛好科學(xué)的終身志趣，體現(xiàn)了科教興國的重要性。導(dǎo)讀《抗洪英雄李向群》激發(fā)學(xué)生樹立正確的思想、信念、人生觀和價值觀。向?qū)W生推薦好的書籍，挖掘?qū)W生的潛能。積極引導(dǎo)學(xué)生樣成良好的閱讀習(xí)慣。向?qū)W生宣傳書籍的好處與魅力，樣成良好閱讀習(xí)慣對人生的影響。3、圖書館工作的職能發(fā)揮，有賴于高質(zhì)量的藏書結(jié)構(gòu)，如果圖書結(jié)構(gòu)比例失調(diào)，品種單一，實用性差，發(fā)揮其作用也就可想而知。要優(yōu)化藏書結(jié)構(gòu)必須制定系統(tǒng)的藏書建設(shè)計劃，擬定以符合中學(xué)圖書館的任務(wù)和讀者需求為依據(jù)的藏書體系目標(biāo)，向?qū)W生詢問他們感興趣的書籍，學(xué)生到圖書館借閱書籍，雖然大多是出于他們對某種圖書的愛好興趣、好玩。但是也正是因為圖書館內(nèi)有這么多值得他們感興趣好看的書籍使他們在無意識中受到教育。根據(jù)具體的情況適時的更新圖書館的藏書，以滿足學(xué)生對書籍的需求。4學(xué)校圖書館還可以通過開展豐富多彩的讀書活動，提高學(xué)生的閱讀能力、自學(xué)能力，開拓他們的視野、陶冶他們的情操，同時也培養(yǎng)了他們的交往素質(zhì)。、比如：“讀書我最厲害”，每周進(jìn)行評比，看誰讀的書最多。還有一些小的作文比賽，通過比賽進(jìn)行評獎。參觀、考察、夏令營等使學(xué)生在交往中獲得大量的間接經(jīng)驗，促進(jìn)個體心理的成熟和素質(zhì)的發(fā)展讓學(xué)生更加有閱讀書籍的動力。適時的組建一些興趣閱讀小組，各小組進(jìn)行交流等等一些有意思的讀書活動。通過這些活動，訓(xùn)練學(xué)生樂于合作、熱心參與、善于交往、善于應(yīng)變的品質(zhì)，為學(xué)生將來更好地適應(yīng)新社會生活和社會生產(chǎn)勞動打下基礎(chǔ)。帶動學(xué)生讀書的積極性，形成良好的讀書風(fēng)氣。5、圖書館必須跟上信息發(fā)展的現(xiàn)代化。對圖書館進(jìn)行 ……（未完，全文共2233字，當(dāng)前僅顯示1419字，請閱讀下面提示信息。收藏《論文：中小學(xué)圖書館所發(fā)揮的作用及途徑》）